Көркем еңбектің оқушы шығармашылығын дамытудағы рөлі
Қазіргі білім беру жүйесінің басты мақсаты – жан-жақты дамыған, шығармашылық ойлау қабілеті жоғары, өз ойын еркін жеткізе алатын тұлға қалыптастыру. Осы мақсатқа жетуде мектептегі көркем еңбек пәнінің алатын орны ерекше. Көркем еңбек оқушының эстетикалық талғамын дамытып қана қоймай, оның шығармашылық қабілетін, қиялын, ойлау икемділігін қалыптастыруға зор ықпал етеді.
Көркем еңбек сабақтары барысында оқушылар әртүрлі материалдармен жұмыс жасап, бұйымдар жасауды, сурет салуды, сәндік-қолданбалы өнер элементтерін меңгереді. Бұл үдеріс оқушыны өз бетінше ойлануға, жаңа идеялар ұсынуға, шығармашылық шешімдер қабылдауға үйретеді. Әрбір орындалған жұмыс – баланың ішкі дүниесінің, қиялы мен сезімінің көрінісі.
Оқушы шығармашылығы ең алдымен еркіндік пен қызығушылықтан бастау алады. Көркем еңбек пәні дәл осы еркіндікті қамтамасыз етеді. Сабақ барысында мұғалім бағыт-бағдар беруші рөл атқарып, ал оқушы өз идеясын жүзеге асыруға мүмкіндік алады. Мұндай жағдайда оқушының өзіне деген сенімі артып, шығармашылық белсенділігі дамиды.
Сонымен қатар көркем еңбек баланың ұсақ моторикасын, көз мөлшерін, кеңістіктік ойлауын жетілдіреді. Бұл қабілеттер тек өнер саласында ғана емес, басқа пәндерді меңгеруде де маңызды рөл атқарады. Мысалы, геометрия, технология, тіпті тілдік пәндерде де шығармашылық ойлау мен бейнелі қабылдау үлкен мәнге ие.
Көркем еңбек сабағында ұлттық мәдениет пен дәстүр элементтерін қолдану оқушылардың рухани-адамгершілік дамуына ықпал етеді. Қазақтың ою-өрнектері, қолөнері арқылы оқушылар ұлттық құндылықтарды танып, эстетикалық талғамы қалыптасады. Бұл өз кезегінде олардың шығармашылығын тереңдетіп, өзіндік стиль қалыптастыруына мүмкіндік береді.
Қорытындылай келе, көркем еңбек – оқушы шығармашылығын дамытудың тиімді құралы. Ол баланың қиялын ұштап, эстетикалық сезімін тәрбиелеп, өзіндік ой-пікірін қалыптастырады. Сондықтан көркем еңбек пәніне білім беру үдерісінде ерекше мән беріп, оны шығармашылыққа бағытталған заманауи әдіс-тәсілдермен оқыту – бүгінгі күннің маңызды талабы.
Жазған: Иманкулова Зауре Арынбаевна
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Көркем еңбектің оқушы шығармашылығын дамытудағы рөлі
Көркем еңбектің оқушы шығармашылығын дамытудағы рөлі
Көркем еңбектің оқушы шығармашылығын дамытудағы рөлі
Қазіргі білім беру жүйесінің басты мақсаты – жан-жақты дамыған, шығармашылық ойлау қабілеті жоғары, өз ойын еркін жеткізе алатын тұлға қалыптастыру. Осы мақсатқа жетуде мектептегі көркем еңбек пәнінің алатын орны ерекше. Көркем еңбек оқушының эстетикалық талғамын дамытып қана қоймай, оның шығармашылық қабілетін, қиялын, ойлау икемділігін қалыптастыруға зор ықпал етеді.
Көркем еңбек сабақтары барысында оқушылар әртүрлі материалдармен жұмыс жасап, бұйымдар жасауды, сурет салуды, сәндік-қолданбалы өнер элементтерін меңгереді. Бұл үдеріс оқушыны өз бетінше ойлануға, жаңа идеялар ұсынуға, шығармашылық шешімдер қабылдауға үйретеді. Әрбір орындалған жұмыс – баланың ішкі дүниесінің, қиялы мен сезімінің көрінісі.
Оқушы шығармашылығы ең алдымен еркіндік пен қызығушылықтан бастау алады. Көркем еңбек пәні дәл осы еркіндікті қамтамасыз етеді. Сабақ барысында мұғалім бағыт-бағдар беруші рөл атқарып, ал оқушы өз идеясын жүзеге асыруға мүмкіндік алады. Мұндай жағдайда оқушының өзіне деген сенімі артып, шығармашылық белсенділігі дамиды.
Сонымен қатар көркем еңбек баланың ұсақ моторикасын, көз мөлшерін, кеңістіктік ойлауын жетілдіреді. Бұл қабілеттер тек өнер саласында ғана емес, басқа пәндерді меңгеруде де маңызды рөл атқарады. Мысалы, геометрия, технология, тіпті тілдік пәндерде де шығармашылық ойлау мен бейнелі қабылдау үлкен мәнге ие.
Көркем еңбек сабағында ұлттық мәдениет пен дәстүр элементтерін қолдану оқушылардың рухани-адамгершілік дамуына ықпал етеді. Қазақтың ою-өрнектері, қолөнері арқылы оқушылар ұлттық құндылықтарды танып, эстетикалық талғамы қалыптасады. Бұл өз кезегінде олардың шығармашылығын тереңдетіп, өзіндік стиль қалыптастыруына мүмкіндік береді.
Қорытындылай келе, көркем еңбек – оқушы шығармашылығын дамытудың тиімді құралы. Ол баланың қиялын ұштап, эстетикалық сезімін тәрбиелеп, өзіндік ой-пікірін қалыптастырады. Сондықтан көркем еңбек пәніне білім беру үдерісінде ерекше мән беріп, оны шығармашылыққа бағытталған заманауи әдіс-тәсілдермен оқыту – бүгінгі күннің маңызды талабы.
Жазған: Иманкулова Зауре Арынбаевна
шағым қалдыра аласыз













