Сабақтың тақырыбы: « Көңілді тапқырлар»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Жан-жақты ақпараттануға, алған білімдерін өмірде қолдана білу шеберліктерін арттыруға үйрету. Түзетушілік: Тапқырлық, шапшаңдық, дарындылық, зейінділік, есте сақтау, ойлау қабілеттерін шыңдау, Байланыстырып сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорын молайту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, өзін-өзі тануға, айналасындағы ортамен қарым-қатынас жасауға, бірлесіп жұмыс жасай білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын Сабақтың көрнекіліктері: тыныс алу құралдары, плакат, доптар, стакандар, саусақ жаттығулары, түрлі-түсті қағаздар, желім

Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру кезеңі: - сәлемдесу - Ширату жаттығулары: -Сен күштісің, -Сен мықтысың, -Сен сабағыңды беске оқы -Жарайсыңдар оқушылар -Бүгінгі күнімізге сәттілік

II Тыныс алу жаттығулары:

«Көпіршіктер»- мұрынмен терең тыныс алып , түтікшенің көмегімен түрлі түсті көпіршіктерге үрл «Кеме»- мұрынмен терең тыныс алып , ауызбен демді шығара отырып кемелерге үрлеу.

Оқушыларды топқа бөлу: «Сұңқар», «Тұлпар» Сайысымыз 4-кезеңнен тұрады: 1-кезең: «Түстерді сандарға сәйкестендір» - Ал балалар, сендерді сайысымыздың кезеңдерімен таныстырып өттім. Сайысымыз 4 бөлімнен тұрады.Олай болса, сайысымызды бастайық.

1-кезең: «Түстерді сандарға сәйкестендір» Мақсаты: Оқушыларға түстерге жапыстырылған сандар берілген. Балалар берілген сандарға қарай отырып бос дөңгелекшелерді түстерге толықтырады.

2-кезең: «Сөз ойла тез ойла»

Мақсаты: Оқушыларға карточкада жазылған буындар берілген. Оқушылар берілген буындардан жылдам бірнеше сөз құрау қажет.

3-кезең: «Мамандық құралдары»

Мақсаты: Оқушыларға дөңгелекшелерге жабыстырылған мамандық суреттері және түрлі түсті қыстырғыштарда көрсетілген мамандық құралдары берілген. Оқушылар әр мамандықтың қажетті құралдарын тауып, қыстырғыштарды қыстырып шығулары қажет.

III Сергіту сәті:

Оқушылар түрлі түсті доптарды дөңгелекшелерге дәлдеп лақтырады. Қай команда көп допты жинақтайды, сол команда жеңіске жетеді

4-кезең: «Кім тапқыр» Мақсаты: Оқушыларға сандар жазылған стақандар беріледі. Оқушылар пирамида әдісі бойынша қағазда берілген есептерді шығарып, жауаптарын стакандарда жазылған сандардан сәйкесін тауып, пирамиданы құрайды.

IV Қол-қимылын дамыту: «Гүл шоқтарын жасау» (желіммен түрлі-түсті қағаз және чупа чупс тәттілерінен гүл шоқтарын жасау)

V Сабақты қорытындылау: - Балалар сабақ сендерге ұнады ма? - Қандай тапсырмалар ұнады? VI Бағалау: мақтап, мадақтау( гүл күлтешелерін санау арқылы жеңген топты анықтау).

.