Бөлім: 1

Мектеп: Ямышев ЖОББМ

Педагог аты-жөні:

Дана Ержановна

Сыныбы:

3 А

Күні: 16.10.2023

Қатысқандар саны : 8

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы:

«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» бүктемелі кітабын жасаймыз

Оқу бағдарламасына

сәйкес оқу мақсаты

3.1.3.2 Шығармашылық идеяларды дамытуға әртүрлі дереккөздерден ақпарат жинау

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың барысы: Жұптық жұмысты бірлесе орындайды. Сұраққа жауап береді.

Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

Басы

Сергіту сәті

• Сәлемдесу

• Психологиялық ахуал қалыптастыру.

• Оқушылар кубик лақтыру арқылы,бір-бірімен сәлемдеседі

Оқушыларды жұпқа бөлу

Оқушыларға акварель бояуының түсін таңдатып,таңдаған түстің артында жазылған оқушымен жұп болады. жұпқа бөлу

Видеоролик көрсету

Сұрақ:

-Ертегі не туралы екен?

-Сабанбикенің істеген ісі дұрыс болды ма?

-Көрші әжей қандай адам?

-Қалай ойлайсыздар бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?

Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы

«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ,бүктемелі кітабын жасаймыз

Презентация көрсету.

Балалар

Жақсы нәрселер туралы ойлағанда қандай сезімде боласың?

Ал жаман нәрселер туралы ойлағанда ше?

Тапсырма

2. Төменде берілген суреттерден табиғат көрінісін құрастыр.

Дескриптор

Білім алушы - дерек көздерінен ақпарат жинайды; - жыл мезгілін анықтайды; - түстерді қолданып, өз нобайын ойластырады және салады.

Кубик лақтырып,сәлемдеседі

Оқушылар жұпқа бөлінеді.

«Асан мен Үсен ертегісін» көреді, сұрақтарға жауап береді

Жұппен ойланып жауап береді

Слайд1

Слайд2

Оқушылар өз ойынларын айтады.

Оқушылар орындайды

Сергіту сәтін қайталайды

Шапалақтау \

Шапалақтау, мадақтау

Мадақтау

Шапалақтау

Мадақтау

От шашу әдісімен шапалақтау

Видеоролик

Стикерлер

Презентация

Таймер 2минут

А4 парағында орындау

Видеоролик

https://youtu.be/miVtnVWl7UA

Сабақтың

ортасы

Практикалық жұмыс

Қазір біз сіздерменен бүктемелі кітапты жасаймыз. Оған Керекті құрал-жабдықтар: қайшы, ақ немесе түсті қағаздар, сызғыш, фломастер, желім керек.

Қайшымен жұмыс жасаған кезде техникалық-қауіпсіздік ережесін сақтаймыз.

Өлшемі 7*7см түсті қағазды қиып ал, оны ұзыннан 4см-ге бөліктерге бөл. Сонда өлшемі 7*7см

4 шаршы шығады.

Қағазды белгіленген сызықтар бойынша бүкте. Қағаздың біріне жақсы деген мағынада сурет сал, баска кағазға жаман деп санайтын сурет сал.

Тапсырманы жұппен орындайды.

Бүктемелі кітапқа жақсылық туралы, жамандық туралы суреттер салады.

Түсіндіреді

Орындаған балаға тәтті сыйлық беру

Таймер 10 минут

Сабақтың

соңы

Ой

толғаныс.

Рефлексия

7 мин

«Досыма смс жазу» әдісі.

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Оқушылар тақтада ілініп тұрған айфон телефонына смс жазып апарып іледі.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойынларын жазып телефонға жабыстырады.

Сонымен қатар сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай тәтті сыйлықтар мен кішкентай кітапша таратылады

Үйге тапсырма:

32 бет сұрақтарға жауап беру.

Келесі сабаққа әкелетін құрал-жабдықтарды жазу.

Күнделікке жазып алады

Күнделік