Конспект занятий по ФЭМП"Состав числа 5"

Ересектер тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің №26 үлгі жоспары

Білім беру саласы : Коммуникация

Бөлімі: Қазақ тілі

Өтпелі тақырыптың атауы: «Табиғат әлемі»:Қыс белгілері

Тақырыбы: «Қыс мезгілі » тақырыбы бойынша әңгіме құрастыру.(бекіту сабағы)

Мақсаты: Балалардың қыс туралы білімдерін кеңейту. Сөйлеу тілдерін дамыту. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Міндеті: Балалардың мезгіл туралы білімдерін толықтыру;ойлау қабілеттерін дамыта отырып, 4 мезгілге байланысты ұғымын тереңдетіп,қызығушылықтарын арттыру. Мақал- мәтел айтып, жұмбақ шешу арқылы толық сөйлеуге баулып , сөздік қорларын дамыту,сурет бойынша әңгіме құру. 

Күтілетін нәтиже:

Қайталай алады: Қазақ тіліне тән дыбыстарды айтуға, сұрақтарға жауап бере алуға үйренеді.

Түсінеді: Қандай мезгілдер бар екенін түсінеді. Өздеріне таныс сұрақтарға жауап бере алады. Қыс мезгілі, қысқы табиғат көрінісі туралы, қысқы ойын түрлерін біледі. Әдемілеп мүсіндеуді.

Қолданады:Қыс мезгілі туралы біледі. Тақпақты жатқа айта алады.Әңгіме құрай алады. Қазақша қойылған сұрақтарға жауап береді. Сергіту сәтін біледі.Қазақ тіліне тән дыбыстарды дауыстап айта алады.Сөйлемдерді құрайды.

Қостілдік компонент: Қыс,мезгіл,әдемі,ақ,аққала,сырғанау,шаңғы,қар,тамаша,аяз,қоян

Сөздік жұмысы: Ақырын,орташа,хормен,әндетіп,көзін жауып.

Қыс- зима

Мезгіл-время года

Әдемі-красивый

Ақ-белый

Аққала-снеговик

Шаңғы- санки

Қар-снег

Аяз – мороз

Қоян – заяц

Көрнекіліктер:Слайд,әуен.

ҰОҚ барысы

1.Ұйымдастыру сәті.

Мотивациялық-қозғаушылық.

Жылулық шеңберіне жиналу.

Балалар енді мен сендерге бір жұмбақ жасырғым келіп тұр, кәне кім тез табар екен?

Ұйымдастырушылық-ізденушілік кезеңі

2.Негізгі бөлім.

Ұйымдастырушылық –ізденушілік.

Өткен сабақтағы материалды бекіту.Дәптермен жұмыс.

Балалардың назарын теледидарға аудару. Мына суреттерге қараңдаршы, кімдерді көріп тұрсыңдар? Олар не істеп жүр? Балалар немен ойнап жүр?

Балалар сендер қыс туралы тақпақтар білесіңдер ме? Қане, кім айтқысы келіп тұр?

Іс-әрекеттің бағалау кезеңі

Жаңа сөздерді қайталайық:

( хормен, жеке)

Қыс- зима

Мезгіл-время года

Әдемі-красивый

Ақ-белый

Аққала-снеговик

Шаңғы- санки

Қар-снег

Аяз – мороз

Қоян – заяц

Балалар жаңа сөздерді қайталайды.

1)жеке-жеке

2)ұжыммен

3) жұппен

4)Ақырын

5)Көзді жауып

6)Әндетіп

Дыбыстық жаттығулар:

(карточкамен жұмыс)

Дыбыстық жаттығуларды тыңдап, мұғаліммен дұрыс айтуды үйренеді

Сергіту сәті «Қыс қызығы» (Интерактивтік тақта)

Сергіту сәтін қимыл-қозғалыспен жасап айтады.

3. Рефлексия.

Тіл дамыту.

Бекіту сұрағы: Бүгін бізге қонаққа не келді? Қандай жыл мезгілі туралы тақпақтар айттық? Қыстың орысшасы қалай аталады? Қардың орысшасы қалай аталады? Бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс – әрекетіміз сендерге ұнады ма? Осымен бүгінгі оқу іс – әрекетіміз аяқталды. Қонақтармен қоштасайық.

Аққоян келді.Қыс мезгілі туралы.

Зима.

Снег.

Ия, ұнады.

Сау болыңыздар.

Оқу қызметіне жақсы қатысқан балаларды мақтап, мадақтау.Мұғалім балалармен қоштасады: Сабақ аяқталды. Қош сау болыңыдар!

Үлгі жоспарды толтырған қазақ тілі мұғалімі: В.С. Абильтаева