Уақыты

Іс-әрекет-

тің түрі

Коучиктің іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

ОБ және

ОүБ

Ресурстар

5минут

Кіріспе

Ұйымдастыру

Кезеңі

Сәлемдесемін. әріптестерімнің көңіл-

күйлеріне мән бере-

мін.

Сәлемдесіп, коучинг сабаққа

дайын екендігін мәлімдейді:

10мин.

Ой қозғау

Ынтымақ-

тастық атмосфера-сын қалы-

птастыру

Әріптестерді шаттық шеңберіне тұрғызып,

«Менің ең жақын досым» атты тақырыпта ой-пікірлерін ортаға салуын қадағалаймын.

Әріптестер шаттық

шеңберіне орналасып

«Менің ең жақын досым» атты тақырыпта ой-пікір-

лерін ортаға салып ең

жақын досының жағымды қасиеттерін

айтады.

Мақтау

мадақтау

намми-

нациясы

арқылы

бағалау

Жүрек

макеті

5мин.

Топқа бөлу

Әріптестердің киім түрлері арқылы 2 топқа бөлемін.

Түрлі-түсті киім түрлері арқылы 2топқа бөлінеді.

Жарайсың

Керемет

Тамаша

20мин

Миға

Шабуыл

Топпен

жұмыс

Бағдарлама модульдары

мен мұғалімнің ұстанымы туралы

тапсырмалары 2топқа

беріледі

Әр топ мүшелері бір-бірімен ақылдаса отырып ойларын жинақтап постерге түсіріп топтың бір мүшесі қорғап шығады.

Форматифті топ

аралық

бағалау

Компьютер,графопроектор

Маркер,

Стикер,

постер

20мин.

Оқыту мен

Оқытудағы

Жаңа тәсілдер

Ойлан,жұптас, пікірлес әдісі бойынша

1топқа: Оқушының керекті құралдары

2топқа:Мұғалімнің керекті құралдары тақырыптары бойынша

әдіс-тәсілдерді пайда-

лануын қадағалаймын.

Әр топ берілген тапсырмасын мұқият

Ойлана жұптасып, пікірлесіп ортақ шешімге келіп,постерге түсіріп

топтың келісімі бойынша қорғайды

Смаилик-

Тер,

Стикерлер арқылы

Маркер,

Стикер,

постер

5мин.

Сергіту

сәті

АКТ-ны пайдаланып

дене жаттығуын

жасатамын

Дене жаттығуын

жасайды

10мин.

Мұғалім-

дермен жеке

жұмыс

Кір жаятын жіп әдісін

Пайдалана отырып

оқыту мен оқытуда-

ғы жаңа тәсілдерді

сабақтың қай тұстарында пайдаланасыздар?

тақырыбында мұғалімдермен

жеке жұмыс жасатамын

Жеке жұмыс жасайды

Өзара

бағалау

Плакаттар

Маркер

стикер

10мин.

5мин.

Қорытынды

Жаңа әдіс-тәсілдер

Құндылығы

Рефлексия

Жаңа әдіс-тәсілдердің

құндылығы тақыры-

бында жұптық жұмыс

жасатамын.

Екі жұлдыз – бір тілек

Жұппен талқылай

Отырып өз ойларын

айтып өтеді. Ой тастаған жұпты үздік

деп бағалап өтеді.

Сабаққа байланысты

кері байланыс жасап

өтеді

Жұптар

аралық

бағалау

Плакаттар

Канц.

Тауарлар

стикерлер