Коучинг "Полиязычие в школе: проблемы и перспективы"

Полиязычие в школе: проблемы и перспективы»

Цель:
Выявить способы внедрения полиязычия на основе инноваций в обучении учителей эффективному использованию и применению на уроках

Задачи:  
- Выявить проблемы внедрения полиязычия и найти способы их решения;

-показать возможности полиязычного общения в условиях современной школы;

-научить использовать и применять на уроках различные методы обучения в условиях коллаборативной среды.
Ожидаемый результат: будут сформированы новые подходы к языковой подготовке учащихся на основе инноваций

Содержание коучинга

• Добрый день, уважаемые участники семинара! Я рада приветствовать вас!

Здороваться на разных языках

• Теперь, Я попрошу Вас  оценить собственное эмоциональное состояние при помощи тест – бабочек. Возьмите ту бабочку, цвет которой Вам наиболее импонирует и поднимите её так, чтобы её было хорошо видно.

По цветам бабочек делятся на группы.

Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді. Өмірлік күшті, белсенділікті, нәтиже, сәттілікке қол жеткізу үшін барлық мүмкін болған талпынысты, бейімділікті, жеңіске деген жігерді, құлшынысты білдіреді. Бұл түсті таңдағандар - кез келген қиындыққа мойынсұнбайтын, күрескер, батыл адамдар              

 Красный цвет олицетворяет могущество, прорыв, волю к победе, он всегда добивается того, чего хочет . Он всегда в движении, всегда источник энергии.

Жасыл түс – еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті, өзімшілдікті, «Мен» деп өзіне жоғары баға берушілікті білдіреді.

Зеленый цвет. Люди, предпочитающие этот цвет, как правило, видят обе стороны ситуации, умеют взвешивать и оценивать шансы на благоприятный исход; умеют подавлять своим авторитетом, отличаются высокой работоспособностью.

1. Совместный просмотр видеоролика « Трехъязычее-требование времени» 

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить исходя из просмотра видеоролика?

Слайд: Тема коучинга.

• Біздің елімізде  үш тілді меңгеру - өскелең ұрпақ үшін  бүгінгі заманның талабы.

• Поликультурные образование в Казахстане является одним из важнейших требований на сегодняшний день.

• Political Education in Kazakhstan is one of the most crucial requirements nowadays.

Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстандықтардың өскелең ұрпағына үш тілді меңгеру: қазақ тілін мемлекеттік тіл ретінде, орыс тілін ұлтаралық қатынас тіл ретінде және ағылшын тілін халықаралық қатынас тілі ретінде білу мүмкіндігін жасауға деген ұмтылысы өте дұрыс деп ойлаймын

Свое основное выступление я хочу начать словами Н.А. Назарбаева (слайд)

Наше молодое государство вырастет и возмужает,

наши дети и внуки вырастут вместе с ним.

Они будут одинаково хорошо владеть казахским,

русским и английским языками.

Полиязычие –это веление времени, оно поможет разрешить такую проблему, как согласие и взаимопонимание между людьми, а степень владения языками –один из его основных критериев. Полиязычие как важное направление развития человечества осознавалось давно. Сегодня невозможно представить себе, что где-то ещё существуют страны, люди которых владели бы только одним языком. И в реальности нет цивилизованных государств, где жила бы только одна нация. Для нормального функционирования любого многонационального государства весьма существенно формирование полиязычия.

Целью образования на современном этапе становятся не просто знания, но и формирование таких ключевых компетенций, как полиязычие, коммуникативность , которые должны вооружить молодежь для дальнейшей жизни в обществе.

2. Основная часть:

• Задание № 1 Работа в группах.

Задание: 1 группа- написать что означает полиязычие и полиязычная личность?

2 группа – что означает полиязычная среда?

Обмен мнениями

Показ слайдов

• Психологический тренинг. Комплименты на разных языках

Задание №2

Выполнение задания в группе (слайд )

• 1 группа – «Полиязычие в школе: проблемы»

Белая шляпа . Объясните с помощью фактов невозможности введения полиязычия сегодня в школах Казахстана?

Красная шляпа Какие чувства и эмоции испытываете и переживаете вы, размышляя о введении полиязычия в школе?

Черная шляпа- Выразите свое отношение к непродуманности, неподготовленности введения полиязычия в современный образовательный процесс?

• 2 группа - «Полиязычие в школе: перспективы».

Желтая шляпа- Полиязычие - это шаг вперед к процветанию Казахстана.

Зеленая шляпа – Составление методической копилки в помощь учителям школ

Синяя шляпа – незаконченное предложение

Значение полиязычного образования в школе...

(Каждая группа составляет постер и защищает)

Вывод: Тәуелсіз ел болған соң әлемнің барша жұртымен қарым-қатынас жасай бастадық. Енді біз тек орыс тілін ғана емес, қытай, түрік, ағылшын, француз және басқа ұлттардың тілін біліп, олармен қатынас жасауға тиістіміз. Алайда, әлемде  ең басты тіл - ағылшын тілі екені дау туғызбайтын ақиқат.Ағылшын тілін білсеңіз, бүкіл елдерді аралауға мүмкіншілігіңіз артады.

Полиязычная личность всегда будет востребована в любом обществе. Это говорит о его конкурентоспособности в современном обществе. Формирование и развитие полиязычной и поликультурной личности есть воспитание личности нового поколения.

• Упражнение «Волшебная чашка»

• Сядьте удобно, положите свободно руки на колени, закройте глаза, дышите спокойно, ровно и глубоко. Расслабьтесь. Представьте себе белый экран, сосредоточьтесь на нем. Вообразите, что видите на нем свою любимую чашку. Раскрасьте ее так, как вам хочется. Еще раз внимательно посмотрите на чашку, рассмотрите ее. Наполните ее до краев вашим любимым напитком. Представьте и постарайтесь мысленно нарисовать рядом с вашей чашкой другую, чужую. Она пустая. Отлейте из своей чашки в пустую. Рядом еще пустая чашка, еще и еще... Отливайте из своей чашки в пустые и не жалейте. А сейчас посмотрите снова в свою чашку. О! Она снова полна до краев! Что же с ней случилось? Почему так произошло?..

Ваша чашка особенная — волшебная. Мы можем отливать из нее, а она всегда будет полной. Эта чашка — Ваша! Она наполнена Вашей добротой, уверенностью и вашим творчеством! Откройте глаза. Спокойно и уверенно скажите: «Это я- лучший учитель!»

3. Рефлексия Я предлагаю оценить коучинг. Перед вами яркая, солнечная полянка. Не хватает бабочек. Если вам понравился коучинг пусть прилетят ваши бабочки.

Отметьте положительные моменты

________________________________________________________________________

Ваша оценка и пожелания участникам семинара

__________________________________________________________________________

(Пока приклеивают бабочек,  звучит музыка «От улыбки станет всем светлей…»)

Спасибо всем.