Коммуникация білім беру саласы бойынша "Сөйлеуді дамыту" ҰОӘ

Ортаңғы топтың ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Топ\Группа: «Раушан»

Өткізу күні\Дата проведения:05.11.2020ж.

Тәрбиеші\Воспитатель: Базарбаева А.Б.

Өтпелі тақырыбы\Сквозная тема: «Пәтердегі жиһаз. Бір екі үш төрт.»

Білім саласы\ Образовательная область: «Коммуникация»

Бөлімі\Раздел: Сөйлеуді дамыту

Тақырып\Тема: «үй жиһаздары»

Мақсаты\Цели: Балаларға үй,үй жиһаздары туралы түсінік беру.Грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлерде сөйлемді толық, анық айтуға, өз ойын жеткізе білуге үйрету. Танымын кеңейту,тілін дамыту.Диалогты сөйлеуге жаттықтыру.Достарының,үлкеннің айтқанын аяғына дейін тыңдауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс\Словарная работа: жиһаз,

Ресурстармен қамтамасыз ету\Ресурсное обеспечение: Суреттер, карточкалар

Педагогикалық технологиялар\ Педагогические технологии: Түсіндіру, көрсету, әңгімелесу, сұрақ –жауаптар.

Билингвалдық компонент\Билингвальный компонент:

1.Ұйымдастырушы бөлімі.

-Балалар,біз қайда тұрамыз?

-Қандай үйде тұрамыз?

-Сендер өздерің нешінші қабатта,нешінші пәтерде тұратындарыңды білесіңдер ме?

-Үйде қандай бөлмелер бар?

-Мына екі сурет бірі жер үй, екіншісі көп қабатты үй-қайсысында тұрғың келеді?

2.Негізгі бөлім.

Суреттердегі жиһаздарды, ыдыстарды көрсетіп аттарын сұраймын.

Жұмбақ жасыру:

Кіруге адам батпайды

Суға салса жатпайды

Ішіне кірген заттарды

Аман-есен сақтайды

Аяғы жоқ,қолы жоқ

Көйлегі көк,қарны тоқ

Кішкене ұлым бар

Кірген –шыққан сүйеді

Жүз мүйізі бар

Үстінде киізі бар

Д/ойын: «Қай бөлмеде қандай зат тұрады?»

Шарты:Бөлмелерді атап, онда тұратын заттарды атау.

3.Қорытынды.

-Әр бала өз бөлмелеріңді және ондағы жиһаздарды суреттеп шығыңдар