Р\с

Ауыспалы тақырыптар\ бөлім атаулары

Сабақтың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпелер

І тоқсан

1

1

8.І А Жасушалық биология 2 сағат

Жасуша – тірі ағзалардың құрылымдық негізгі өлшем бірлігі. Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысы. П1

8.4.2.2 – прокариот және эукариот жасушалардың құрылысын салыстыру

1

2

2

Өсімдік ұлпаларының әртүрлілігі» Жануар ұлпаларының әртүрлілігі. . №1 Зертханалық жұмыс «Өсімдіктердің ұлпаларын жіктеу №2 Зертханалық жұмыс. «Жануарлардың ұлпаларын жіктеу». П2

8.4.2.1 – өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау

1

3

3

8.1 В Молекулалық биология 1 сағат

Жасушаның құрамындағы органикалық заттар. П3

Көмірсулар – энергия көзі. Глюкоза, нәруыз, сахароза, гликоген, крахмал, жасұнық пен хитиннің маңызы және қызметтері. П4

Липидтердің қасиеттері мен қызметі. Липидтердің әртүрлілігі: майлар, фосфолипидтер, балауыз П4

8.4.1.1- жасушадағы органикалық заттарды сипаттау

8.4.1.2 – көмірсулар мен липидтердің, нәруыздардың биологиялық қызметтерін сипаттау

1

4

4

8.1С Тірі ағзалардың көп түрлілігі 3 сағат

Өсімдік бөлімдеріндегі ерекшелік белгілері. №3 Зертханалық жұмыс «Өсімдіктер бөлімдеріндегі ерекшелік белгілерді анықтау». Балдырлар, мүктәрізділер, қырықжапырақтәріздестер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдылар П 6

Саңырауқұлақтар патшалығы. Зең саңырауқұлағы. Біржасушалы саңырауқұлақтар. Көпжасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақшалы саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар. П 7

8.1.1.1 – балдырлар, мүктәрізділер, қырықжапырақтәріздестер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттау

8.1.1.2 – саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттау

1

5

5

Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер. №4 Зертханалық жұмыс «Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарының белгілерін зерттеу» п 8 Буынаяқтылар типі. Хордалылар типі. Сыртқы белгілеріне қарай салыстырмалы сипаттама. Демонстрация «Хордалы жануарлар мен буынаяқтылардың ерекшелік белгілерін анықтау». П 9

8.1.1.3 - даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарын салыстыру8.1.1.4 – буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша сипаттау

1

6

6

8.1 D Қоректену 3 сағат

Жауын құртының, сиырдың және адамның асқорыту жүйесінің құрылысы. Модельдеу «Адамның, сиырдың және жауынқұртының асқорыту жүйесінің құрылысын салыстыру». П 10

8.1.2.1 – омыртқасыз (жауынқұрт), күйіс қайыратын (сиыр) жануарлар мен адамның ас қорыту жүйесінің құрылысын салыстыру

1

7

7

Тістің құрылысы мен қызметі, сүт тістерінің тұрақты тістерге ауысуы. Тіс гигиенасы. П 11

Адамның ас қорыту жолдарының құрылысы. Ас қорыту бездері. Ас қорыту мүшелерінің қызметі. П 12.

Тамақтану гигиенасы. Ас қорыту мүшелерінің жұқпалы аурулары және олардың алдын алу. Тағамнан уланудың алдын алу. Алғашқы жәрдем шаралары. Ішек құрт ауруларының алдын алу. П 13

8.1.2.2 – тістердің құрылысы, әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты және тісті күту ережелерін сипаттау

8.1.2.3 – адамның ас қорыту жүйесінің құрылысы мен қызметтері арасындағы өзара байланысты анықтау

8.1.2.4 – ас қорыту жолы ауруларының себептерін және астан улану себебін ашу

1

8

8

Дәрумендер және олардың маңызы. Суда еритін және майда еритін дәрумендер. Дәрумендердің тәуліктік мөлшері. Авитаминоз, гиповитаминоз және гипервитаминоз. П 14

№5 Зертханалық жұмыс «Тағамдық заттар құрамынан С дәруменін анықтау

БЖБ

8.1.2.5 – адам ағзасындағы дәрумендердің маңыздылығын сипаттау және азық-түлік құрамындағы С дәруменін анықтау8.1.2.6 – құрамында дәрумендердің маңызды мөлшері бар азық-түліктер тізімін жасау

1

Тоқсан ішінде барлығы

9

2-тоқсан