Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Көнеден жеткен жетіген 5 сынып қмж
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Қысқа мерзімді жоспары |
|
Бөлім |
Уакыт |
Мектеп |
№101 мектеп-лицей |
Педагогтың аты-жөні |
Алдоңғарова Базаркүл |
Күні |
.11.2023 |
Сыныбы |
5 «Г» |
Сабақтың тақырыбы: |
Көнеден жеткен жетіген |
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
3.1.1.1. – тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау және салыстыру 3.1.3.6 – нотамен қарапайым әуендер орындау |
Сабақтың мақсаты: |
Тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтайды және салыстырады; Нотамен қарапайым әуендер орындайды |
Бағалау критерилері |
Тыңдалған әуенді анықтап, талдай алады Нота арқылы әуендер орындай алады Аспаптың мүмкіншілігін ажырата алады |
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру Психологиялық ахуалтудырады. Амандасу әні: М – Сәлем, сәлем балалар О – Сәлеметсізбе? М – Жағдайларың жақсыма? О – Өте керемет М – Әуенді бастаймызба? О - Иә, иә, иә М – Ынталы боламызба? О – әрине М – Биге билейміз, әндіде шырқаймыз. Менімен әнді бірге қайталаймыз М – Здраствуйте, ребята? О – Здраствуйте М – Как ваше настроение? О – очень хорошо М – пора нам заниматься О – Да, да, да М – Мы будем как всегда М – Будем танцевать и песню распевать Прощу ребята, вас со мною повторять О- да «Кім көп біледі?» сұрақ – жауап әдісі Пауза деген не? Паузаның ұзақтығы неге тең? Домбраның өзімен ғана орындалатын шығарманы не дейміз? Домбрада орындалатын шығарма қай жанрға жатады? Эстрадалық музыка деген не? Свиридовтың музыкасы қалай аталады? «Ұлытау» тобы қандай жанрдағы топ? «Ұлытау» тобы қандай бағыттағы топ? Дәулеткерейдің қандай күйін білесіңдер? Музыканың өлшемі болама? «Дауыс жаттығуы» «Күй сандықты ашайық» әнін орындау Күй сандықты ашайық до – до – до Тілдерін біз басайық біз до – до – до. Бас дыбысты басайық біз до – до – до, Жәйлап әнге салайық до – до – до. До, ре, ми, фа, соль, ля, си До, си, ля, соль, фа, ми, ре, до Шалқып шығар сонда күй до – до – до, Бәрі до дан басталар до – до – до. Доны қоштар басқалар до – до – до, Доны қоштар басқалар до – до – до. До, ре, ми, фа, соль, ля, си До, си, ля, соль, фа, ми, ре, до
Ән айту
«Ой қозғау» әдісі Жаңа сабаққа кіріспе (сурет арқылы тақырыпты ашу) |
Оқушылар мұғаліммен бірге музыкалық түрде сәлемдеседі. Оқушылар алған білімдері бойыншасұрақтарға жауап береді. Оқушылар дауыс жаттығуын орындайды Оқушылар «Мәңгілік ел жастары» әнін орындайды Оқушылар суретке қарап қандай аспап екенін айтады. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындйды |
Оқушыларды «Бес сызыққа» әрбір тапсырма сайын нота беру арқылы бағалаймын. Оқушының жауабына қарай бағалауға нота беріледі. Оқушылар әннің орындалуына қарай өз – өздерін нота көтеру арқылы бағалайды. |
Слайдбеттері, нота суреті Слайд Бейнебаян |
||||||||||||||
Сабақтың ортасы |
Жаңа ақпарат бейнекөрініс арқылы беріледі. Жетігеннің түрлерін көрсету. «Аққу» күйі тыңдалады. 1 – тапсырма/жеке жұмыс Кестемен жұмыс
Дескриптор: Әнді сипаттай алады; Әнді орындаған аспапты біледі. Тосын сый Қазанғап атындағы музыкалық колледжінің оркестрінде жетігенші Меруерт --------------------- орындауы. «Сөзжұмбақ» термин сөздермен жұмыс. Дескриптор Аспапты атауын біледі; Аспапты сипаттайды
Сергіту жаттығуы |
Оқушылар бейнекөрініс арқылы жаңа ақпарат алады. Жетіген аспабының түрлерімен танысады «Аққу» күйін тыңдайды. Оқушылар тыңдаған күйлері бойынша кестемен жұмыс жасайды. Оқушылар жетіген аспабының орындаулында музыка тыңдайды. Оқушылар жұптаса отырып, жұмбақтың жауабына қарай сөзжұмбақ құрастырады. Оқушылар сергіту жаттығуларын орындайды |
Егер оқушы 3 минутта кестені толтырып үлгерсе екі нота, үлгермесе бір нота берілу арқылы бағаланады. |
Бейнебаян Таратпа парақтар |
||||||||||||||
Сабақтың соңы |
«Нотамен жұмыс» Берілген нотаны оқи отырып, «Жетіген» өлеңін, аққу күйінің әуеніне салып орындау
Дескриптор: Берілген нотамен ән орындайды
«Жетіген асықтары» кері байланысы Жетіген суретіне асықтарға сабақтан алған әсерлерін жазып жабыстыру |
Оқушылар берілген нота бойынша «Жетіген» әнін «Аққу» күйінің әуеніне салып орындайды. Оқушылар асық суреттерін сабақтан алған әсерлерін жазып жабыстырады. |
Оқушылардың нотаны оқуына қарай нота тарату арқылы бағаланады Оқушылардың жинаған ноталарын есептеп сыйлық беру |
Оқулық, баян Асық суреттері, тәттілер |
||||||||||||||
Үй тапсырмасы |
Жетіген суретін салу, мәтінді оқу |
|
|
|
Кестемен жұмыс
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |