САБАҚ: 5

Мектеп: Пән мұғалімі:

Бөлім тақырыбы

ҮІ бөлім. Ғаламтор ғаламаты. Морфология

(Шылау түрлері. Шылау емлесі)

Сабақтың тақырыбы:

Компьютердің адам ағызасына әсері, ғаламтордың зияны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.3.1. Мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу.

7.4.4.3. Шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Тақырыпқа байланысты мәліметтердің негізгі ойын анықтау, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану, сабақ барысында талданған ақпараттарға байланысты ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдана алады, авторына сілтеме жасау, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану.

Құндылықтарға баулу

Бір тұтас бағдарламасы: «Тәртіп тәрбие бастауы»

Жоспар

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру бөлімі. Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Қызығушылықты ояту.

ОҚЫЛЫМ АЛДЫ.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.

Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап бер

Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

Сұрақтарға жауап береді

Қалыптастырушы бағалау

«5» - 9-10 ұпай;

«4» - 7-8 ұпай;

«3» - 5-6 ұпай.

7-сынып қазақ тілі

Сабақтың ортасы

ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ

1-тапсырма. Сызба бойынша мәтінді оқыңыз

Дескриптор:

• Мәтінді оқиды

ҚБ

4 тапсырам Сұрақтарға жауап бер

Дескриптор:

өз ойын айтады

• Сқрақтарға жауап береді

• ҚБ

• ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН. ӘТН.

ҚБ

Дескриптор:

• Тапсырмаларды оқиды

Мәтінді оқилды

Сұрақтарға жауап бер

Мұғалімді тыңдайды

Грамматикалық тапсырма орындайды.

Қалыптастырушы бағалау

«5» - 9-10 ұпай;

«4» - 7-8 ұпай;

«3» - 5-6 ұпай.

Қалыптастырушы бағалау

«5» - 9-10 ұпай;

«4» - 7-8 ұпай;

«3» - 5-6 ұпай.

Этнографиялық энциклопедия

Сабақтың соңы Рефлексия

3 минут

Кері байланыс:

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін нота белгісі арқылы кері байланыс алу(бағдаршам түсімен)

- Егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, онда жасыл түсті нотаны таңда.

- Егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң,онда сары түсті нотаны таңда.

- Егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, жаңа сабақтан жақсы мәлімет ала-алмасаң,онда қызыл түсті нотаны таңда.