Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 8

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Компьютерлік желілер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.3.1 желінің өткізу қабілетін анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Желінің өткізу қабілетін анықтау.

Тасымалданған ақпарат көлемін, уақытын, арнаның өткізу жылдамдығы формуласын қолданып есептеу.

Компьютерлік желінің өткізу қабілетін саралау

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

Бірлік және Ынтымақ құндылығы

- жеке және қоғамдық мүлделер арасындағы байланысты түсіндіру;

- тиімді қарым-қатынас орнату;

- комондада жұмыс істей білу;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылар дәптерлерді өзара ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

ҚБ: жұлдыз / 2 балл/

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Дәптерлерін өзара ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

5.Бағалайды.

Жұлдыз

2 балл

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыптын мақсатымен таныстыру

Компьютерлік желілер - бұл ақпарат алмасуға мүмкіндік беретін байланысқан құрылғылар жүйесі. Олар біздің күнделікті өмірімізде маңызды рөл атқарады.

Желіге қажетті негізгі құрылғылар

1-тапсырма. Топтық жұмыс.

Дескриптор:

-компьютерлік желі анықтамасын жазады

-желілік коммутатор анықтамасын жазады

-желілік тақша анықтамасын жазады

-раутер анықтамасын жазады;

ҚБ.4 балл.

2-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер

ҚБ. 5 сұраққа толық жауап берсе 2 балл.

3-тапсырма. Жеке жұмыс.

Дескриптор:

- Суреттегі құрылғылардың атауларын жазады.

ҚБ: 4 балл

Сергіту сәті: «Заряд алу»

Сабақты қорытындылау. «Бір минут» әдіс арқылы сабақта алған білімдері бойынша тоқтаусыз, қайталаусыз, қатесіз ілесу тәртібімен айтады.

ҚБ: смайликтермен бағалау.

Мұғалімді тыңдайды

Презентация

Сабақтың соңы

Кері байланыс стикер беріп кері байланыс аламын.

Сары қоржын- Түсінбедім

Көк қоржын- Жартылай түсіндім

Қызыл қоржын- Түсіндім

Өзін-өзі бағалау.

Плакат /слайд/

Үй тапсырмасы

Тақырып соңында берілген бақылау сұрақтарына жауап жазу