КТП ДЛЯ 6 КЛАССОВ 2023-2024 Г НОВАЯ ВЕРСИЯ

Класс

Количество суммативных оцениваний за раздел/сквозную тему

1 четверть

2четверть

3 четверть

4 четверть

1

2

2

2

2

№

Сквозная тема

Тема урока

Цели обучения

часы

дата

приме

чание

I четверть (24 часа)

1

Раздел 1.

В человеке все должно быть прекрасно

1.1. Жизнь дана на добрые дела

6. 1.1.1. понимать основную информацию сообщения продолжительностью до 2-4 минут, определяя ключевые слова;

6.2.3.1 соблюдать лексические нормы, связанные с выбором соответствующих слов, избегая повторов;

1

В.А. Осеева «Кто наказал его?»

2

1.2. Характер человека – черты и качества характера

6.1.4.1определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний;

6.2.1.1. владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы;

1

Притча «Единственная красота»

3

1.3. Каким должен быть воспитанный человек?

6.3.1.1 понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

6.2.3.1 соблюдать лексические нормы, связанные с выбором соответствующих слов, избегая повторов;

6.5.2.1. использовать возвратные глаголы

1

Сказка «Для чего говорят спасибо?»

4

1.4.Творческая мастерская писателя

6.3.2.1 определять стилистические особенности текстов художественного стиля (басня), официально-делового стиля (поздравление);

6.3.3.1формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме

6.4.1.1создавать тексты художественного стиля (стихотворение) и официально-делового стиля (поздравление);

1

Б.Каирбеков. Стихи из цикла «Лица

друзей»

5

1.5. У лести нет чести

6. 3. 3.1формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме

6. 4. 3.1 представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, комиксов, в т.ч. с использованием ИКТ

6.5.1.1.использовать существительные в качестве несогласованных определений, краткие прилагательные;

1

И.А.Крылов «Ворона и лисица»

6

1.6. Хамелеонство. Что это такое?

6.3.1.1 понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

6.4.3.1 представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, комиксов, в т.ч. с использованием ИКТ

6.5. 2.1. использовать возвратные глаголы

1

Биография А.П. Чехова

7

1.7. Пороки общества

6.1.1.1понимать основную информацию сообщения продолжительностью до 2-4 минут, определяя ключевые слова;

6.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы;

1

А.П. Чехов. «Хамелеон»

8

1.8. «Ты только помни, мальчик, чей ты сын…»

6.1.1.1 понимать основную информацию сообщения продолжительностью до 2-4 минут, определяя ключевые слова;

6.2.2.1 пересказывать выборочно содержание текста

6.5.1.1. использовать существительные в качестве несогласованных определений, краткие прилагательные;

1

Биография Ч.Айтматова

«Солдатенок»

9

1.9. Возвращение из мира кино в реальную жизнь.

6.3.2.1 определять стилистические особенности текстов художественного стиля (басня), официально-делового стиля (поздравление);

6.2.3.1 соблюдать лексические нормы, связанные с выбором соответствующих слов, избегая повторов;

6.5.2.1. использовать возвратные глаголы

1

Ч.Т.Айтматов «Солдатенок»

10

1.10. Сердце, открытое людям

6. 3. 3.1 формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме

6. 4. 3.1 представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, комиксов, в т.ч. с использованием ИКТ

1

Ч.Айтматов

«Первый учитель»

11

1.11. Характер и внешность человека СОР 1

6.1.4.1определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний;

6.2.1.1 владеть словарным запасом , включающим фразеологические единицы, паронимы, заимствованные слова.

1

12

Раздел 2.

Живой мир вокруг нас

2.1. Твой шаг в природу

6.1.3.1 – понимать содержание рассказов, поэтических произведений/фрагментов,

содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определяя тему и основную мысль, характеризовать и оценивать поступки персонажей или лирического героя;

6.2.4.1–создавать высказывание (описание, повествование,рассуждение) с опорой на ключевые слова или план;

1

Е.Евтушенко

«Мы любим лес в любое время года»

13

2.2. Вести из леса.

6.1.2.1 – понимать значение слов социально-культурной тематики;

6.2.5.1 – участвовать в диалоге- расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» с учетом выбранной роли;

1

По Н.Сладкову

14

2.3. Зелёный мир

6.3.6.1 – анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя;

6.4.6.1 – правильно писать безударные глагольные окончания;

6.5.2.1.использовать простые и сложные предложения,выражающие определительные отношения

1

«Почему оливу называют «деревом мира?»

Из книги «Обо всем на свете»

15

2.4. Живая природа

6.3.5.1 – составлять простой план;

6.4.2.1 – излагать подробно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала;

1

М.Д.Зверев «Ласточки на паровозе»

16

2.5. Этажи леса

6.3.6.1 – анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя;

6.4.7.1 – применять знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью;

6.5.3.1использовать прямую речь;

1

М.Пришвин

«Этажи леса»

17

2.6. «Не забывай! Мы в ответе за тех, кого приручили»

6

338тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

Бағыт

Сынып

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Русский язык пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz