Бөлім:

6.1 VI - IX ғасырлардағы Қазақстан

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Айғалиев Ербол

Күні:

17.09.2024 ж.

Сынып: 6 «Г»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Көне түркі жазуы.

Зерттеу сұрағы: Білге қаған мен Күлтегіннің мемлекетті нығайтудағы саясаты бізге қандай деректерден белгілі?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

6.2.3.1 көне түркі жазуының маңызын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Түркілерде жазудың пайда болуы, руна жазуының өзіндік ерекшеліктерін анықтайды;

Рухани мәдениеттің, жазудың маңыздылығын маңыздылығы

Құндылықтарды дарыту

Тәуелсіздік және Отаншылдық (Сабақтың соңы. Тоныкөк. Күлтегін жазбасы)

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-тыру

Өткен білімді еске түсіру

5 минут

Жаңа тақырыпқа қадам

Ұйымдастыру сәті

1.Психологиялық ахуал орнату

2.Оқушыларды түгелдеу
3.Назарзарын сабаққа аудару

Бастапқы ынталандырушы материал:

Сұрақтар қою: Суретте қандай ескерткіш берілген? Ол қай жерде орнатылған? Ескерткіш қай жерден әкелінген? Неліктен қазақ жеріне бұл ескерткіштің көшірмесі әкелінді? Түркі жазба ескерткіштерінің маңыздылығы неде?

Оқу мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырыңыз.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

мадақтау

Тақырыптық суреттер

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

15 минут

10 минут

7 минут

3 минут

Мәтінмен жұмыс. Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=y1jJJFkiQTs

Руна жазуы

Жазба ескерткіштер

1-тапсырма. Салыстыру кестесі.

2-тапсырма. Шындық/жалған кестесі

3-тапсырма. Дұрыс жауабын табыңыз.

А)1721-1722 жж. в)1893 ж. с)732-735 жж. д)1889 ж.

Жауабы: 1-с, 2-д, 3-а, 4-в

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды. Топта талқылайды

Дескриптор:
-Күлтегін ескерткішінің 2 ерекшелігін анықтайды;
-Білге қаған ескеткішінің 2 ерекшелігін анықтайды;
-Күлтегін және Білге қаған ескеткішінің 2 ұқсастықтарын анықтайды.

Дескриптор:
1/2/3/4/5/6/7/8/9/10-ақпараттың шындық немесе жалған екенін анықтайды;

Дескриптор: Берілген оқиғалар мен жылдарды сәйкестендір

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Өзін-өзі бағалау

6 балл

10 балл

4 балл

Видео

Ақпараттық мәтін

Үлестірмелі қағаздар

Кесте

ҚБ парағы

Сабақтың соңы

5 минут

Қызыл қанымды ағыздым,
Қара терімді төктім.
Түн ұйықтамадым,
Күндіз отырмадым,
Тізеліні бүктірдім,
Бастыны еңкейттім
Түркі болғаным үшін! Тоныкөк. Күлтегін жазбасы. VIII ғасыр.

Кері байланыс

Маған үш зат айт»

- Біз бүгін оқып-үйрендік.....

• Біз жақсы жасай алдық .....

• Топ өте жақсы жасай алды.....

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

Үй тапсырмасы

Көне түркі жазуы.