Мектеп:

Қысқа мерзімді жоспар бөлімі:

Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары

Мұғалімнің аты-жөні:

Бажанова С

Күні:

16.09.2024

Сынып

8В

8Ғ

8Д

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны :

Сабақ тақырыбы

Компьютердің ішкі құрылымы мен қосымша құрылғылары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.1.1.1 процессордың функцияларын және оның негізгі сипаттамаларын қарапайым деңгейде түсіндіру;

Сабақ мақсаттары

• Процессордың қызметін және оның негізгі сипаттамасын біледі;

• Процессордың негізгі параметрлерінің қызметі туралы түсінік қалыптастырады;

• Процессордың функциялары мен сипаттамаларына талдау жасайды

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Білім алушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

3 мин

Үй тапсырмасы

5 мин

1.Сәлемдесу

2.Оқушыларды электронды журнал бойынша түгендеу.

3. «Менің саған тілерім...» әдісі

Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.

Жеке жұмыс.

Оқулық 11 бет, үй тапсырмасы

1. Көлемі 8 бит болған хабар қабылданды. Алынған деректен қанша
мөлшерде ақпарат құруға болады?

Дескриптор:

1.Ақпаратты өлшеудегі ықтималдық әдісін біледі – 1 балл

2. Хартли формуласын қолданады – 1балл

3. Тапсырманың шығарылу жолын түсіндіріп,көрсетеді – 1 балл

Сәлемдеседі

Бір –біріне тілек айтды

Үй тапсырмасын көрсетеді.

«Домбыра» бағалау әдісі

ҚБ:

«Жарайсың!»

«Керемет!»

ФБ:

3 балл

Kundelik.kz

Оқулық 11 бет

Сабақтың ортасы

7 мин

22 мин

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Педагог слайд арқылы түсіндіреді.

Дербес компьютер – әмбебап техникалық жүйе. Оның конфи-
гурациясын (негізгі конфигурациясы: жүйелік блок, монитор, пер-
нетақта) қажетінше өзгертуге болады. Жүйелік блок – негізгі құ-
рылғы. Оның ішіндегі құрылғылар ішкі, ал сырттан қосылған
құрылғылар сыртқы құрылғылар деп аталады.
Жүйелік блоктың ішкі құрылғылары:
• аналық тақша;
• процессор немесе микропроцессор;
• жедел жад;
• қатқыл дискідегі деректер жинақтауыш;
• алмалы дискілермен жұмыс істеуге арналған дискжетек;
• СD және DVD дискжетектері;
• дыбыстық тақша;
• желілік тақша;
• енгізу-шығару порттары;
• қоректендіру блогы.

1-тапсырма

Жұппен жұмыс «Ойлан, жұптас, пікірлес» әдісі. Оқушы жекеше өз ойлары мен пікірін қағазға түсіреді. Содан кейін оқушы жұбымен жазғанын талқылайды, пікірлеседі.

Компьютердің қосымша құрылғыларына талдау жасаңдар.
Талдау барысында:
• компьютердің қосымша құрылғыларының атауларын анық-
таңдар;
• құрылғылардың қызметін, олардың қандай қосымша
тақшаларға жалғанатынын сипаттаңдар;
• бұлардан басқа тағы қандай құрылғылар бар екендігін
анықтаңдар.

Дескриптор:

1. Компьютердің қосымша құрылғыларын анықтайды – 1 б

2. Қызметтерін сипаттайды - 1б

3. Жұппен талқылайды - 1 балл

2 тапсырма

Жеке жұмыс. Кесте толтыру.

Дескриптор:

1.Процессордың ішкі құрылғыларын біледі – 1 балл

2.Ішкі құрылғыларының қызметін анықтайды -1балл

3.Функциялары мен сипаттамаларына талдау жасайды – 2 балл

Мұғалімді тыңдайды.

Анықтамаларын дәптерге жазып алады

Оқушылар берілген тапсырманы оқып шығып, жұппен орындайды

Берілген тапсырманы дәптерде орындайды

Оқушылар берілген тапсырманы компьютерде орындайды

ҚБ:

«Жарайсың!»

«Керемет!»

«Жақсы!»

«Талпын!»

«

ФБ:

3 балл

ҚБ:

«Жарайсың!»

«Керемет!»

«Жақсы!»

«Талпын!»

ФБ:

4 балл

Оқулық

Слайд 1

Оқулық 17 бет

Оқулық

Компьютер

Оқулық үлестірме материал

Соңы

8 мин

«Сәйкестендіру» ойыны арқылы сабақты бекіту

Сабақтың соңында оқушылар «Ноутбук» әдісі арқылы кері байланыс жүргізеді:

Үйге тапсырма: Оқулық 18 бет, үй тапсырмасының № 2зерттеу тақырыбы

Сұрақтарға жауап береді

Кері байланыс береді

ҚБ:

«Жарайсың!»

«Керемет!»

«Жақсы!»

«Талпын!»

Өзін-өзі бағалау

https://wordwall.net/ru/resource/77998500