Коучинг тақырыбы:

Ойын әдістері арқылы оқушылардың сөйлеу және сауаттылық дағдыларын арттыру

Мақсаты:

Мұғалімдерге ойын технологиялары арқылы оқушылардың тілдік дағдыларын (сөйлеу, оқу, жазу) дамыту жолдарын үйрету.

Міндеттері:

• Ойын әдістерінің тиімділігін түсіндіру

• Практикалық ойын түрлерін көрсету

• Мұғалімдердің өз тәжірибесіне енгізуіне жағдай жасау

Күтілетін нәтиже:

• Мұғалімдер ойын арқылы оқыту әдістерін меңгереді

• Сабақта қолдануға болатын жаңа тәсілдермен танысады

• Оқушылардың сөйлеу белсенділігін арттыру жолдарын біледі

Коучинг барысы (45–60 минут)

1. Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

Тренинг: «Танысу ойыны»

• Әр қатысушы өз есіміне бір сын есім қосып айтады
  (мысалы: «Креативті Қанат», «Белсенді Бота»)

2. Қызығушылықты ояту (5 минут)

Сұрақтар:

• Ойынның сабақтағы рөлі қандай?

• Оқушылар қай кезде жақсы сөйлейді?

Қатысушылар пікір алмасады.

3. Теориялық бөлім (10 минут)

Қысқаша түсіндіру:

• Ойын – оқушының еркін сөйлеуіне мүмкіндік береді

• Қорқынышты азайтады

• Қызығушылықты арттырады

• Сауаттылықты табиғи түрде дамытады

4. Практикалық бөлім (Негізгі ойындар)

1-ойын: «Сөз құра» (10 минут)

Мақсаты: Сөздік қорды дамыту

Тапсырма:
Берілген әріптерден сөз құрау
Мысалы:
А, Р, Т, А → Ата, Тара, Ар

? Күрделендіру:

• Белгілі бір тақырыпқа байланысты сөздер құрау

2-ойын: «Сөйлемді жалғастыр» (10 минут)

Мақсаты: Сөйлеу дағдысын дамыту

Тапсырма:
Басталған сөйлемді аяқтау:

• «Бір күні мен мектепке келе жатып…»

• «Егер мен мұғалім болсам…»

? Әр қатысушы 1–2 сөйлем айтады

3-ойын: «Қате тап» (10 минут)

Мақсаты: Сауаттылықты арттыру

Тапсырма:
Қате жазылған мәтінді түзету

Мысалы:
«Мен мектебке бардым. Онда досым мен кездестім.»

? Қатысушылар қателерді табады

4-ойын: «Рөлдік ойын» (10 минут)

Мақсаты: Еркін сөйлеуді дамыту

Тапсырма:
Жағдаят беріледі:

• Дүкенде сатып алу

• Досыңмен әңгіме

• Мұғалім мен оқушы

? Қатысушылар диалог құрастырады

5-ойын: «Сурет бойынша әңгіме» (10 минут)

Мақсаты: Байланыстырып сөйлеу

Тапсырма:
Сурет беріледі → әңгіме құрау

? 3–5 сөйлем айту

5. Рефлексия (5 минут)

«Бес саусақ» әдісі:

• Бас бармақ – ұнағаны

• Балан үйрек – жаңа ақпарат

• Ортан терек – қиын болғаны

• Шылдыр шүмек – қолданамын

• Кішкентай бөбек – ұсыныс

6. Қорытынды (5 минут)

• Ойын – тек көңіл көтеру емес, оқыту құралы

• Әр сабақта кемінде 1 ойын қолдану ұсынылады