Мерзімі

27.10.2017 ж

Тақырыбы

Оқыту мен оқуда АКТ-ны тиімді пайдалану.

Мақсаты:

Оқу үдерісінде қолданылып жүрген жаңашыл тәсілдерді әріптестеріммен бөлісу. Шығармашылық тапсырмаларды орындауда бағыт- бағдар беру. Коучинг сессия сабағы арқылы әр сабақтарда АКТ-ны тиімді қолдану.

Сілтеме

МАН

Күтілетін нәтиже:

Әріптестер сын тұрғысынан ойлана отырып, АКТ қолдануда, шығармашылық жұмыстарды орындауда өз шеберліктерін көрсетеді және дағдыланады. Өзіндік пікірлер айтады. Қорытынды шығарады. Бағалаулар жүргізеді.

Әдіс-тәсілдер:

АКТ, топтық жұмыс

Ресурстар:

Флипчарт, стикерлер, маркер, қима қағаздар т.б

Коучтің іс-әрекеті

Әріптестер іс-әрекеті

3 мин

Топтарға бөлу.

1-топ «сайт»

2-топ «ватцап»

3-топ «қағаз»

Мұғалімдер қызыл,сары,көк түсті саусақ қималарына байланысты 3 топқа бөлінеді.

Жағымды ахуал орнату

Мұғалімдерге «Жасты табу» слайды бойынша әрбір тапсырмаларды орындауын сұраймын

Тапсырма бойынша әркім өз цифрларын айтады, нәтижесінде ойлаған саны мен жасын есептеп шығады. Дұрыстығын тексереді.

Білу

АКТ-ны не үшін пайдалануға болады? Мұғалім үшін маңызы.

Мұғалімдер АКТ -ның мұғалім үшін маңызын анықтап, берілген тақырыптар бойынша өз ойларын талқылайды.

Түсіну

1-топ «сайт», - АКТ-ның тиімді жақтарын айтады.

2-топ «ватцап» - АКТ-ның тиімсіз жақтарын айтады.

3-топ «қағаз»-Оқыту үдересіндегі технология саласындағы білімнің салалары туралы айтады

Ойларын  топ ішінде ортаға салады,  постер жасайды. Бүгінгі тақырыптың мақсаты ашылады.

Қолдану

Мұғалімдерді ортаға шығарып төмендегі тапсырмаларды балаға түсіндіру жолын көрсетуі керек.

1-топ «сайт», сиыр

2-топ «ватцап», тауық

3-топ «қағаз», жылқы

Суреті мен дыбысын салып көрсетуі керек ,яғни топ аттарына сай жұмыс жасайды. Тапсырманың бір түрі кітап арқылы іздеу, телефонмен ақпарат жинау, интернет арқылы іздеу

Талдау

SWOT талдауды жасау жолдарына түсінік береді

Топ болып АКТ-ны сабақта пайдалуға SWOT талдау жасайды

Жинақтау

АКТ -ны қолданудағы мұғалімнің іс-әрекеті мен оқушының іс-әрекетіндегі күтілетін нәтиже туралы айтылады.

Әр топ қорытынды жасайды.

Бағалау

Топтар бірін-бірі бағалайды.

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс» әдісі

Мадақтау

Рефлексия

«Бес саусақ» әдісі бойынша бүгінгі тақырыпқа өз ойларын жазып қалдырады. «Болжау ағашы» арқылы АКТ-ны сабақта пайдалану деңгейін көрсетеді.

Коучинг сессияның ұнаған немесе ұнамаған тұстарын саусақтарға жазады, алақанға ізгі тілек.