коучинг "Коллективная работа"

КОУЧИНГ

ДАТА: 18 августа.

ТЕМА КОУЧИНГА

Как организовать совместное обучение. Почему необходима групповая работа?

Ссылки, источники

Общая цель

Совершенствование практических навыков для эффективности преподавания с использованием групповой работы.

Результаты обучения

Участники коучинга будут иметь представление о групповой работе, знать, как формировать группы и организовывать деятельность внутри нее.

Ключевые идеи значимы для занятия

Совместная работа способствует формированию навыков общения, сотрудничества, взаимопомощи, улучшает творческое мышление, учит самооценке и самоуважению.

Этапы

время

Виды заданий и действия участников занятия

Комментарии

Введение

Принятие правил работы в группе

5мин

2мин

5мин

Коуч приветствует участников занятия и читает следующее:

В жизни можно по-разному жить. Можно в беде, а можно в радости.

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям.

Видеоролик на позитив «12 роз»

Объединиться в группы по темам. 1. САМОПОЗНАНИЕ

2.ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

3.НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

4.12-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ

(Бумага разрезана на части, по количеству участников в группе. Собрав части, участники узнают тему коучинга.)

Мультфильм «Дружная командная работа»

Стадия вызова

«Как вы считаете, на какую тему сегодняшний коучинг?

Прием Корзина идей

Заполнение корзины по цветам.

Участники приклеивают зеленое яблоко . озвучивает спикер

Коуч предлагает участникам выработать правила работы в группе на коучинге, предложив им первый пункт: «Отключите сотовые телефоны!», каждая группа записывает свои правила и защищает спикер.

Затем группы оценивают лучшие правила с помощью формативного оценивания и приклеивают звезды на лучшее правила.

Объединяются в группы

Просмотр видеоролика

Просмотр мультфильма

Приклеивают зеленое яблоко

Формативное оценивание с помощью звезд

I Побуждение

Задание № 1

7мин

10мин

3мин

Мини-лекция с презентацией «Групповая работа»

Прием Корзина идей

Заполнение корзины по цветам.

Участники приклеивают желтое яблоко, озвучивает секретарь

Просмотр презентации.

После презентации заполняют третью колонку.

II Реализация Задание № 2

20мин

Остановимся на приемах, которые можно применить на уроках для эффективного обучения.

Презентация приемов

Звучит веселая музыка.

Физминутка

3мин

Участникам предлагается написать под музыку цифры от 1 до 5(рукой, ногой, носом, плечом, коленом).

Звучит музыка «Барбарики»

III Рефлексия

10мин

1. Групповая работа

- А теперь поработаем над этими приемами.

Самопознание – акрослово

Новые технологии - Диаграмма Венна

12-летнее образование + -

Инклюзивное обучение - синквейн

Подведем итоги.

Технология Шесть шляп.

Критик каждой группы вделает вывод по теме групповая работа в соответствии с цветом шляпы.

Прием Корзина идей

Заполнение корзины по цветам.

Участники приклеивают зеленное яблоко , озвучивает контролер

Рефлексия «Комплименты».

Дерево успеха.

Ресурсы и оснащение

Проектор, доска, ноутбук, листы с таблицами «ЗХУ», анкеты, презентация «Групповая работа», физминутка «Барбарики», маркеры, мультфильм «Дружная командная работа».