Ортақ

тақырыптар

Бөлімшелер

Оқыту мақсаттары

Сағат саны

Өтілетін күні

1 - тоқсан

1. Өзім

туралы

1.2 Мектеп және

мектеп бірлестігі

1.1.2.4 сынып ұжымының бір мүшесін және өзін

білім алушы ретінде сипаттай алу

1

07.09.2023

1.1 Менің отбасым

1.1.1.3 адамға және оның отбасы өмір сүруіне

қажетті заттарды атай білу

2

14.09

21.09

1.4 Денсаулық және псіздіК

0. күнтәртібі, жеке гигиенаның ережелерін орындай алу;

1. жолда жүру ережесін, жаяу жүру жолын басқарып тұратын белгілердің маңыздылығын түсіндіре алу;

1.1.4.5 жедел жәрдем көрсете алуқызметінің номерін атай білу

2

28.09

05.10.

1.4 Денсаулық және

қауіпсіздік

1.1.4.4 сурет немесе кесте түрінде үйден мектепке

қауіпсіз бару жолының жоспарын құрастыра алу

1

12.10

2. Менің мектебім

1.2 Мектеп және мектеп бірлестігі

1.1.2.1 адам өміріндегі мектептің маңыздылығын түсіндіре алу;

1.1.2.3 сынып ұжымының бір мүшесін және өзін білім алушы ретінде сипаттай алу;

1.1.2.2 мектеп ұжымында,топта өзара қарым- қатынас жасау нормалары мен ережелерін ұстана алу

2

19.10

26.10

2 - тоқсан

3. Менің отбасым және

достарым

1.1 Менің отбасым

1.1.1.2 «тауар», «ақша», «тауар-ақшаларының байланысы»ұғымдарының мәнін, тауар-ақша

қатынастарының қарапайым формасын түсіндіре алу;

1.1.1.1 отбасы мүшелері өзара қарым-қатынаста қамқорлық таныту қажеттілігін түсіндіре алу, мысал келтіре алу

1.6 Мерекелер

1.1.6.1 жеке тәжірибесінен отбасылық бір мерекені

сипаттап беру

4. Бізді қоршған әлем

1.3 Менің шағын Отаным

0. өз мекен-жайын атай білу және өзінің тұрғылықты жерін сипаттап беру;

1. өзінің тұрғылықты жерінің көрнекі орындарын және басты көшелерін сипаттай алу

1.4 Денсаулық және

өмір қауіпсіздігі

1.1.4.3 сурет немесе кесте түрінде үйден мектепке

қауіпсіз бару жолының жоспарын құру

2.1 Жергілікті жерде

бағдарлану

1.2.1.1 көкжиектің жақтарын және оны анықтай

алудың амалдарын атай білу

2.1 Климат және ауа райы

1.2.2.1 ауа райының адамның өмір әрекетіне әсер ететінін анықтай алу

3 - тоқсан

5. Саяхат

1.5 Құқықтар мен

міндеттер

1.1.5.1 өзінің құқығын,міндеттерін, жауапкершілігін

атай білу, мысал келтіре алу

2.4 Туризм

0. «туризм» және «саяттаушы» ұғымын түсіндіре алу;

1. туризмнің негізгі мақсатын атай білу

6. Салт

дәстүр және ауыз

әдебиеті

3.1 Ежелгі мәдениет және өркениеттер

1.3.1.2 көрнекіліктің негізінде ежелгі тарихи ескерткіштерді атай білу;

1.3.1.1 иллюстрацияларға сүйене отырып ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеп беру

3.2 Қазақстанның

тарихи түп тамыры

1.3.2.1 меңгерген материалдар негізінде сақтардың

өмірі мен ескерткіштерін сипаттап беру

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік,

мемлекеттілік және патриотизм

1.3.5.3 Қазақстанныің астанасы туралы шығармашылық жұмыстарды ұсына алу;

1.3.5.2 тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы атай білу

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет

қайраткерлері

1.3.4.1 дереккөздерді зерттеу негізінде Томирис тарихын баяндау

3.3 Қазақстан тарихындағы негізгі оқиғалар

0. Қазақстан территориясындағы ежелгі жазбасы туралы білу;

1. әртүрлі материалдар, амалдар және құралдарды пайдалана отырып, ежелгі жазбаларды бейнелеу және сипаттай алу

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік,

мемлекеттілік және патриотизм

1.3.5.1 Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін басқа елдердің рәміздерінен ажырата алу;

1.3.5.3 Қазақстанныің астанасы туралы шығармашылық жұмыстарды ұсына алу

4 - тоқсан

7. Тағам

және сусын

1.4 Денсаулық және өмір қауіпсіздігі

0. күнтәртібі, жеке гигиенаның ережелерін орындай алу;

1. жолда жүру ережесін, жаяу жүру жолын басқарып тұратын белгілердің маңыздылығын түсіндіре алу

2.4 Туризм

1.2.4.2 туризмнің негізгі мақсатын атай білу

3.1 Ежелгі мәдениет

және өркениеттер

1.3.1.1 иллюстрацияларға сүйене отырып ежелгі

адамдардың өмірі туралы әңгімелеп беру

3.2 Қазақстанның

тарихы

1.3.2.1 меңгерген материалдар негізінде сақтардың

өмірі мен ескерткіштерін сипаттап беру

1.1 Менің отбасым

1.1.1.3 адамға және оның отбасы өмір сүруіне

қажетті заттарды атай білу

8. Дені саудың – жаны сау!

1.2 Мектеп және

мектеп бірлестігі

1.1.2.6 үлгіліккүнтәртібін құрастыра алу

1.4 Денсаулық және өмір қауіпсіздігі

0. күнтәртібі, жеке гигиенаның ережелерін орындай алу;

1. жолда жүру ережесін, жаяу жүру жолын басқарып тұратын белгілердің маңыздылығын түсіндіре алу;

1.1.4.5 жедел жәрдем көрсете алуқызметінің номерін атай білу

2.2 Климат және ауа

райы

1.2.2.1 ауа райының адамның өмір әрекетіне әсер

ететінінанықтай алу

2.3 Табиғи

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Мусабаева Асел Ураковна

24 Қырқүйек 2023

967

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

КТП .Дүниетау .Инклюзивті білім беру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

КТП .Дүниетау .Инклюзивті білім беру

Материал туралы қысқаша түсінік

КТП

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

1. 1-сынып: 2-кесте

Ортақ тақырыптар	Бөлімшелер	Оқыту мақсаттары	Сағат саны	Өтілетін күні
1 - тоқсан
1. Өзім туралы	1.2 Мектеп және мектеп бірлестігі	1.1.2.4 сынып ұжымының бір мүшесін және өзін білім алушы ретінде сипаттай алу	1	07.09.2023

	1.1 Менің отбасым	1.1.1.3 адамға және оның отбасы өмір сүруіне қажетті заттарды атай білу	2	14.09 21.09
	1.4 Денсаулық және псіздіК	күнтәртібі, жеке гигиенаның ережелерін орындай алу; жолда жүру ережесін, жаяу жүру жолын басқарып тұратын белгілердің маңыздылығын түсіндіре алу; 1.1.4.5 жедел жәрдем көрсете алуқызметінің номерін атай білу	2	28.09 05.10.
	1.4 Денсаулық және қауіпсіздік	1.1.4.4 сурет немесе кесте түрінде үйден мектепке қауіпсіз бару жолының жоспарын құрастыра алу	1	12.10
2. Менің мектебім	1.2 Мектеп және мектеп бірлестігі	1.1.2.1 адам өміріндегі мектептің маңыздылығын түсіндіре алу; 1.1.2.3 сынып ұжымының бір мүшесін және өзін білім алушы ретінде сипаттай алу; 1.1.2.2 мектеп ұжымында,топта өзара қарым- қатынас жасау нормалары мен ережелерін ұстана алу	2	19.10 26.10
2 - тоқсан
3. Менің отбасым және достарым	1.1 Менің отбасым	1.1.1.2 «тауар», «ақша», «тауар-ақшаларының байланысы»ұғымдарының мәнін, тауар-ақша қатынастарының қарапайым формасын түсіндіре алу; 1.1.1.1 отбасы мүшелері өзара қарым-қатынаста қамқорлық таныту қажеттілігін түсіндіре алу, мысал келтіре алу
	1.6 Мерекелер	1.1.6.1 жеке тәжірибесінен отбасылық бір мерекені сипаттап беру
4. Бізді қоршған әлем	1.3 Менің шағын Отаным	өз мекен-жайын атай білу және өзінің тұрғылықты жерін сипаттап беру; өзінің тұрғылықты жерінің көрнекі орындарын және басты көшелерін сипаттай алу
	1.4 Денсаулық және өмір қауіпсіздігі	1.1.4.3 сурет немесе кесте түрінде үйден мектепке қауіпсіз бару жолының жоспарын құру
	2.1 Жергілікті жерде бағдарлану	1.2.1.1 көкжиектің жақтарын және оны анықтай алудың амалдарын атай білу
	2.1 Климат және ауа райы	1.2.2.1 ауа райының адамның өмір әрекетіне әсер ететінін анықтай алу
3 - тоқсан
5. Саяхат	1.5 Құқықтар мен міндеттер	1.1.5.1 өзінің құқығын,міндеттерін, жауапкершілігін атай білу, мысал келтіре алу
	2.4 Туризм	«туризм» және «саяттаушы» ұғымын түсіндіре алу; туризмнің негізгі мақсатын атай білу

6. Салт дәстүр және ауыз әдебиеті	3.1 Ежелгі мәдениет және өркениеттер	1.3.1.2 көрнекіліктің негізінде ежелгі тарихи ескерткіштерді атай білу; 1.3.1.1 иллюстрацияларға сүйене отырып ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеп беру
	3.2 Қазақстанның тарихи түп тамыры	1.3.2.1 меңгерген материалдар негізінде сақтардың өмірі мен ескерткіштерін сипаттап беру
	3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм	1.3.5.3 Қазақстанныің астанасы туралы шығармашылық жұмыстарды ұсына алу; 1.3.5.2 тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы атай білу
	3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері	1.3.4.1 дереккөздерді зерттеу негізінде Томирис тарихын баяндау
	3.3 Қазақстан тарихындағы негізгі оқиғалар	Қазақстан территориясындағы ежелгі жазбасы туралы білу; әртүрлі материалдар, амалдар және құралдарды пайдалана отырып, ежелгі жазбаларды бейнелеу және сипаттай алу
	3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм	1.3.5.1 Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін басқа елдердің рәміздерінен ажырата алу; 1.3.5.3 Қазақстанныің астанасы туралы шығармашылық жұмыстарды ұсына алу
4 - тоқсан
7. Тағам және сусын	1.4 Денсаулық және өмір қауіпсіздігі	күнтәртібі, жеке гигиенаның ережелерін орындай алу; жолда жүру ережесін, жаяу жүру жолын басқарып тұратын белгілердің маңыздылығын түсіндіре алу
	2.4 Туризм	1.2.4.2 туризмнің негізгі мақсатын атай білу
	3.1 Ежелгі мәдениет және өркениеттер	1.3.1.1 иллюстрацияларға сүйене отырып ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеп беру
	3.2 Қазақстанның тарихы	1.3.2.1 меңгерген материалдар негізінде сақтардың өмірі мен ескерткіштерін сипаттап беру
	1.1 Менің отбасым	1.1.1.3 адамға және оның отбасы өмір сүруіне қажетті заттарды атай білу
8. Дені саудың – жаны сау!	1.2 Мектеп және мектеп бірлестігі	1.1.2.6 үлгіліккүнтәртібін құрастыра алу
	1.4 Денсаулық және өмір қауіпсіздігі	күнтәртібі, жеке гигиенаның ережелерін орындай алу; жолда жүру ережесін, жаяу жүру жолын басқарып тұратын белгілердің маңыздылығын түсіндіре алу; 1.1.4.5 жедел жәрдем көрсете алуқызметінің номерін атай білу
	2.2 Климат және ауа райы	1.2.2.1 ауа райының адамның өмір әрекетіне әсер ететінінанықтай алу
	2.3 Табиғи Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Жаңартылған бағдарлама Сабақ жоспары 1 сынып 24.00.2023 967 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Мусабаева Асел Ураковна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ