Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Компьютерлік желілер

Материал туралы қысқаша түсінік

Информатика пән мұғалімдеріне және 7 сынып оқушыларына көмегі бар

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні: Информатика 7 сынып

7.1B-тарау: Желі және қауіпсіздік

Мектеп: №22 ЖОМ

Мұғалімнің аты-жөні: Набиханова Эльмира

Күні:16.10.2017

Сынып: 7а

Қатысқан оқушылар саны:

қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі

Сабақ түрі

Жаңа сабақ

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

7.1.3.1 компьютерлік желілерді жіктеу

Бағалау критерийлері

Білу

1.Иерархиялық кестесін толтыру

Қолдану

2.Әр желіні территориялдық жіктеуге сәйкес түсіндіреді..

Талдау

3.Түрлі компьютерлік желілерді салыстырады.

Синтез

Бағалау

Оқытудың тілдік мақсаты

Барлық оқушылар:

Өз жұмыстарын критериалды бағалайды (сөйлеу дағдысы)

Пәнге қатысты лексика және терминология

Компьютерлік желі, ғаламдық желі, жергілікті желі, кампусты желі, аймақтық желі, желі топологиясы,шина,сақина, жұлдызша

Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы:… компьютерлік желі … қолданылады, компьютерлік желі қолданылған уақытта…

Компьютерлік желіні ұйымдастыру үшін ең жақсы таңдау…

Құндылықтарға баулу

Құндылық: Тапсырманы орындауда өзара келісім, жұптық (топтық) жұмыс кезінде бір-біріне деген құрмет.

Пәнаралық байланыс

Сабақта пәнаралық байланыс жүзеге аспайды

Алдыңғы білім

Оқушылар сымсыз байланыс туралы, желіде файл алмасуды біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Ұйымдастыру бөлімі.

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Мотивация «Компьютерлер арасында мәлімет алмасу үшін нені қолданамыз?Оның қандай артықшылықтары бар?

Оқу мақсаты мен бағалау критериін талқылау ұсынылады

(С)Сұрақты, оқу мақсаты мен бағалау критериін талқылайды.

Миға шабуыл

Суреттер топтамасын ұсынады (кешенді деңгей, кейңн жеңіл деңгей, оқушы жауап бермеген кезде) ЖЕЛІ кілт сөзін анықтау үшін. Әрі қарай компьютерлік желі суреттер топтамасын ұсынады.

(С)Оқушылар суреттерді зерттеп, Желі кілт сөзін атайды.

Оқушылар суреттерді зерттеп, КОМПЬЮТЕРЛІК ЖЕЛІ терминін атайды.

Презентация

Сабақтың ортасы

5 мин

3 мин

8 мин

10 мин

3 мин

2 мин

Теория

территориялдық тағайындауға сәйкес компьютерлік желілердің жіктелуін түсіндіреді.

(Бағалау критериі 1 , БК1,БК2)

Дескриптор:

Компьютер желілерін дурыс жіктейді
Территориялық жіктеуге сәйкес желіні дұрыс атайды.

(Т) Әр жіктелуді топтарда талдайды

Дәптер: Жіктеу сызбасын жазады.

Қайталау:

Компьютерлік желі дегеніміз не?

Жергілікті желінің ғаламдық желіден айырмашылығы неде? (БК3)

Дескриптор:

Жергілікті желіге дұрыс анықтама береді
Ғаламдық желіге дұрыс анықтама береді.

(С)Компьютерлік желі анықтамасын қалыптастырады.

(Д)Дәптер: Компьютерлік желі анықтамасын жазып алады.

«Жұмысшы станция және сервер» компьютерлік желі тенологиясымен оның бір дәрежелі желі айырмашылығымен таныстырып, компьютер- жұмысшы станцияның компьютер-сервермен өзара байланысын көрсетеді.

(БК3)

Дескриптор:

Бір дәрежелі желіге дұрыс анықтама береді
«жұмысшы станция-сервер» желісіне дұрыс анықтама береді.

Бір дәрежелі желі мен «жұмысшы станция-сервер» желісі арасындағы айырмашылықты дұрыс анықтайды

(Т)Бір дәрежелі желі мен «жұмысшы станция-сервер» желісі арасындағы айырмашылық туралы мұғалім түсіндірмесінен кейін бір біріне түсіндіреді.

Компьютерлік желі топологиясын (шина, сақина, жұлдызша) көрсетеді.

(БК3).

Дескриптор:

Бір дәрежелі желі үшін топология қолданысын дұрыс анықтайды
«жұмысшы станция-сервер» үшін топология қолданысын дұрыс анықтайды.

(С) «Топология» не екендігін талқылайды.

Топология сызбасын талдай отырып, мұғалімнің түсіндірмесіне қатысады

Тапсырма. Егер сізде 4 компьютерден желі құру мүмкіндігі болса, қай топологияны қолданар едіңіз? Жауабыңызды түсіндіріңіз.

Жеке орындайды.

Саралау: Қиындық сезінетін оқушыларға жұпта жұмыстануға мүмкіндік беруге болады.

Қайталау үшін территориялды жіктеудің бос сызбасын ұсынады.

Shape1

(БК1).

Дескриптор:

Территорялық жіктеу бойынша желінің төрт түрін дұрыс анықтайды

Сызбаны жеке толтырып, желі жіктеуінің біреуіне анықтама береді .

Презентация

Сабақтың соңы

4 мин

10. Сабақты қорытындылау. Рефлексия.

Оқушыларға сұрақ.

Екі оң баға бер.

Сізге ұнаған сабақтың екі элементін стикерге жазыңыз.

«?» белгісін қойыңыз.

Қиындық тудырған бір элементті жазыңыз.

11. Үй тапсырмасы. «Жұлдызша» топологиясының суретін салыңыз. Сызбада компьютер-жұмысшы станция және компьютер-серверді белгілеңіз. Осы екі компьютер арасында ақпараттың қалай берілетіндігін бағыттауыш жебе арқылы көрсетіңіз.

«Рефлексия» тақтасы

Қосымша ақпарат

Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларды дамытуды қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

Басқаларынан бұрын жұмысн аяқтаған оқушылар үшін қосымша тапсырмалар

Практикалық тапсырмаларды орындау және есептерді шешу арқылы

Жүзеге аспайды

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)

1:

2:

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?

1:

2:

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Информатика Ашық сабақ 7 сынып

12.11.2018

559

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!