№ р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1-тоқсан 16 сағат

1.

I бөлім. Қазақстан бейнесі. қазақстанның өткені мен келешегі. шешендік сөздер

Ұлы даланың рухани құндылықтары

11.1.1.1 - мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;

11.2.5.1 - мәтіндегі негізгі ойды анықтау, берілген мәліметтер мен пікірлерді өңдеу және толықтыру;

1

02.09.2025

2

Қазақстан аумағындағы Ұлы Жібек жолы

11.2.2.1 - таза ғылыми стилді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, ұғымдар, шартты белгілер, синтаксистік құрылымы);

11.2.7.1 - БАҚ энциклопедиялық, ғылыми көпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау, дәйек сөз келтіру жолдарын білу;

1

04.09.2025

3

Егемендік-елдіктің белгісі

11.2.5.1 –мәтіндегі негізгі ойды анықтау, берілген мәліметтер мен пікірлерді өңдеу және толықтыру;

11.1.5.1 – мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау;

1

09.09.2025

4

Көшпенділер мәдениеті. Қазақтың ат әбзелдері

11.1.1.1 - мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе);

1

12.09.2025

5

Қазақстан-алма мен қызғалдақтың Отаны

11.3.7.1-жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат,идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

1

16.09.2025

6

Ұлы даладағы ежелгі металлургия

11.1.5.1- мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыдан бағалау;

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе);

1

18.09.2025

7

Шешендік өнер тарихы

БЖБ№1(диктант)

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе);

11.4.1.1-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1

23.09.2025

8

II бөлім. Жастар мәдениеті және мәселесі. шешендік сөздер

Тіршіліктің негізі-саламатты болашақ

11.3.5.1-оқылым және тыңдалым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын іріктеу арқылы негізгі ақпаратты іріктеу;

11.1.3.3 – тыңдалған мәтіндегі ақпартты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыру білу, салыстыру;

1

25.09.2025

9

Жастар және ұлттық мәдениет

11.2.4.1-әртүрлі стильдегі(ғылыми,ресми іс- қағаздар,публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын,автор көзқарасын,мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

11.4.1.1-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1

30.09.2025

10

Мамандықты дұрыс таңдау- болашағыңның кепілі

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

11.3.6.1-әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең,әңгіме,естелік,шығарма) ұсына білу;

1

02.10.2025

11

Ғаламтор және жастар

11.3.5.1- оқылым және тыңдалым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын іріктеу арқылы негізгі ақпаратты іріктеу;

1

07.10.2025

12

Жаңашыл жастар-ел болашағы

11.3.5.1- оқылым және тыңдалым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын іріктеу арқылы негізгі ақпаратты іріктеу;

11. 4.1.1-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1

09.10.2025

13

Жақсы кітап-жан азығы

БЖБ №2

11. 4.1.1-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

1

14.10.2025

14

Шешендік-жалпыадамзаттық құндылық

11.3.5.1- оқылым және тыңдалым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын іріктеу арқылы негізгі ақпаратты іріктеу;

11.3.3.3-тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыра білу, салыстыру;

1

16.10.2025

15

Тоқсандық

жиынтық бағалау-1

I тоқсан оқу мақсаттары негізінде

1

21.10.2025

16

Шешеннің көпшілік алдында өзін ұстау мәдениеті

11.3.6.1-әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең,әңгіме,естелік,шығарма) ұсына білу;

1

23.10.2025

2-тоқсан 16 сағат

17

III бөлім. Қазіргі қоғам.Миграция.

зияткерлік миграция. Шешендік сөздер

Миграция туралы түсінік

11.3.3.1 – мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдау жазу, өзіндік тұжырым жасау;

11.4.2.1 – сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері:әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;

1

04.11.2025

18

Зияткерлік миграция

11.2.2.1 - таза ғылыми стилді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, ұғымдар, шартты белгілер, синтаксистік құрылымы);

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

1

06.11.2025

19

Шетелдерде қазақ диаспорасының қалыптасуы

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен ресімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

11.2.1.1 – әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдісті анықтау;

1

11.11.2025

20

Халықаралық миграция.

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

11.3.6.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

1

13.11.2025

21

Қазақстан-еңбек минранты көп елдің бірі

11.4.2.1 – сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері:әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;

11.3.6.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

1

18.11.2025

22

Шешендік толғау

11.2.2.1 - таза ғылыми стилді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, ұғымдар, шартты белгілер, синтаксистік құрылымы);

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

1

20.11.2025

23

Шешендік дау

БЖБ№1(диктант)

11.4.2.1 – сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

1

25.11.2025

24

IV бөлім. Әлемді өзгерткен өнертабыстар. Шешендік сөздер

ЭКСПО-2017. «Нұр әлем» павильоны – жел күші

11.3.1.1 – жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-сызба түріндегі жоспар);

11.2.4.1-әртүрлі стильдегі(ғылыми,ресми іс- қағаздар,публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын,автор көзқарасын,мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

1

27.11.2025

25

Никола Тесла. Электр энергиясы

11.3.1.1 – жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-сызба түріндегі жоспар);

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен ресімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

1

02.12.2025

26

Киіз үйдің сыры. Ақылды үй

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі ренцензия құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

11.2.4.1-әртүрлі стильдегі(ғылыми,ресми іс- қағаздар,публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын,автор көзқарасын,мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

1

04.12.2025

27

Ұшатын автокөлік

БЖБ№2

11.1.3.3 – тыңдалған мәтіндегі ақпартты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыру білу, салыстыру;

11.2.4.1-әртүрлі стильдегі(ғылыми,ресми іс- қағаздар,публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын,автор көзқарасын,мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

1

09.12.2025

28

Адамзатқа қауіп төндіретін өнертабыстар

11.3.1.1 – жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-сызба түріндегі жоспар);

11.4.3.1 – белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдалану: көркемдеу, айшықтау, дәлелдеу, сөздерді сұрыптай білу (образды-эстетикалық);

1

11.12.2025

29

Ғарышты игеру.

11.2.4.1-әртүрлі стильдегі(ғылыми,ресми іс- қағаздар,публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын,автор көзқарасын,мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен ресімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

1

18.12.2025

№210 от 02.02.25ж

30

Мақсат - жетістік желкені

11.2.4.1-әртүрлі стильдегі(ғылыми,ресми іс- қағаздар,публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын,автор көзқарасын,мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен ресімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

1

№210 от 02.02.25ж

31

Тоқсандық

жиынтық бағалау-2

II тоқсан оқу мақсаттары негізінде

1

23.12.2025

32

Тура биде туған жоқ

11.1.3.3 – тыңдалған мәтіндегі ақпартты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыру білу, салыстыру, дерек пен көзқарасты ажырата білу;

11.3.2.1 – таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазу;

1

25.12.2025

3 –тоқсан 21 сағат

33

V бөлім. Бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық экономика. Шешендік сөздер.

Көгершін – бейбітшілік құсы

11.1.4.1 – мәтінде көтерілген мәселені, автор позициясын (қоғамдық-саяси, ғылыми) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;

11.4.3.1 – белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдалану: көркемдеу, айшықтау, дәлелдеу, сөздерді сұрыптай білу (образды-эстетикалық);

1

34

Бейбітшілік-ұранымыз, туған жер- тұғырымыз

11.3.5.1- оқылым және тыңдалым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын іріктеу арқылы негізгі ақпаратты іріктеу;

1

35

Бірлік пен бейбітшілік – біздің ортақ мүддеміз

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

11.2.5.1 –мәтіндегі негізгі ойды анықтау, берілген мәліметтер мен пікірлерді өңдеу және толықтыру;

1

36

Ел қорғау – азаматтық парыз

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (аргументті эссе);

1

37

Қазақстан қарулы күштері – мемлекет қауіпсіздігінің кепілі

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (аргументті эссе);

1

38

Экономика – біздің өмірімізде

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

11.4.3.1 – белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдалану: көркемдеу, айшықтау, дәлелдеу, сөздерді сұрыптай білу (образды-эстетикалық);

1

39

Шешендік шеберлік

БЖБ №1(диктант)

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

11.4.3.1 – белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдалану: көркемдеу, айшықтау, дәлелдеу, сөздерді сұрыптай білу (образды-эстетикалық);

1

40

VI бөлім. Ұлттың тарихи жәдігерлерін сақтау. Шешендік сөздер.

«Алтын адам» - ұлы даланың тарихи жәдігері

11.3.2.1 – таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация, рецензия жазу;

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

1

41

Жылқыға жүген салған жер

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

11.2.4.1 – әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми іс-қағаздар, публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

11.3.6.1 – әртүрлі тақырып көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу;

1

42

Көне тарихтың куәсі болған құнды жәдігер – Қожа Ахмет Ясауи кесенесі

11.4.4.1 – мәтін нормаларын (мәтін құрылымы, абзац, мәтін бөліктері, тақырып) сақтап жазу;

11.3.2.1 – таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация, рецензия жазу;

11.3.6.1 – әртүрлі тақырып көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу;

1

43

«Қазақстанның киелі жерлері» картасы

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

11.4.4.1 – мәтін нормаларын (мәтін құрылымы, абзац, мәтін бөліктері, тақырып) сақтап жазу;

1

44

«Ұлы даланың жеті қыры. Архив-2025» бағдарламасы

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

11.3.6.1 – әртүрлі тақырып көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу;

11.4.4.1 – мәтін нормаларын (мәтін құрылымы, абзац, мәтін бөліктері, тақырып) сақтап жазу;

1

45

Өлке тарихынан сыр шертетін ескерткіштер

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

11.3.2.1 – таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация, рецензия жазу;

11.3.6.1 – әртүрлі тақырып көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу;

1

46

Мұхтар Әуезов – көркемсөздің хас шебері

11.3.2.1 – таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация, рецензия жазу;

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

1

47

VII бөлім. Тағиғат және экология. Шешендік сөздер.

Табиғат - тіршілік көзі

11.1.1.1 – мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;

11.3.3.1 – мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдау жазу, өзіндік тұжырым жасау;

1

48

Табиғатты аялау – халық даналығында

БЖБ №2

11.3.6.1 – әртүрлі тақырып көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу;

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

1

49

«Жасыл ел»бағдарламасы

11.3.3.1 – мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдау жазу, өзіндік тұжырым жасау;

1

50

Экология және табиғатты қорғау. Қоқыс – ғасыр мәселесі

11.2.1.1 – әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдісті анықтау;

1

51

Тоқсандық

жиынтық бағалау-3

3 тоқсанның оқу мақсаттары негізінде

1

52

Шешендік – ақылмен билеу өнері-1

11.4.4.1 – мәтін нормаларын сақтап жазу (мәтін құрылымы, абзац, мәтін бөліктері, тақырып);

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

1

53

Шешендік – ақылмен билеу өнері-2

11.4.4.1 – мәтін нормаларын сақтап жазу (мәтін құрылымы, абзац, мәтін бөліктері, тақырып);

1

4- тоқсан 16 сағат

54

VIII бөлім. Жаңа әлемдегі театр мен кинематография. Шешендік сөздер.

Театр – мәдениет ордасы

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

11.4.5.1 – мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу;

1

55

«Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

1

56

Қазақ бұлбұлы – «Күләш» телехикаясында

11.1.6.1 – коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;

11.3.7.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

1

57

Алматыдағы «Алатау» дәстүрлі өнер театры

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

11.3.7.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

1

58

«Жау жүрек мың бала» - азаттықтың айнасы

11.1.2.1-мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;

11.2.6.1 – белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;

1

59

«Балуан Шолақ» фильмі немесе қазақтың «бұлшық еті» туралы туынды

11.3.2.1 – таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация, рецензия жазу;

11.4.5.1 – мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу;

1

60

Қазақ киносы – қазақ тарихы

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

11.3.7.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

1

61

Шешендік сөздердің тәрбиелік мәні

БЖБ №1(диктант)

11.3.7.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

1

62

IX бөлім. еңбек нарығы және сұраныс. Шешендік сөздер.

Еңбек – адамның тіршілік әрекетінің негізі

11.1.5.1 – мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау;

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (аргументті эссе);

1

63

Еңбек нарығы және оның әлеуметтік мәселелері

11.2.1.1 – әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдісті анықтау;

11.3.4.1- қажетті ақпараттарды орынды қолданып,көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (аргументті эссе);

1

64

Еңбек нарығындағы жұмыс күші. Сұраныс факторлары

11.4.5.1 – мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу;

11.1.5.1 – мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау;

1

65

Жұмыссыздық пен инфляция – экономикалық тұрақсыздықтың көрінісі

БЖБ №2

11.2.1.1 – әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдісті анықтау;

11.2.7.1 - БАҚ энциклопедиялық, ғылыми көпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау, дәйек сөз келтіру жолдарын білу;

1

66

Кәсіпкерлік – ерекше экономикалық құбылыс

11.2.1.1 – әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдісті анықтау;

11.3.1.1 – жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-сызба түріндегі жоспар);

1

67

Тоқсандық

жиынтық бағалау-4

IV тоқсан оқу мақсаттары негізінде

1

68

Табысты адамдар – табысты ел

11.2.1.1 – әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдісті анықтау;

1

69

Шешендік сөздердің маңызы

11.3.7.1 – жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау;

11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

1