Іс-әрекет кезеңдері.

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қызығушылық

Жылулық шеңбері

-Залға балалар кіреді, және алдарындағы рамкаларды таңдау арқылы бүгінгі амандасу тәсілін тыңдайды.

• Орындарына жайғасып болған соң,алдарындағы стакандарда бейнеленген жыл мезгілдері суреттері арқылы сұрақтарға жауап береді.

• Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

• Күз мезгілінде неше ай бар?

• Алдарындағы стаканнан күз мезгілінің қандай белгілерін байқап тұрсыңдар?

-Балалар жүрек,қол және билеу әдәсән тыңдап дефектологпен амандасады.

-Қазір жылдың күз мезгілі

-Күз мезгілінде 3 ай бар қыркүйек,қазан,қараша

Ұйымдастырушылық ізденіс

-Балалар қараңдаршы мына жерде көптеген қызықты тапсырмалар берілген және бір қызығы балалар бұл тапсырмаларды орындау арқылы біз өзіміз іздеген сиқырға жетеміз.

-Дайынсыңдарма?

-Олай болса бізде алғашқы тапсырма

«Тапқыр болып көрейік» дидактикалық ойыны

Шарты: балалар алдарына тақтайша берілген, сол тақтайшада ыдыстардың сыртында сандар және түстер ерілген,балалар сол ыдыс ішіндегі түрлі-түсті тақтайшаларды іріктеп,атауларын,түстерін атау қажет.

Тыныс алу жаттығуы:

«Менің қызық шаштарым»

Шарты : балаларға алдарына А4 қағазына салынған адамның бейнесі берлген, және басына түрлі-түсті гуашь краскалары құйылған сол арқылы үріп,шатың бейнесін жасайды.

«Кел ойнайық екеуміз» сергіту ойын терапиясы

Шарты: балалардың аяқтарына қораптар киіледі,балалар сол киілген қораптармен және аяқтың көмегімен түрлі-түсті шарларды қағып алады.

-« Бұл пішінді тауып көр» дидактикалық ойыны

Шарты: Балаларға қағаз және түрлі-түсті мақта тақтайшалары беріледі, сол арқылы дефектолог айтқан пішінді құрастырады.

-Иә

-Балалар өздерінің алдарына берілген жеке тақтайшалардан түстерін сандарына қарай іріктеп,тура және кері атауын атайды.

-Балалар гуаштарды үрлеп,шаш жасап қуанып таңғалады.

-Балалар аяқтарына қораптарды киіп жылдам жылжытқан шарларды аяққа киілген қораптардың көмегімен ұстап алады.

-Балалар дефектолог айтқан пішіндерді түрлі-түсті мақта таяқшалары арқылы орындап,атап шығады.

Рефлексивті-коррекциялау

-Жарайсыңдар балалар!

-Балалар қараңдаршы төбеге бізге арнап үлкен сиқырлы шар дайындапты,менімен бірге осы шарды жарып сиқырды көруге дайынсыңдарма?

-Жарық өшіп,түрлі-түсті шамдар жағылып,шар ішінен балаларғаарналған сиқырлы тәттілер шығады.

-Балалар үлкен шарды жарып,ішінен шыққан сиқырға қуанады.