КСП 1 класс Школьные принадлежности

1 четверть

Раздел II

Моя школа

Дата:

Ф.И.О. учителя: Магзумова А.К.

Класс: 1

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Урок 12. Тема

Школьные принадлежности

Цели обучения, которым посвящен урок

С. 1.1.3.1 отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию/картину/схему к прослушанному сообщению с помощью учителя;

Г. 1.2.3.1 понимать собеседника, реагировать на услышанное и отвечать собеседнику, соблюдая речевые нормы; П. 1.4.4.1 писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

План

Планируемое время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы

Начало урока 10 мин

I. Организационный момент Приветствие

– Ребята, вы готовы к уроку? (Да) На вас надеюсь я, друзья!

(Вместе) Мы хороший дружный класс, Все получится у нас! (Садитесь)

Учитель приветствует учащихся.

Учащиеся приветствуют друг друга.

Компьютер, интерактивная доска

II. Актуализация знаний (5 мин)

Отгадайте загадки, определите тему урока.

Как ты учишься расскажет,

Все оценки вмиг покажет. (Дневник)

На ее листочках

И цифры есть, и буквы в строчку. Листочки в клетку и в линейку,

Писать в ней ровно ты сумей-ка! (Тетрадь)

(К) Учащиеся отгадывают загадки, определяют тему урока.

ФО

Похвала

Учебник

Остро носик ты заточишь. Нарисуешь все, что хочешь. Будет солнце, море, пляж.

Что же это? (Карандаш)

Сюжетные картинки

«Школьные принадлежности»

Острым клювиком, как птичка, Водит ровно по страничке.

И в твоей тетрадке

Должны быть строчки гладки. (Ручка)

Молодцы! Вы отгадали все загадки. Сегодня мы с вами поговорим о школьных принадлежностях.

Середина урока

20 мин

III. Изучение нового материала

школьные принадлежности – оқу құралдары

1. Рассмотри картинку. Назови школьные принадлежности. Используй слова-помощники: ручка, карандаш, пенал, линейка.

2. Давай поиграем! Это что?

– Это ручка.

У каждого учащегося на парте находится набор карточек, на которых нарисованы школьные принадлежности: портфель, дневник, ручка, карандаш, ластик, тетрадь, кисточка, пенал.

Учащиеся слушают текст, отвечают на вопросы.

Учащиеся находят картинки-карточки, показывают картинку и называют, что это.

Учебник, задание 1

Учебник, задание 2

IV. Освоение изученного материала Слушаем и говорим

3. Послушай. О чем стихотворение?

• Учитель у меня в портфеле!

• Кто? Быть не может! Неужели?

• Взгляни, пожалуйста! Он – тут. Его учебником зовут.

(Валентин Берестов)

– Почему автор назвал учебник учителем?

4. С какого звука начинаются слова урок, учитель, ученик, учебник?

Послушай и запомни

Буква У как будто ушки У зайчонка на макушке.

с

Учащиеся отвечают на вопросы, определяют, с какого звука начинаются слова.

ФО

Похвала

Сюжетные картинки. Учебник, задание 3

Учебник, задание 4

Звуковой разбор слова

у

ч

е

б

н

и

к

Произнесите этот звук еще раз и охарактеризуйте его. (Звук [у] гласный, потому что при его произнесении воздух изо рта выходит свободно.) Спой песенку волка:

Уууу! Уууу!

Физкультурная минутка Возле парты встали, Хором все сказали:

«Раз, два, три, четыре, пять – Очень весело шагать.

Раз, два, три, четыре, пять – Бегать, прыгать, приседать. Глубоко вздохнули.

Хорошо мы отдохнули. А теперь за парты сели И покажем себя в деле».

Произносят звук [у], запоминают, что звуки, которые произносятся только при помощи голоса, называются гласными.

Закрепление изученного материала

5. Послушай. Повтори и запомни. Ученик учил уроки –

У него в чернилах щеки.

5. Рассмотри картинки. Назови предметы. Какой одинаковый звук ты слышишь в этих словах?

Учащиеся повторяют за учителем, запоминают стихотворение.

ФО

Похвала

Учебник, задания 5, 6

Работа в группах

Объединение в группы «Мозаика» (части изображения в корзине, учащиеся находят другие части изображения, объединяются в группы).

Учащиеся собирают картинки, объединяются в группы.

Критерий успеха:

1. Правильно собирает предметы.

Сюжетные картинки

Графический органайзер «Карта истории» Каждой группе нужно собрать последовательность действий школьника, который собирается

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

Бағыт

Сынып

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Русский язык пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz