Материалдар / КСП 10 класс тема: Мультимедиа на веб странице
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

КСП 10 класс тема: Мультимедиа на веб странице

Материал туралы қысқаша түсінік
План урока предназначен 10 - у классу по предмету информатика в направление ГУМ язык преподавание: Русский
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
25 Наурыз 2022
1127
20 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады


«Утверждаю»___________Мергенбаевна Г.М.

Зам .директора по УВР

Раздел:

Контент

Школа

Средняя школа имени Ораза Саргунанова, Макатский район

ФИО педагога

Аязбек Орынбек Аязбекович

Дата:

02.03.2022 г.

Класс: 10 б

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока: Мультимедиа на веб страницах практикум

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

10.4.2.4 применять HTML-теги для вставки мультимедиа объектов на web-страницу

Цели урока

Учащиеся знают теги для вставки медиа контента

Умеют внедрять мультимедийные объекты

Анализируют возможности и недостатки внедрения мультимедийных объектов

Знают дополнительные возможности по импорту объектов

Критерии оценивания

Все учащиеся: знают теги для вставки медиа контента

Большинство учащихся: Умеют внедрять мультимедийные объекты

Некоторые учащиеся: Анализируют возможности и недостатки внедрения мультимедийных объектов. Знают дополнительные возможности по импорту объектов

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока

0-2 мин.

Создание положительного эмоционального настроя.

Для установления благоприятной атмосферы.

Игра “Давка”

Целеполагание.

Мозговой штурм. Определение темы урока

Целеполагание и обсуждение критериев оценивания

Приветствуют друг друга и учителя.

Оценивание эмоционального состояния

Эмоц. настрой



2. Середина урока.

2 – 35 мин

















Физкультминутка


II. Актуализация знаний.

Графика и мультимедийные данные имеют принципиально другую природу, нежели текст. Из-за этого объединить их в одном файле невозможно.

Разработчики HTML нашли оригинальный выход из положения. Прежде всего, графические изображения и мультимедийные данные хранятся в отдельных файлах. А в HTML-коде Web-страниц с помощью особых тегов прописывают ссылки на эти файлы, фактически — их интернет-адреса. Встретив такой тег-ссылку, Web-обозреватель запрашивает у Web-сервера соответствующий файл с изображением, аудио- или видеороликом и выводит его на Web-страницу в то место, где встретился данный тег.

<IMG SRC="/images/picture.jpg">

Данный тег помещает на Web-страницу изображение, хранящееся в файле picture.jpg, который находится в папке images, вложенной в корневую папку Web-сайта.

Пример:

<IMG SRC="http://www.othersite.ru/book12/author.jpg">

Мультимедиа — это, в первую очередь, аудио и видео. Мультимедиа в приложении к Web-дизайну — это аудио- и видеоролики, размещенные на Web-страницах.


Выполняют задания для ФО

















































Дескрипторы

Заходят в блокнот,;

Открывают текстовой файл указывают заголовок алгоритм разделов мультимедиа.

Сохраняют смотрят резултать;

Добавляют картинки рисунки меняют цвет текстов алгоритм действия веб страницы и оформлять дизайн добавляют видео и звук





Словесная оценка учителя

.














Взаимооценивание

































Словесная оценка учителя

.















Взаимооценивание




























ФО



Ресурс

1. Компьютер























Ресурс 2.

Блокнот































Ресурс 3. Презентация к уроку.













Ресурс 4. Задания для повторения материала по созданию контента.





Ресурс 5

Интернет

Ресурс 6

Браузер











Ресурс 7

Практические работы




3. Конец урока.

35-45 мин

Итог урока. Закрепление.

Рефлексия "Три М"

Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, два момента, которые вызвали у них затруднения, предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.





Домашнее задание

Подготовить 3 страницы с элементами мультимедиа

Говорят свое мнение по поводу урока. Оценивают работу своих одноклассников.





Ученики записывают в дневниках.



ФО














Дневник


Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!