"Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды дифференциялдау және интегралдау " 11 класс

Тақырыбы: Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды дифференциялдау және интегралдау (Есептер шығару)

Сыныбы: 11 сынып

Мақсаты: Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды дифференциялдау және интегралдау формулаларын пайдаланып , есептер шығару.

Міндеті:

Білімділік. Әр оқушыны өз бетінше білім алуға үйрету, оқушыларды білім, білік, дағды жүйесімен қаруландыру.

Дамытушылық. Шығармашылықпен жұмыс істеуге , тез ойлауға , өз жетістігін бағалай білуге дағдыландыру, өз бетінмен жұмыс істей білу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, адамгершілікке, тапқырлыққа, жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың формасы: Топтық

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес

Сабақтың типі: Практикалық сабақ

Пәнаралық байланыс: Геометрия, Биология.

Көрнекілігі: Үлестірмелі парақтар, тест тапсырмалары, интерактивті тақта.

Барысы

I Ұйымдастыру кезеңі

• Оқушылармен амандасу

• Оқушыларды түгендеу

• Сабаққа зейінін аудару.

Психологиялық тренинг – «Ыстық картоп» (Тілек, ыстық лебіздері)

Шеңбер, шаршы, тіктөртбұрыш, үшбұрыш фигураларынан құралған геометриялық фигураларға бөлінді. ( цилиндр, куб, параллелепипед,

II Үйге берілген тапсырма

№ 412 есеп. Тақырып бойынша сұрақтар.

Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды дифференциялалдау және интегралдау формулалары

III Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды дифференциялдау және интегралдау (Есептер шығару)

1) «Миға шабуыл» : Туынды формулалары:

2) Топтық жұмыс. (Постер қорғау)

1. Топ н.р 246 есеп -1

2. Топ н.р 247 есеп-1

3. Топ н.р 246 есеп-3

4. Топ н.р 248 есеп- 1,2

IV Математикалық сауаттылық есептері

1. Кітаптың бетін нөмірлеу үшін 2775 цифр керек болды. Кітап неше беттен тұратынын табыңыз.

А. 2775 С.999

В. 961 Д.936 Е.869

2. Бір бактерия әр минутта 2-ге бөлінеді. 8 минуттан кейін қанша

бактерия болатынын табыңыз.

А.16 С.62

В.32 Д.256 Е.512

3.Берілген суретте қанша үшбұрыш бар?

А. 5 С.8 Е.1ә В.9 Д.10

V Қорытынды емтиханға дайындық есептер.

Жүптық жұмыс

І-нұсқа

Арифметикалық прогрессияның белгісіз мұшесін табыңдар

1/ а₁=-3 d=0.7a₁₁=?

  2.Есептеңдер

 . - =

3. Теңдеуді шешіңіз:

3tg x- =0

ІІ-нұсқа

1. Арифметикалық прогрессияның белгісіз мұшесін табыңдар

а₁=18 d=-0,5 a₂₀=?

2.Есептеңіз: + 3· =

3.Теңдеуді шешіңіз:

cosx+ = 0

IV Білімді бекіту

V Үйге тапсырма

№246 (2),(4)

№248 (2),(4)

Тарихи мағлұматтар.

VI Бағалау

Оқушыларды сабаққа қатысымына қарай бағалау.