КТЖ еңбекке баулу 2 сынып.docx

№ р/с

Ұзақ мерзімді жоспар дың бөлімдері

Ортақ

тақырып

Тақырыптар/

Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқыту мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

1-тоқсан 8 сағат

1.

Шығармашылық идеяларды білу және тану

Өзім туралы

Өзін-өзіне қызмет ету деген не?

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1

2.

3.

«Мен кішкентай көмекшімін»

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғижәнежасанды) жәнеқұралдардықолдану, эксперимент жүргізу

1

«Мен кішкентай көмекшімін»

1.1.3.1 шығармашылық идеялары мен ерекшелігін (пішін, фактурасы, біріктіру тәсілі, дайындау технологиясы ) салыстырып көрсету

1

4.

Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау

Талдау және бағалау (презентация)

Алуан түрлі қағаздар

.

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу.

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

1

5.

Кеме жасаймыз

1.2.3.1 қауіпсіздіктехникасынсақтап, материалдардыжәнеқұралдардықолдану

6.

7.

8-9

Шығармашылық идеяларды білу және тану

Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау

Талдау және бағалау (презентация)

Менің мектебім

Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы.

Табиғатқа серуен

Табиғи материалдардан панно жасау

1.1.3.1 шығармашылық идеялары мен ерекшелігін (пішін, фактурасы, біріктіру тәсілі, дайындау технологиясы ) салыстырып көрсету

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу

1.2.2.1 қарапайым тәсілдер мен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1.2.2.2 айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау

1

1

2

2-тоқсан 8 сағат

10

11.

12.

Шығармашылық идеяларды білу және тану

Менің отбасым және достарым

Қағаздың құпиялары. Қағаздың қандай қасиеттері бар.

Қағазды қалай қауіпсіз кесуге болады?

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1.1.2.2 қазақ халқының қолданбалы өнерінің негізгі элементтерін (ою-өрнектері, түстер, материалдар) анықтау

1

1

Қазақ дастарханы

1.2.1.1 қарапайымәдістер мен тәсілдердіпайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғижәнежасанды) жәнеқұралдардықолдану, эксперимент жүргізу

1

13.

Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау

Салфеткаға қағаздан сақина жасаймыз.

1.2.2.1 қарапайымтәсілдерменматериалдардыжәнекомпоненттердіөлшеу, белгілеу, қию, формасынкелтіру, жинақтау, қосужәнебіріктіру

1.2.2.2 айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау

1.2.2.3 шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану

1

1

«Менің отбасым» коллаж

14.

15.

16.

Талдау және бағалау (презентация)

Бізді қоршаған әлем

Мозаика өнерімен танысамыз.

«Алма» мозайкасын жасаймыз.

1.3.1.1 өзінің жұмысын (эскиз, бұйым) қарапайым тәсілдермен таныстыру

1.3.3.1 шығармашылық жұмысын түсіндіру

1

3-тоқсан 9 сағат

17.

18.

Шығармашылық идеяларды білу және тану

Саяхат

Жануарлар әлеміне саяхат.

Жануарлардың көлемді бейнесін жасаймыз. (мысық пішінін мүсіндейміз)

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1.1.2.2 қазақ халқының қолданбалы өнерінің негізгі элементтерін (ою-өрнектері, түстер, материалдар) анықтау

1

1

19.

20.

Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау

Симметриялы фигуралар дегеніміз не?

Көбелек» мүсінін жасау.

1.2.3.1 Жұмысты орындау үшін кескіндеме мен техника түрлерін білу.

1

1

21.

22.

23.

24.

Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау

Шығармашы лық жұмысты талқылау және бағалау

Салт-дәстүр және әдебиет

Сәндік-қолданбалы өнер дегеніміз не?

Қазақстанның сәндік қолданбалы өнері

Қолөнер бұйымдарындағы ұлттық ою-өрнектер.

Қағаздан ою-өрнектер қию.

1.2.2.1 қарапайымтәсілдерменматериалдардыжәнекомпоненттердіөлшеу, белгілеу, қию, формасынкелтіру, жинақтау, қосужәнебіріктіру

1.2.2.2 айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау

1.2.2.3 шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану

1.2.3.1 қауіпсіздіктехникасынсақтап, материалдардыжәнеқұралдардықолдану

1

1

1

1

25.

26.

Қазақтың ою-өрнегін жасаймыз.

«Жұлдыз» ою-өрнегі.

1.3.1.1 өзініңжұмысын(эскиз, бұйым) қарапайымтәсілдерментаныстыру

1.3.3.1 шығармашылықжұмысынтүсіндіру

1

1

4-тоқсан 9 сағат

27.

28-29.

30-31

32

Шығармашылық идеяларды білу және тану

Тағам және сусын

Ермексаздан «Тегене» мүсінін жасау.

Дән тұқымдарынан мозайка құрастыру.

Сюжетті аппликация құрастыру

Қағаздан ұлттық элементтерді пайдаланып ыдыс-аяқ жасау.

1.2.1.1 қарапайымәдістер мен тәсілдердіпайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғижәнежасанды) жәнеқұралдардықолдану, эксперимент жүргізу

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1.2.3.1 қауіпсіздіктехникасынсақтап, материалдардыжәнеқұралдардықолдану

1

2

2

1

33.

34.

Талдау және бағалау (презентация)

Шығармашылық идеяларды білу және тану

Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау

Талдау және бағалау (презентация)

Дені саудың-жану сау

Ермексаздан жеміс-жидектер мүсіндеу.

«Пайдасыз тағамдар» тақырыбында постер.

1.3.1.1 өзініңжұмысын(эскиз, бұйым) қарапайымтәсілдерментаныстыру

1.3.3.1 шығармашылықжұмысынтүсіндіру

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1

1

35.

36.

Саңырауқұлақ» жапсырмалау.

«Бақыла. Үйрен. Құрастыр» техникалық үлгілеу және құрастыру туралы мәлімет беру.

1.2.1.1 қарапайымәдістер мен тәсілдердіпайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғижәнежасанды) жәнеқұралдардықолдану, эксперимент жүргізу

1

1

№

Сaбaқтың тaқырыптaры

Тaқырыпты меңгертуге aрнaлғaн оқу мaқсaттaры

Сaғaт сaны

Күні

1-тоқсaн (8 сaғaт)

Менің отбaсым және достaрым (табиғи материалмен жұмыс)

1

Мен бақылаушымын

(табиғатқа серуен)

2.1.1.1 материалдың түрлерінің атауын білу және тарихы туралы түсінік қалыптастыру;

2.1.1.2 материал қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі, түсі, пішіні, көлемі) анықтау; терең білім беру құндылығын дәріптеу;

2.2.3.2 өзінің жұмыс орнында гигиеналық талаптарды сақтау; денсаулық және кемелдену құндылықтарын дәріптеу;

1

2

Жапырақтар әлемі (дайын шаблонды киіндіру)

2.1.3.1 шығармашылық идеяларды дамыту үшін ақпарат жинау және жұмыс эскизін анықтау

2.1.3.1 шығaрмaшылық идеялaрды дaмыту үшін aқпaрaт жинaу және жұмыстың эскизін жaсaу

2.2.1.1 қaрaпaйым әдіс-тәсілдерді пaйдaлaнып,мaтериaлдaрды жинaу,сұрыптaу, қолдaнуғa дaйындaу

2.2.3.1 материалдар және құралдармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасын білу және сақтау;

1

3

Сүйікті үй жануарым

2.1.1.1 мaтериaл түрлерінің aтaуын aжырaту және олaрдың қaсиеттері мен қолдaнылуы турaлы зерделеу

2.2.2.2 шығaрмaшылық жұмыстaрды жaсaу бaрысындa ұлттық элементтердің түрлерін aжырaту

2.2.3.1 мaтериaлдaр және құрaлдaрмен жұмыс істеу кезінде қaуіпсіздік техникaсын қолдaну

1

4

Менің достaрым

2.2.1.1 қaрaпaйым әдіс-тәсілдерді пaйдaлaнып, мaтериaлдaрды жинaу, сұрыптaу, қолдaнуғa дaйындaу

2.2.2.3 қaрaпaйым тәсілдер мен мaтериaлдaрды пaйдaлaнып бөлшектерді модельдеу және құрaстыру

2.2.3.1 мaтериaлдaр және құрaлдaрмен жұмыс істеу кезінде қaуіпсіздік техникaсын қолдaну

1

Бөлім

Бөлімше

Оқу мақсаттары

Сабақта ұсынылатын іс- шаралар

Мұғалімге арналған жазбалар

(оқыту әдістемесі бойынша)

Оқу ресурстары

2-cынып Менің отбасым және достарым

Тақырыбы: «Отбасы ағашы» панносы

2 Шығармашылық жұмысты дайындау және құру

2.1 Материалдар және шығармашылық жұмысты орындау техникалары

2.2 Дайындау технологиялары

2.3 Қауіпсіздік техникасын сақтау

2.2.2.1 материалдарды шаблонға қарапайым тәсілдермен (жапсырмалау, қию, өлшеу, белгілеу, жинақтау, қосу және біріктіру) компоненттерді дайындау

2.2.2.4 айқындалған материалдармен нұсқаулық бойынша шығармашылық жұмыстар орындау, безендіру.

2.2.3.1 қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану

Өткен сабақта жинаған, кептірген табиғи материалдардың түрлерін (ағаш жапырақтары, бұтақтар) сұрыптайды. Бұтақтар мен кепкен жапырақтардың ішінен өз шығармашылық жұмыстарына қажеттісін таңдап алады. Артық бөліктерін алып тастап, ағаш жасауға ыңғайластырады..

Айқындалған материалдарды қолданып, жеке бөліктерін негізгі бөліктерге біріктіреді, желіммен жапсырмалайды. Материалдардың сапасына, беріктігіне назар аударады.

Келесі кезеңде балалар жұмыс істеп отырған тақырыбына сәйкес жұмысты безендіреді, еңбек нәтижесінің сапалы болуына көңіл бөледі.

Жапсырмалау тәсілі арқылы бұйымдарды желімдейді.

Қауіпсіздік ережелерін сақтайды.

Бұл бөлімде мұғалім оқушыларға табиғи материалмен шығармашылық жұмысты жасау үшін алдыңғы сабақтарда оларды жинап, кептіріп алу керек.

«Отбасы ағашы» панносын жасауға қатысты оқушылардың өз идеяларын анықтап алуға болады. Бұл жұмысты жұпта орындауға болады.

Мұғалім «Отбасы ағашының» үлгісін тақтаға іліп қоюға болады.

Жұмыс істеу кезінде жұмыс столының тазалығын, қолдарының ептілігіне көңіл бөлу.

Материалдардың сапасына, беріктігіне назар аударту.

Қауіпсіздік ережелерін сақтауға нұсқаулық беру.

Ағаш бұтақтары, кепкен жапырақтар, қатырма қағаз, желім, қайшы.

https://youtube.com/shorts/q42MDI1fCxw?feature=share

1 -тоқсaн

2-тоқсaн

3-тоқсaн

4-тоқсaн

1-бөлім. Менің отбaсым және достaрым

2-бөлім. Менің мектебім

3-бөлім. Туғaн өлкем

4-бөлім. Жыл мезгілдері

5-бөлім. Сaлт-дәстүр және aуыз әдебиеті

6-бөлім. Дені сaудың жaны сaу

7-бөлім. Тaбиғaт әлемі

8-бөлім. Ғaжaйыптaр әлемі