жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Көмірсулар мен липидтер. Көмірсулар мен липидтердің құрылымы мен биологиялық қызметтерін сипаттау
Сабақ жоспары
|
|
|
|
|
Сабақ барысы |
|||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспарлаған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||
|
|
Сабақтың басы 3 минут 7 минут |
І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал: «Суретке байланысты тілек» Оқушылар берілген сурет бойынша тілектерін айтады. Үй тапсырмасын сұрау: «Сырлы сауалдар» әдісі жеке жұмыс 1.Органикалық заттарды атаңдар? 2.Полимер дегеніміз не? 3.Полимер мен мономердің айырмашылықтары? 4.Қандай органикалық заттар полимерлер,қайсысы полимер емес? Кері байланыс:Мадақтау Топтарға бөлу: Әртүрлі гүлдің түстері арқылы бөлінеді
|
Суреттер. |
||||||||||||||||||||
|
|
|
Сабақтың ортасы 5 минут 8 минут 5 минут 7 минут |
Жаңа сабақ 1 тапсырма: Оқу мақсаты: көмірсулар мен липидтердің құрылысы мен биологиялық қызметін түсіну Ойлау дағдыларының деңгейлері:білу түсіну Бағалау критериийі:Көмірсулар мен липидтердің құрылысы мен қызметін сипаттайды «Карта»әдісі» топтық жұмыс: Көмірсулар мен липидтердің құрылысы мен қызметін сипаттайды сұрақ және жауап бланкілері беріледі.Сұрақ пен жауап сәйкес келуі керек. Сосын бланкілерді ауыстырып отырамыз. Дескриптор:1.Көмірсу құрылысын сипаттайды 2. Липидтің қызметін біледі 3.Көмірсудың биологиялық қызметін түсінеді. 4.Липидтің биологиялық қызметін түсінеді. ҚБ: «Қол шапалақтау» Оқушылар бірін бірі бағалайды. Кері байланыс: 1Көмірсу мен липидтердің қызметін білесіңбе?2.Көмірсу мен липидтің құрылысын ажырата
2 тапсырма: Оқу мақсаты: көмірсулар мен липидтердің биологиялық қызметтерін бір бірінен ерекшеліктері бойынша салыстыру Ойлау дағдыларының деңгейлері:білу түсіну Бағалау критерийі:Көмірсулар мен липидтердің биологиялық қызметтерін салыстырады
А. «Атаулар» әдісі жеке жұмыс І-топ: Моносахаридтердің құрылыс ерекшеліктерін толтырыңдар:
ІІ-топ. Полисахаридтердің құрылыс ерекшелігін толтырыңдар
Б. «Ортақ әңгіме» әдісі топтық жұмыс. Оқушылар көмірсу мен липидтердің ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырыңдар. Дескриптор: 1Моносахаридтердің құрылыс ерекшеліктерін салыстыра алады. 2.Полисахаридтердің құрылыс ерекшелігін бір бірімен салыстырады 3.Көмірсу мен липидтердің айырмашылығы мен ұқастығын салыстырады. ҚБ: «Бағалау ағашы» Мұғалім жеке жеке оқушыларды және топты түрлі- түсті стикер арқылы бағалайды Кері байланыс : 1Көмірсу мен липидтердің өкілдерін білесіңдерме? 2Көмірсу мен липидтердің қандай ұқсастығы мен айырмашылықтарын жазуда қиындықтар кездестіме? ІІІ тапсырма: Оқу мақсаты: :көмірсулар мен липидтердің әр түрлі топтарын жүйелеу Ойлау дағдыларының деңгейлері :білу түсіну Бағалау критерийі: Көмірсулар мен липидтердің әртүрлі топтарын жүйелейді.
«Көршіңмен ақылдас» әдісі жұптық жұмыс. Кестеге көмірсулардың жіктелуі мен өкілдерін толтырыңдар. І-топ
ІІ-топ.Кестеге липидтердің жіктелуін және өкілдерін толтырыңдар
Дескриптор: 1.Көмірсуларды топтарға жіктейді.
| ||||||||||||||||||||





Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген