жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Компьютерлік желілер
Сабақ:4 |
Мектеп Таңбалытас ОМ |
||
Күні :.25.09.2018 |
Мұғалімнің аты-жөні: Лакбаева ГЖ |
||
Пәні:Информатика Сыныбы: 8а |
Қатысқан оқушылар саны Қатыспағаны |
||
Сабақтың тақырыбы |
Компьютерлік желілер. |
||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме) |
8.1.1.1. |
||
Сабақтың мақсаттары: |
Барлығы: қарапайым деңгейінде процессордың қызметін және оның негізгі сипаттамасын түсіндіру. Көпшіліг: - қарапайым деңгейінде процессордың қызметін және оның негізгі сипаттамасын түсіндіру.
Кейбіреуі: қарапайым деңгейінде процессордың қызметін және оның негізгі сипаттамасын түсіндіру.
|
||
Бағалау критерийлері: |
Тақырыпты тындай отырып,түпкі маүынасын анықтайды.
|
||
Құндылықтарды дарыту |
Сабақта жауапкершілік,айқындық,құрмет,ынтымақтастыққа машықтанады. Бір-бірімен қатынаска түсе отырып,баскалардың пікірлерін тыңдауға,өз пікірін ашық айтуға дағдыланады. |
||
Бастапқы білім |
Оқулықтағы «Естеріңе түсіріңдер»айдарында берілген тапсырмалар және өткен тақырыптан баска да қосымша тапсырмалар. |
||
Сабақтың кезеңдері |
Жоспарланған жұмыс түрі |
Дерек көздері |
|
Сабақтың басы 2 минут
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы:
Үй тапсырмасы
|
Оқушылармен амандасу. Сыныпта жағымды ахуал орнату үшін «Бес саусақ тренингін ұйымдастыру. Оқушылар қолдарын жоғары көтереді. Саусақтарын біртіндеп бүктеп ,тілек айтады. «Бас бармақ»-Бүгінгі «Балан үйрек»-сабақта «Ортан терек»көтеріңкі «Шылдыр шүмек»-көңіл күй «Кішкентай бөбек»-тілеймін!
Үй тапсырмасын тексеру-5минут Жаңа тақырыпты меңгеруге оқушылардың қызуғышылығын ояту үшін проблемалық жағдаят туғызу. Муғалім оқулықтағы «Естеріңе түсіріңдер» айдарының тапсырмаларын және өткен тақырыптар бойынша басқа да қосымша тапсырмаларды оқушылармен бірге талқылау арқылы осы сабақпен логикалық көпір құрады.
1.Процессор құрастырушы компаниялар. Заманауи компьютер процессорларын кұрастырушы компаниалар көп емес, солардың ішінде негізгілері AMD және Intel компаниалары болып табылады 2.Тактілік жиілік - микропроцессордың командалардың орындау жылдамдыгының көрсеткіші. 3 Процессордың разрядтылығы- 1такт ішінде процессордың өңдей алатын ақпарат көлемін анықтайтын өлшем бірлік. 4 Кеш –жады [ағылшын сөзі cacehe койма, құпия орын] процессор мен жедел жады арасындагы мәліметтермен алмасу барысында колданылады. 5 жүйелік шинаның жиілігі мен разрятылығы Процессордың жүйелік шинасы FSB FrontSideBus)-процессордың жүйелік блоктағы құрылғылармен ақпарат алмасуына арналған байланыс каналдарының жиынтығы. 6. Ядролар саны. Егер процессор компьютер миы болса, ядро процессордың миы болып табылады.Ядро барлық арифметикалық және логикалық операцияларды орындайды.
Интернет желісі көмегімен Intel компаниясының 2017 жылы жасап шығарылған Intel Core i7-6950X Extreme Edition және AMD компаниясының жаңа AMD A10-5800K процессорларының сипаттамаларын жазыңдар |
|
|
Cаралау |
Бағалау |
Денсаулық және қауіпсіздік ережелерін сақтау |
|
Рефлекция |
|
Төменде берілген бос орынды өз сабағынызға рефлекция жүргізу үшін пайдаланыныз.Сабағынызға қатысты деген сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз |
|
Сабақ мақсаттары Оқыту мақсаттары шынайы болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болады?Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктер? Егер осы сабақты қайталап өткізсем нені өзгертер едім? Тақырыптың өмірмен байланысы болды ма? |
Барынша қолдауд қажет ететін Оқушылардың өз ойын дұрыс тиянақтап жазуы үшін топтық жұмысты ұйымдастырдым Төрт сөйлем тәсіл қолдандым
Орта деңгейде қолдауды қажет ететіндерге: мысалдар айттым,сұрақтар қою арқылы сөйлемдер айтқызу |
|
|

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген