Сыныбы: ____11_________ Пәні: __алгебра_______ Мерзімі:_______
|
Сабақ тақырыбы: |
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері |
|
Сабақ мақсаты: |
Көрсеткіштік теңдеу, көрсеткіштік теңдеулер жүйесімен танысып, көрсеткіштік теңдеулер мен көрсеткіштік теңдеулер жүйесін шешудің тәсілін үйрену |
|
Табыс критерийлері: |
|
|
Сабақ түрі: |
Дағды мен білікті машықтындыру сабағы |
|
Уақыт |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Керекті жабдықтар |
|
|
5 мин |
Кері байланыс |
Өткен тақырып бойынша түйген ойлары мен түсінбеген сұрақтарына байланысты пікірлерін айтады, ортаға салып, түсініктерін тереңдетеді. |
|
|
|
2 мин |
Топқа бөлу |
Таратылған кеспе қағаздар арқылы топтарға бөлінеді |
Кеспе қағаздар |
|
|
10 мин |
Топтық жұмыс. «Мозайка» әдісі. Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелерін шешуге арналған есептерден құралған пазлдар тарату |
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелерін шешуге берілген есептер мен олардың қасиеттеріне қатысты жазылған пазлдарды құрастыру арқылы белгілі фигураны құрастырады . |
Пазлдар, геометрия-лық фигура-лар |
|
|
25 мин |
«Крестик-нөлдік» әдісі. Топтарға Х және О белгілерін плакатқа сызылған сызбаға жазу арқылы бәсекелесе есептер шығару керектігін түсіндіру |
Оқулықтан тақырыпқа сай берілген есептерді шығару арқылы Х және О белгілерін сызбаға толтыру арқылы бәсекелеседі. |
Х-О сызбасы, плакат, маркер |
|
|
5 мин |
Рефлексия |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Стикер, Бағалау парағы |
|
|
Не сәтті өтті? |
|
|||
|
Не сәтсіз болды? |
|
|||
|
Нені дамыта алар едім? |
|
|||
Оқу ісі орынбасары:__________________________________
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Сыныбы: ____11_________ Пәні: __алгебра_______ Мерзімі:_______
|
Сабақ тақырыбы: |
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері |
|
Сабақ мақсаты: |
Көрсеткіштік теңдеу, көрсеткіштік теңдеулер жүйесімен танысып, көрсеткіштік теңдеулер мен көрсеткіштік теңдеулер жүйесін шешудің тәсілін үйрену |
|
Табыс критерийлері: |
|
|
Сабақ түрі: |
Дағды мен білікті машықтындыру сабағы |
|
Уақыт |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Керекті жабдықтар |
|
|
5 мин |
Кері байланыс |
Өткен тақырып бойынша түйген ойлары мен түсінбеген сұрақтарына байланысты пікірлерін айтады, ортаға салып, түсініктерін тереңдетеді. |
|
|
|
2 мин |
Топқа бөлу |
Таратылған кеспе қағаздар арқылы топтарға бөлінеді |
Кеспе қағаздар |
|
|
10 мин |
Топтық жұмыс. «Мозайка» әдісі. Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелерін шешуге арналған есептерден құралған пазлдар тарату |
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелерін шешуге берілген есептер мен олардың қасиеттеріне қатысты жазылған пазлдарды құрастыру арқылы белгілі фигураны құрастырады . |
Пазлдар, геометрия-лық фигура-лар |
|
|
25 мин |
«Крестик-нөлдік» әдісі. Топтарға Х және О белгілерін плакатқа сызылған сызбаға жазу арқылы бәсекелесе есептер шығару керектігін түсіндіру |
Оқулықтан тақырыпқа сай берілген есептерді шығару арқылы Х және О белгілерін сызбаға толтыру арқылы бәсекелеседі. |
Х-О сызбасы, плакат, маркер |
|
|
5 мин |
Рефлексия |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Стикер, Бағалау парағы |
|
|
Не сәтті өтті? |
|
|||
|
Не сәтсіз болды? |
|
|||
|
Нені дамыта алар едім? |
|
|||
Оқу ісі орынбасары:__________________________________
шағым қалдыра аласыз













