Коучинг жоспары "Оқытудағы жаңа тәсілдер. Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдаланудың маңызы."

Тақырыбы

Оқытудағы жаңа тәсілдер. Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдаланудың маңызы.

Дерек көздері

Мұғалімге арналған нұсқаулық 98-102 беттер,үлестірмелі материалдар 2-апта

Мақсаты:

Диалогтің маңызын ашу,сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу.Барлық оқушылардың білім алу, мақсатқа жету мен сынып өміріне қатысу қабілеттерін арттыру үшін оны тұлға ретінде дамытуға ерекше назар аудару болып табылады.

Оқу нәтижелері:

Коучинг соңында мұғалімдер:

1.Оқыту мен оқудағы тілдің басты рөлін түсінеді.

2.Білім беруде оқушыға жеке көңіл бөлуді дамытуға ықпал ететін оқыту әдісі ретінде әңгімелесуді, мысалы: жауап алу мен шағын топта жұмыс істеу әдістерін қалайша тиімді қолдануға болатыны туралы өз түсінігін қалыптастыру.

3.Білім алу тәжірибесіне диалогті әдістер енгізіледі.

4.Сыныптағы диалогтік әдістер бағаланады.

5.Диалогтік әдістердің оқуға көмегін түсіндіруге дайын болады.

Негізгі түйінді идеялар:

Диалог – мұғалімдер балалардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік.

Сұрау және топтық жұмыс диалогтік тәсілдің балаларды оқыту сапасын арттыру құралы.

Сәлемдесу

Қайырлы күн,қадірлі әріптестер! Бүгін менің 1-ші коучинг-сессияма қош келіпсіздер

Тренинг- психологиялық ахуалды қалыптастыру

« Өзгеру» тренингі

Қатысушыларға қағаз таратылып, ұшу аппаратын жасайды. Тақтаға салынған нысанаға тигізуге тырысады.Тренингігің соңында қорытынды жасалады.

Кіріспе әңгіме

Екінші деңгей бағдарламасының жалпы мазмұнымен таныстыру.

«Меняется мир» фильмін көрсету

Топтарға бөлу

Қатысушы мұғалімдер шашу шашу арқылы 3 топқа бөлінеді.

Кәмпиттің сыртындағы сурет бойынша әр топ өздерін таныстырады.

Тапсырма түрлері:

Берілген тапсырмаларды орындау барысындағы іс-әрекет

Уақыты:

1 тапсырма:

Диалог тақырыбына байланысты бейнефильмді көру

1. Топ мүшелері бейнефильмді көреді.

Екі кішкентай баланың арасындағы диалог

Бастық пен қызметкер арасындағы диалог

2.Бейнефильм мазмұны бойынша ой бөліседі.

Бағыттаушы сұрақтар:

-Бейнефильм мазмұнынан не байқадыңдар?

Бұл екі бейнежазбаның айырмашылығы бар ма? Қандай?

-Бүгін қандай тақырыпқа ой қозғаймыз деп ойлайсыздар?

20 мин.

- Презентация

«Диалогтік оқыту»

Коуч , диалогтік оқыту туралы қосымша мәлімет береді

5 мин.

2 тапсырма:

Зерттеушілік әңгіме, кумулятивті әңгіме,әңгіме-дебат түрлеріне көрініс көрсетеді

Әр топ әңгіменің түрлерін өзара бөлісіп алады.

Зерттеушілік әңгіме, кумулятивті әңгіме,әңгіме-дебат түрлерін ажыратып ,дәлелдемелер елтіреді

Топтар өздеріне ұнаған бейнефильмді таңдап алып, сахналап қояды.

20 мин.

Сергіту сәті

Шаршаған шығармыз,кішкене сергіп алайық

«Қызыл өрік»

5 мин.

3 тапсырма

Постер дайындау

1-топ: Диалогтік оқыту оқушыларға не береді?

2-топ: Мұғалім үшін диалогты оқыту маңызды ма?

3-топ: Оқытуды диалогтік тәсілмен дамытудағы сұрақтардың маңызы.

20 мин.

Қорытынды рефлексия:

«Екі жұлдыз, бір тілек», стикерлер бойынша бағалау

Мынау «Тілек ағашы» сіздердің тілектеріңізбен гүлденуі керек.Топ мүшелері өздерінің жазған тілектерін ағашқа іледі.

Барлығымыз бір шеңбер құрып тұрайық.Екі қолымызды бір-біріне қосып жоғары көтереміз де, сол қолымызға бүгінгі сабақтан алған әсерімізді,ал оң қолымызға қосқсн үлестерімізді салайық.Бәріміз алақанымызды қосып шапалақтаймыз да,қатты дауыстап 3 рет «ия» деп айтамыз

Слайд « гүлдер сыйлау»

Сауалнама толтыру

5 минут

3мин

2 мин