Бөлім

7.2.Отарлау және ұлт-азаттық күрес

Педагогтің аты-жөні

Зайтова Рабиям Аюпжановна № 156 ЖББ мектеп

Күні:

12.12.2023ж

Сынып: 7 «К»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.

Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;

Сабақтың мақсаты

Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістің себеп-салдарын анықтап, тарихи маңызына баға береді.

Сабақтың кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Сәлемдесу. Түгендеу.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сабақ тақырыбын анықтау.

Сабақ тақырыбы және мақсаты мен таныстыру.

‘’QAZ MATH’’ платформасы арқылы оқушыларды топқа бөлу.

Үй тапсырмасы :

«Wordwall» платформасында дайындалған тест тапсырмаларды орындайды.

Оқушылар сүреттер бойынша сабақ тақырыбын анықтайды.

Сабақ тақырыбы және мақсаты мен танысады.

Сұрақтарға жауап береді.

Мадақтау

Мадақтау

Презентация

‘’QAZ MATH’’ платформасы

«Wordwall» платформасы

Жаңа сабақ

Сабақтың ортасы

Мұғалім жаңа сабақты презентация арқылы түсіндіреді.

«Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс» бейнематериалы көрсетіледі.

1-тапсырма

«Сұрақты ұстап ал» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.

• 1.Кенесары Қасымұлының қай жерде ,қай жылы дүниеге келді?

• 2.Кенесары Қасымұлы кімнің немересі

• 3.Ұлт –азаттық көтерісті ұйымдастырған жылдары.

• 4.Үш жүздің өкілдері Кенесарыны қай жердің ханы етіп сайлады?

• 5.Кенесарының ұлт-азаттық қозғалысты ұйымдастырудағы басты 3 мақсаты?

• 1

• 2

• 3

6.Кенесары хан кімнің қолынан қаза тапты?

7.Кенесары ескерткіші қай қалада орналасқан?

2 –тапсырма

Постер қорғау. 3 топқа тақырыптар бөлініп беріледі.

Тақырып Fliррity платформасы арқылы бөлініп беріледі.

1-тақырып: Кенесары Қасымулының өмірбаяны

2-тақырып: Көтерілістің себептері мен мақсаттары

3-тақырып: Көтерілістің нәтижесі мен жеңілу себептері

3 тапсырма. Fliррity платформасы арқылы оқушы таңдалып, сұрақтарға жауап береді.

Ақиқат/Жалған

Оқушылар жаңа сабақ бойынша ақпарат алады.

Видеобейнематериалды тамашалайды.

Сұрақтарға жауап береді

Сұрақтарға жауап береді

Сұрақтарға жауап береді

Постер түзіп қорғайды.

Ақпараттардың ақиқат немесе жалған екендігін айтады.

Мадақтау

Мадақтау.

Мадақтау

Мадақтау

Мадақтау

Презентация

«Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс»

Бейнематериал

Презентация

Презентация

Презентация

Презентация

Fliррity платформасы

Презентация

Fliррity платформасы

Презентация

Қорытынды

«Бағдаршам» әдісі арқылы топтар бір-бірін бағалайды.

Бекіту:

«Classtime» платформасында түзілген тапсырманы орындайды.

Кері байланыс

«Бас бармақ» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс жасайды

-Барлығын түсіндім

-Енді түсініп келемін

-Түсінбедім

Топтар бір-бірін бағалайды

Тест тапсырмасын орындайды.

Сабаққа кері байланыс жасайды.

Мадақтау

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

Презентация

Презентация

Оқу тапсырмасы

Презентация

Сабақтың соңы

Мұғалім оқушылардың жауаптарына қарай бағалап, қанша балл алғандығын айтады

Мадақтау