Конспект: Тақырыбы:Отбасы. ересек тобы

Ересек ұйымдастырылған оқу қыметінің конспекті.

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе.

Мұғалім/Учитель: Нұрым Л.Д

Бөлім/Раздел:қатынас

Пән/Предмет: қазақ тілі

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Менің отбасым

Тақырыбы/Тема: Отбасы

Мақсаттары/Цели:отбасы мүшелерін сыйлауға; төл сөздерді дұрыс айтуға үйрету;отбасы қазақша атауларын біледі;

Педагогикалық технологиялар/пед. технологии:көрнекілік,сөздік ойын

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: отбасы суреттері,ноутбук

Билингвалды компонент/Билингвальный компонент:ата-дедушка,әже

бабушка,аға-брат,әке-папа,ана-мама,әпке-сестра,сіңлі-младшая сестра,аға-

старший брат,іні- младший брат.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы-ОУД

Қайырлы күн деп айтамыз,

Түсте бірге қайтамыз.

Отбасының гүліміз,

Көңілді өтер күніміз.

Отбасы деген не? Балалар сұраққа жауап береді.

Әр бала өз ойларын айтады.

2.Негізгі бөлім/основная часть

Дыбыстық жаттығу;

-ға –ға –ға –аға

-ке –ке –ке әке

-ні –ні –ні –іні

-лі –лі –лі -сіңлі

Жаңа сөздер

Ата-дедушка

Әже-бабушка

Әке-папа

Ана-мама

Аға- брат

Әпке-сестра

Балалар отбасы мүшелерінің қазақша атауымен танысады

Жаңа сөздерді жеке-жеке,хормен 2-3 рет қайталайды.

Бой сергіту/саусақ жаттығуы/:

Бас бармақ-ата,

Балан үйрек-әже,

Ортан терек-әке

Кішкене бөбек-ана

Шылдыр шүмек –мен

Біз бәріміз отбасы

Балалар саусақ жаттығуын мұғалімнің көрсетуімен орындайды.

Тіл дамыту:

Сурет бойынша әңгіме құрау. Мынау-тату-тәтті отбасы. Үйде ата,әже,әке,,шеше,аға,іні,сіңлі бар. Ата мен әже зейнеткер.Әке жұмыс істейді.Ана тамақ дайындайды.Аға сабақ оқып отыр.

Үлкенді –сыйлау,

Кішіні –құрметтеу.

Санамақ.

Бір үйде біз нешеуміз?

Кел,санайық екеуміз,

Әке,шеше,ата,әже,

Аға,әпке,іні,сіңлі,

Қарындасым және мен.

Нешеу болдық бәріміз?

Он болыппыз бәріміз.

Аталған отбасы мүшелерін балалармен санаймыз.

Сұрақ-жауап.

-Мынау кім?

-Сен балабақшаға кіммен келдің?

-Оның аты кім?

-Отбасыңда неше адам бар?

Балаларға қойылған сұрақтарға жауап беруге үйретемін.

3.Қорытынды/итоговая часть

Жаңа сөздерді сурет арқылы қайталап,қорытындылау.

Сабақты бекіту.Балалар өздерін бағалайды.