Материалдар / Критериалды бағалау жүйесінің тарихы

Критериалды бағалау жүйесінің тарихы

Материал туралы қысқаша түсінік

Құдайбергенова Назерке

Құдайбергенова Назерке Серікқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Маусым 2020

3149

8 рет жүктелген

Жаңартылған бағдарлама Конспект Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Критериалды бағалау жүйесінің тарихы

Ежелгі уақыттарда үлгерімі төмен оқушыларды әр түрлі жазалау түрлері қолданылған. Ежелгі Грекияда балаларды жазалау дәстүрлі тәрбие процесінің бір бөлігі ретінде қарастырылған. 16-17 ғасырларда Германия мектептерде білімді балдық жүйеде бағалау пайда болды. Оның негізгі мақсаты үлгерімі төмен оқушыларға жазалаудың орынына оның алдын алу шараларын жүргізу болды. Білім алушылар келесіндей санаттарға бөлінді: өте жақсы, орташа, нашар. Әр санат санмен белгіленіп отырған. «Бір» ең жоғарғы көрсеткіш болып табылған. Білім алушылардың басым бөлігі «орташа» деген көрсеткішті көрсеткен. Сол себепті оларды өз ішінде бірнеше санатшаларға бөлген. Осыдан барып білім алушылардың білімін көпсатылы бағалау қалыптасқан.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!