400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Коучинг "Сыни ойлауға жетелейтін тиімді сұрақтар"

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл коучингте мұғалімдер дұрыс қойылған сұрақ табысты диалогтың кепілі екендігін түсінді. Яғни, диалог әңгіменің бөлшегі. Мерсер әңгіменің 3 түрін белгілеген: дебат, топтық,зерттеушілік. Соңғы екеуіне көп мән беру керектігіне тоқталып өттік, өйткені олар оқушыны сипаттама беруге, өз ойларын толық білдіруге ынталандырады. Осы жағдайда сұрақтардың қандай түрлері бар екендігін және сұрақ –жауапты қалай ұйымдастыру керектігін мұғалімдер зерттеп нұсқаулық шығарды. Сұрақтар қою жөнінде және пікірталасқа арналған әдіс-тәсілдермен танысып өтті. Мәселен, кемпірқосақ тобы, ыстық орындық, стоп-кадр, стикердегі диалог, жіңішке-жуан сұрақтар т.б.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Коучинг жоспары



Тақырыбы: Тема Сыни ойлауға жетелейтін тиімді сұрақтар

Өткізілген күні:


Өткізген: 1 деңгейдегі мұғалім Казыбекова Гулбаршын Канагатовна

Мақсаты

- сыни ойлайтын оқушының сипаттамаларымен және сын тұрғысынан ойлау моделімен таныстыру;

  • Сын тұрғысынан ойлауды қалыптастыру жолында қойылатын сұрақтардың маңыздылығын ашу


Басты идеялар

Дұрыс қойылған сұрақ, оқушының танымдық қабілеттерін арттырады, дұрыс диалогка жетелейді

Оқыту нәтижесі

  • Мұғалімдерде сын тұрғысынан ойлау технологиясы оқушылардың ойлау қабілеттерінің дамуына әсер тигізетіндігіне сенім ұялайды

  • Мұғалімдер стратегияларды сабақта пайдаланып, тиімділігін байқап көруіне келіседі


уақыт

мазмұны

Коучтың іс-әрекеті

Тыңдаушылардың іс-әрекеті

Бақылау


Ұйымдастыру кезеңі

Мақсаты: оқыту үдерісіне еңу үшін ынтымақтастық жағдайды жасау


Психологиялық ахуал

«Жүрісін сал»








Қағаз таратыладын қағазда қандай жануар немесе адам көрсетіледің сонын жүрісін кқрсету керек

Қатысушылар .

Жүрісін салып, көрсетеді.




Қол соғу


Топқа бөлу

Түрлі тастар арқылы бөлінеді


Тас бойынша отырады


    «сөз жасау»

    Әр топта 1 әріп

    Әр топтан бір адамнан шығып, қолдағы әріптен сөз құрайды

    «Сұрақ» деген сөз шығады


      «ой себеті»

      Бүгінгі коучингте осы тақырыптын аясында не туралы айтамыз?

      Осы коучингтен не күтесіздер?

      Стикерге ойларын жазады





        «Сыни ойлауға жетелейтін тиімді сұрақтар»

        Презентация

        Сыни ойлайтын адамның сипаттамасы қандай?

        Сыни ойлайтын адамда қандай дағдылар болу керек?

        Сыниойлау мен бүгінгі тақырыптын байланысы қандай?

        Сипаттайды



        Сұрақтарға жауап береді.


          Топтық жұмыс

          Постер жасау

          «Әткеншек» стратегиясы

          1 топ: сұрақтар түрлері

          2 топ: сабақты бақылау формасы

          3 топ: сәтсіз сұрақтар

          4 топ сұрақтар стратегиялары

          5 минутта ауыстырып отырады

          2 жұлдыз, 1 тілек

            Рефлексия «Сұрақтарды құру және пайдалану жөнінде нұсқаулық»

            «5 саусақ стратегиясы»

            Нұсқаулық жасау

            Нұсқаулыққа пікірлерін жабыстырады

            бармақ









































































































































            Рефлексия

            Коучинг Керней ОМ мектебінде өткізілді. Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану модулін курстан өтпеген мұғалімдер түсіне бермейді, сондықтан осы тақырып тандалды. Көп жағдайда мұғалімдер сабақта табысты диалогқа қол жеткізе алмайды. Бұл коучингте мұғалімдер дұрыс қойылған сұрақ табысты диалогтың кепілі екендігін түсінді. Яғни, диалог әңгіңменің бөлшегі. Мерсер әңгіменің 3 түрін белгілеген: дебат, топтық. Зерттеушілік. Соңғы екеуіне көп мән беру керектігіне тоқталып өттік, өйткені олар оқушыны сипаттама беруге, өз ойларын толық білдіруге ынталандырады. Осы жағдайда сұрақтардың қандай түрлері бар екендігін және сұрақ –жауапты қалай ұйымдастыру керектігін мұғалімдер зерттеп нұсқаулық шығарды. Сұрақтар қою жөнінде және пікірталасқатарналған қандай әдіс-тәсілдермен танысып өтті. Мәселен, кемпірқосақ тобы, ыстық орындық, стоп-кадр, стикердегі диалог, жіңішке-жуан сұрақтар т.б. Мұғалімдер өз рефлексияларында коучингтің ұнағаны және көп мәлімет алғндары туралы пікірлерін білдірті.

            Материалды Word форматында жүктеп аласыз
            Тарифке кіреді
            0 ұстаз жүктеп алған
            21.12.2017
            1038
            Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
            "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
            Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
            Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
            Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
            Осы тақырыпта
            көрнекілік керек па?
            10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
            Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
            Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі