15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Координаталық жазықтық
|
|
Пәні,сыныбы |
Математика, 6-сынып. |
Сабақ тақырыбы |
Координаталық жазықтық. |
Сілтеме |
Топтық жұмыс Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу |
Жалпы мақсаттар |
Координаталық жазықтықта координаталары бойынша нүктені салу туралы білімдерін тереңдету,логикалық ойлау қабілетін қалыптастыру,топтық жұмыста жауапкершілікке тәрбиелеу |
Оқыту нәтижелері |
--тақырыпты меңгеріп, алған білімін тиімді пайдаланады; -тақырып бойынша диалог арқылы білімін шыңдауға дағдыланады; -өзін-өзі бағалап,реттеуге үйренеді; -тақырыпты сыни тұрғыдан талдай алады. |
Негізгі мақсаттар |
-оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауына ықпал ету; -АКТ мен жұмыс істеуге дағдыландыру; -диалогқа түсе отырып,білімін тереңдетуге дағдыландыру. |
Топқа бөлу |
Ереже бойынша бөлу. 1 топ.Вертикаль сызылған координаталық түзу.../ординаталар(Оу)осі/ 2 топ. Горизонталь сызылған координаталық түзу.../абсциссалар(Ох)осі/ 3 топ. Тік бұрышты координаталар жүйесі орналасқан жазықтық...../Координаталық жазықтық/ 4 топ. Берілген нүктенің абциссасы мен ординатасы.... /нүктенің координаталары/ |
Білу,тану |
Ой қозғау 1 тапсырма: Семантикалық карта 2 тапсырма: Оқулықтан №1128 ; /1,2 суреттер бойынша сұрақ құрастыр/. 1 топ. А және В нүктелерін; 2 топ. С және D нүктелерін; 3 топ. E және F нүктелерін; 4 топ. K,L және N нүктелерін координаталарымен жазыңдар: 1-сурет 2-сурет
/жауабын интербелсенді тақтамен тексереді/ |
Түсіну |
Электронды оқулықтан, 3- тапсырма: Сурет бойынша нүктенің координаталарын тап./координаталарын табады,сұрақ қояды,салыстырады./ № 1130 есеп Координаталық жазықтықта: 1-топ.
У=0; -2 2-топ.
х=0; -2 3-топ.
у=2; -1 4-топ.
х=1; -2 Шартын қанағаттандыратын А(х;у) нүктелер жиынын бояп көрсетіңдер. |
Қолдану
Сергіту сәті |
Электронды оқулықтан /1,2 топқа 3-ші тапсырма, 3,4 топқа 4-ші тапсырма/ 4-тапсырма Шеткі нүктелерді табады,санды теңсіздіктерді жазады, түзудің ұзындығын табады.
Сандарды сөйлет |
Талдау |
5 тапсырма. 4-ші тапсырмадан кесінділердің ұзындығын табады,салыстырады,ара қашықтығын табады,Ох және Оу остерімен қиылысу нүктелерін,сандар аралығын табады,түсіндіреді,параллель түзулерді тауып анықтамасымен дәлелдейді. |
Қабілетті оқушыға |
№1141 есеп/нүктелерді белгілейді,түзулерді қосады,түзулердің қиылысу нүктесінің координаталарын табады./ |
Жинақтау |
6 тапсырма. «Суретшілер сайысы» Координаталары бойынша сурет салу./салынған сурет бойынша өмірмен байланыстырып толық мағлұмат беру/ |
Бағалау критерийлері |
- Сабақты меңгеруін (1,2-тапсырма) -координаталары бойынша нүктелерді белгілеуін(3-тапсырма) - нүктелерді координаталарымен жазуын(4-тапсырма) -жауаптарының нақтылығын -топ ережесіне бағынуын -белсенділігін -бірін-бірі бағалайды. |
Келесі тапсырма |
Сыныпқа №1135,№1136 есептер |

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген