«Космическое пространство» технологическая карта организованной учебной деятельности

этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Загадки:

Распустила алый хвост,

Улетела в стаю звезд.

Наш народ постоил эту

Межпланетную......

Игра: «Космонавты»

Ребята слушают и отгадывают загадки.

-ракету.

Дети, взявшись за руки, ходят по кругу:

Ждут нас быстрые ракеты Для прогулок по планетам На какую захотим,-

На такую полетим!

Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!

Дети разбегаются и стараются занять места.

Организационнно-поисковый

На предыдущем занятии мы говорили о предстоящем празднике 12-апреля день космонавтики. Сегодня мы познакомимся со строением солнечной системы из планет и созвездий.

-Посмотрите на экран и расскажите обо всем, кого мы видим на ней.

-Рассказ первого ребенка:

-Молодец. А кто продолжил его дело?

Рассказ второго ребенка:

-Очень хорошо. А кто первым отправился к звездам?

Расскажите о космонавтах.

Рассказ третьего ребенка.

-Молодец. О превом космонавте нам расскажет Данил:

-Хорошо, а теперь расскажите про казахстанских космонавтах, расскажит Наташа:

-Молодцы, а теперь как вы думаете. Что изображено на экране.

-Правильно, звездное небо. Космос всегда интересовал человека. Я приглашаю вас посетить наш планетарий.

Как вы думаете, видны ли на небе звезды днем?

А почему не видно звезд?

Правильно, свет Солнца не дает возможность видеть планеты днем.

-Вокруг солнца вращается 9 планет.

Сколько планет вокруг Солнца?

Словарная работа: Космос, планета. Билингвальный компонент: Космос-ғарыш, планета.

Самая маленькая вовсей солнечной системе Меркурий он расположен ближе всех к Солнцу и раскаленная-красная планета.

Следующая планета очень жаркая, фиолетовая планета, затянутая облаками-Венера.

Третья планета на ней живем мы с вами.. правильно , Земля.

Послушайте какое красивое стихотворение прочитает нам Рома.

-Как вы думаете, какой формы и цвета увидел Гагарин нашу Землю из космоса?

Четвертая от Солнца-Красноватая звезда. Раньше люди думали, что на этой планете есть живые существа, но они ошибались. Это планета Марс.

Пятая самая большая планета-Юпитер состоит из жидкости и газа.

Шестая планета-Сатурн, его окружает большое кольцо.

Самые удаленные от Солнца планета, а значит, на инх очень холодно и людям очень мало известные Уран, Нептун и самые далекий Плутон.

Седьмая планета изо льда и газа зеленая с полосками –Уран.

Восьмая-Нептун, больше урана и темно синего цвета...

Девятая поменьше серая планета-Плутон.

Вокруг этих больших планет множество малых звезд-астероидов и кометы.

Солнечная система-это наш дом, в котором расположены планеты в опреленной последовательности. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Я начну, а вы кончаете, хором дружно отвечаете»

По порядку все планеты, назовем любой из нас:

Раз...

Два...

Три..

Четыре...

Пять...

Шесть...

Семь..

Восемь...

Девять...

Физминутка: а теперь отдохнем и поиграем в игру «Космонавт»

-На экране появляется «Звездочет-волшебник»

Но рассказывает про космичесое пространство, и про Луну.

Еще он просит нарисовать «Звездное небо»

Дети сидят полукругом и слушают, запоминают.

-«Почти сто лет назад в городе Калуге жил простой учитель Констанстин Эдуардович Циолковский. Он любил наблюдать в телескоп за звездами и изучал их. Задумал сконструировать такой летающий аппарат, который смог бы долететь до какой-нибудь планеты.

Циолковский проводил расчеты. Делал чертежи и придумал летательный аппарат№ю к сожелению , у него не было возможносте его построить. Но он рассказал об этом в своих научных книгах.»

«Его дело продолжили ученики-ученые под руковством конструктора Сергея Павловича Королева. В 1933 году изготовил первый космический спутник, установили на нем специальные приборы и запустили в космическое пространство. Пролет прошел успешно.»

«В 1957 году первым «космонавтом» была собака Лайка. Пролет прошел успешно. А через гол отправили две собаки-лайки: Белку и Стрелку. Они тоже благополучно вернулись на Землю. И ученые решили осуществить свою заветную мечту-послать в космос человека!»

«12 апреля 1961 году сбылась мечта человечества. Впервые в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на корабле «Восток». Это было очень важным событием для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта.»

-«1991 году с получением независимости республики Казахстан, осенью произошло большое событие. Первым Казахстанский космонавт Токтар Аубакиров полетел в комос на корабле «Союз Т.М.-13». А 1994 году полетел в космос на корабле «Союз Т.М.-13» второй комонавт Талгат Амангельдиевич Мусабаев»

-Зведное небо.

Звезд на небе днем не видно.

Потому что светит Солнце.

Вокруг Солнца вращаются 9 планет.

Повторяют слова.

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на нем одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

В речке смотрят удивленно

Береги свою планету-ведь другой, похожей, нету!

-Круглой, голубой, в облоках с зеленоватыми пятнами.

Меркурий

Венера

Земля

Марс

Юпитер

Сатурн

Уран

Нептун

Плутон.

Раз-два, стоит ракета.

Три-четыре, скоро взлет.

Чтобы долететь до солнца

Космонавтам нужен год

Но дорогой нам не страшно

Каждый ведь из нас атлет

Пролетая над землею

Ей передадим привет.

Ребята приветствуют «Звездочета-волшебника».

Слушают рассказ.

Рисуют звездное небо.

Рефлексивно-корригирующий

Выставка работ «Звездное небо»

Дети начинают смотреть работы своих друзей.

Знать: О Космосе, о планетах, О космонавтах которые совершили полет.

Понять: что планеты вращаются вокруг Солнца, что планет всего 9. Умение рисовать звездное небо.

Использовать: при рисование краски. Заполнила воспитатель группы: Нуртлесова З.М.