Компьютер әлеміне саяхат

Сыныбы: 6 «В», 6 «Д»
Тақырыбы: «Компьютер әлеміне саяхат»
Мақсаты:
Білімділік: оқушылардың информатика пәніненалғанбілімдерінжинақтау, бақылап, бағалау, өзбеттеріншебілімдеңгейлерінкөтеругежағдайжасау.
Дамытушылық: оқушылардыңойлауын, компьютерліксауаттылығы мен іскерлігін, танымдыққабілетін, логикалықсауаттылығындамытаотырып, олардыңпәнгедегенқызығушылығын, белсенділігінарттыру.
Тәрбиелік: оқушылардышапшаңдыққа, өзойларынанықжеткізебілуге, жауапкершілікке, өзбетіменжұмысістеуге, жұмыснәтижесінежетуге, ұйымшылдыққа, жан - жақтыболуға, ізденімпаздылыққатәрбиелеу.
Көрнекілігі: Интерактивтітақта, компьютер, презентация, плакат, маркер.

Ойын-толқын , айналған қатты ағысқа,
Табылғандай таным да, жат дауыс та.
Біреу озып келеді қатарынан,
Біреу мініп жатқанда аптығыста.

Олай болса ортада «Жүйелік блок», «Монитор», «Пернетақта» тобын қошеметтеп қояйық. Бүгінгі тапсырмаларға ұтымды да, ұшқыр жауап берген топтар ойын соңында әртүрлі фигуралар арқылы бағаланады. Ойын соңында сол фигуралар арқылы қорытындысы шығарылады.

                        Мынау ұшқыр заманда,

                        Жаңалық енді ғаламға.

                        Компьютер тілін меңгеру,

                        Қажеті туды адамға – дей отырып өту кезеңдерімен таныстырайын.

 
Кезеңдері:
1. Топқа бөлу
2. Тренинг

3. Қас қағым сәт
4. Сергіту сәті

5. Топтық жұмыс
6. Жанкүйерлермен ойын

7. Кім тапқыр

3. Қас қағым сәт.

І топқа сұрақтар:

1. Мәліметтердің бейнесін шығаруға арналған құрылғы? (монитор).
2. Дербес компьютерді басқаратын пернелік құрылғы? (пернетақта).
3. Мәліметтерді сақтаудың бірлігі ретінде қандай объект қабылданған? (Файл).
4. Бұл термин латынның түсіндіру, баяндау, білу деген ұғымынан туындаған ағылшынның information сөзінен шыққан. (ақпарат).
5. Тышқаның ағылшынша аталуы. (маус).
6. ЕнгізудіаяқтаунемесеОКбатырмасыныңқызметінатқаратынперне (ENTER)
7. Жадтың көлемі немен өлшенеді – (байт).
8. 1 Килобайт нешеге тең. (1024 байтқа)

ІІ топқа сұрақтар:

1. Компьютердің ең негізгі құрылғысы – ( жүйелік блок)

2. Мәліметті басып шығару құрылғысы – (принтер).

3. 1 символда неше бит бар? (8 бит)

4. Графиктік меңзермен басқарылатын құрылғы – (тышқан).

5. Компьютерлікойындардақоданылатынқолменбасқарылатынтетік - (джойстик).

6. Ақпараттыэкранғашығаратынқұрылғы   (монитор)

7. Жыпылықтаптұратынтіксызықша? (меңзер)

8. Бос орынқалдырупернесі (пробел)

ІІІ топқа сұрақтар:

1. 1 байт нешеге тең? (8 бит)

2. Графикалық редактор  (PAINT)

3. Текстің қазақша аталуы – (мәтін).

4. Ол компьютердің миы. – (Процессор)

5. Ақпараттық процесстерді жүзеге асыратын құрал - (Компьютер)

6. Вирустың кері әсерін жоятын программа? (Антивирус)

7. Ақпараттыенгізуқұрылғысы  (пернетақта)

8. Мәліметтерді тасымалдау құралдарының бірі – (диск, флешка).

4. Сергіту сәті

5. Топтық жұмыс

Ақпараттысақтап, таратқан,

Жұрттыөзінеқаратқан    (компьютер)

Компьютердің зияны мен пайдасы және оны алдын-алу.

6. Жанкүйерлермен ойын

ЖҰМБАҚТАР

1. Төртбұрыштыәйнек,                                            4. Компьютеріңіз ауырса,

    Тұнып тұрған әлек   (монитор)                                Қызметі дайын үнемі.

                                                                                        Кірген зиян-залалды,

2. Бұтақ орнында мың бір инесі,                                  Күмәнсіз ол кетірер.  (антивирус)

    Компьютер жаны оның мекені.  (кактус)

                                                                                    5. Әуез сазды беретін,

3. Кемірушіге ұқсайды бейнесі,                                  Ол да керек құрылғы.

    Түсі оның сұр, құйрығы ұзын.                                Дыбыс шықса тосыннан,

    Ойланып білгіш болсаң жауап берші,                   Бәрің соған бұрылдың.  (колонка)

    Қалай деп аталады аты оның?   (тышқан)