Тема : «Знатоки русского языка» .

Цели : Углубить знания учеников.

Развивать творческие способности, мышление и речь.

Воспитание любви к знаниям.

Оборудование: шары, высказывания, выставка книг.

Тип урока: Соревнование.

Ход урока:

1.Организационный момент .

Ведущий: Здравствуйте дорогие учителя, ученики.

У нас сегодня проводиться конкурс;

«Знатоки русского языка».

Всем добро пожаловать.

Ведущий: У нас участвуют две команды( интернет и улыбка) .

Конкурс состоит из туров.

Вед.1 тур. Вопросы-ответы (жорга).

1.На какой вопрос отвечает имя существительное ?

2.На какой вопрос отвечает глагол?

3.Назовите глаголы?

4.Чем кончается день и ночь?

5.Что мы слышим в конце урока?

6.На какой вопрос отвечает прилагательное?

7.Назовите прилагательное?

8.Что стоит по середине земли?

9.Назовите стили речи?

10.К какому стилю относится диалог?

11.Антонимы это какие слова?

12.Приведите пример антонимов?

Вед.2 тур (Пословицы и поговорки);

Переведите на казахский язык.

1.Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

2.Чистота залог здоровья.

3.Не имей сто рублей , а имей сто друзей.

4.Кто не работает, тот не ест.

Вед:3тур Загадки (полиглот).

1.Круглый, круглый

Сладкий, сладкий

А разрежешь-посмотри

Красный, красный он внутри. (Арбуз)

2.Что копали из земли

Жарили , варили

Что в золе мы испекли

Ели да хвалили. (Картофель)

3.Я вырос на грядке

Характер мой гадкий

Куда не приду

Всех до слез доведу. (Лук)

4.Сели на странички

33 сестрички

Сели рядом не молчат

Нам загадки говорят. (Буквы).

Вед:4тур Конкурс капитанов.

«Словесная перестрелка».

Вед:5тур(Кто быстрее?)

Составить слова с суффиксами ик ,ок

Образуйте новые слова;

Дом,шар,стол,куст,шарф,гриб.

Вед:6тур «Буквы потерялись».

Вставьте пропущенные буквы.

..авод бере..а лягу..ка дру…

..акат кор..ина разве..ка яго..ка

..убы кукуру..а ша..ка клю..

..има мага..ин зама..ка огоро..

..ебра

Вед:7тур. (Словопрятки);

Найдите в таблице слова на тему «животные».

На этом у нас закончился конкурс . Всем спасибо за участие .

Прошу ,жюри подвести итоги.