Денсаулығына байланысты жалпы білім беру мекемелеріне бара алмайтын балаларды үйде жеке оқытуды ұйымдастыруға арналғанорта білім беру деңгейінің «Физика» пәнінің оқу бағдарламасы 7-9-сыныптарда оқытылады.
«Физика» курсын 7-9 сыныптарда оқытудың мақсаты – оқушылардың ғылыми дүниетанымының негіздерін, танымдық қызығушылығын, сын тұрғысынан ойлауын, зияткерлік және шығармашылық қабілетін қалыптастыру, физиканың негiзгi заңдарымен танысудан, табиғаттың құбылысын зерттеуден меңгерген білімі және білігін техникада және күнделiктi өмiрде пайдалана білу.
Осы мақсатқа жету үшін мынандай міндеттерді шешу қамтамасыз етедi:
-
қазіргі заманғы әлемнің физикалық бейнесінің негізін беретін физикалық құбылыстар, ұғымдар, заңдылықтар және теориялық қорытынды туралы білімдерді, табиғаттың ғылыми таным әдістері туралы білімдерді, құбылыстарды бақылау, эксперименттік тапсырмаларды орындау, болжау және жобалауды жүзеге асыру біліктілігін меңгерту;
-
физикалық экспериментті орындау дағдысын, зерттеушілік қабiлетін, өмірлік, тәжірибеде мәні бар есептерді шешу үшін игерген білім және білігін қолдану үдерісінде танымдық қызығушылығын, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;
-
оқу және зерттеу жұмысына жауапкершілікпен қарау, қоршаған ортаны қорғау және табиғат құндылықтарын тиімді пайдалану, қоғам және адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, базалық білім негізінде экономикалық және саяси, әлеуметтік, мәдени қызметтерге ат салысу дағдысына тәрбиелеу.
Физика» оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
-
7 сыныпта – аптасына 0,5 сағатты, оқу жылында 17 сағатты;
-
8 сыныпта – аптасына 0,5 сағатты, оқу жылында 17 сағатты;
-
9 сыныпта – аптасына 0,5 сағатты, оқу жылында 17 сағатты құрайды. 7-9 сыныптарға арналған «Физика» оқулығының базалық оқу
материалының мазмұны толық сақталды, яғни физиканың барлық бөлімдерін қамтиды, оқушылардың негізгі игерген білімдерін тәжірибеде көбірек қолдануға бағытталған және қазіргі қоғамда өмірлік жағдаяттарға бейімделуге негізделеді. Осыған байланысты оқытылатын тақырыптардың уақыты азайды.
Төмендегі кестелерде «Физика» оқу пәнінің үлгілік күнтізбелік тақырыптық жоспарлары берілген.
31-кесте. «Физика»оқу пәнінің7-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптықжоспары
|
№ |
№ |
Бөлімдердің, тақырыптардың атаулары |
Сағат |
|
|
|
Физика – табиғат туралы ғылым |
1 |
|
|
|
1 |
1 |
Табиғат және адам. Физикалық терминдар мен ұғымдар. Физикалық эксперимент. Физикалық шама |
|
|
|
|
Заттың құрылысы |
2 |
|
|
|
2 |
1 |
Атомдар және молекулалар. Заттың молекулалық құрылысы. Молекулалардың қозғалысы. Диффузия құбылысы |
1 |
|
|
3 |
2 |
Дене температурасының оның молекулаларының жылдамдығына тәуелділігі. Масса және заттың тығыздығы |
1 |
|
|
|
Қозғалыс |
3 |
|
|
|
4 |
1 |
Механикалық қозғалыс. Материялық нүкте. Қозғалыс траекториясы. Жол |
1 |
|
|
5 |
2 |
Планеталардың қозғалысы. Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі |
1 |
|
|
6 |
3 |
Бiрқалыпты және бiрқалыпты емес қозғалыстар. Жылдамдық.Бiрқалыпты емес қозғалыс кезiндегi орташа жылдамдық. Бiрқалыпты түзу сызықты қозғалыстың графигi |
1 |
|
|
|
Денелердің өзара әрекеттесуі |
3 |
|
|
|
7 |
1 |
Инерция. Күш – денелердiң өзара әрекеттесуiн сипаттайтын шама.Бүкiләлемдiк тартылыс заңы. Ауырлық күші.Дененің салмағы.Салмақсыздық |
1 |
|
|
8 |
2 |
Деформация. Гук заңы. Динамометр. |
1 |
|
|
9 |
3 |
Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескеру. Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу |
1 |
|
|
|
|
Қысым |
4 |
|
|
10 |
1 |
Қысым. Қысымның қаттыд енелер, сұйықтар және газдар арқылыб ерілуі. Паскаль заңы |
1 |
|
|
11 |
2 |
Газдың қысымы. Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар менгаздарда болатын қысым |
1 |
|
|
12 |
3 |
Қатынасыдыстар. Атмосфералыққысым. Торричеллитәжірибесі. Барометр |
1 |
|
|
13 |
4 |
Архимед күші. Денелердің жүзу шарттары. |
1 |
|
|
|
|
Жұмыс. Қуат. Энергия |
4 |
|
|
14 |
1 |
Дененіңқозғалубағытындаәрекетететінкүштіңжұмысы. Қуат |
1 |
|
|
15 |
2 |
Энергия. Денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары |
1 |
|
|
16 |
3 |
Механикалық энергия. Механикалық энергияның сақталу заңы |
1 |
|
|
17 |
4 |
Күш моменті. Тепе-теңдiк шарттары. Иінді таразылар |
1 |
|
|
Барлығы |
17 |
|||
32-кест2е. «Физика» оқу пәнінің 8-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптықжоспары
|
|
№ |
|
|
Сағат |
|
|||
|
№ |
|
|
Бөлімдердің, тақырыптардыңатаулары |
|
|
Саны 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жылу құбылыстары |
7 |
|
|||||
|
1 |
1 |
|
Температура. Термометрлердiң түрлерi. Температураның шкаласы |
|
|
|||
|
2 |
2 |
|
Iшкi энергия. Iшкi энергияны өзгерту тәсiлдерi. Жылуөткізгіштік, |
|
|
|||
|
|
|
|
конвекция, сәуле шығару |
|
|
|||
|
3 |
3 |
|
Жылу мөлшері. Заттың меншікті жылу сыйымдылығы. Отынның |
|
|
|||
|
|
|
|
меншікті жану жылуы |
|
|
|||
|
4 |
4 |
|
Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердiң балқуы және қатаюы. |
|
|
|||
|
|
|
|
Балқу температурасы. Меншiктi балқу жылуы |
|
|
|||
|
5 |
5 |
|
Будың пайда болуы. Булану және конденсация. Қаныққан және |
|
|
|||
|
|
|
|
қанықпаған булар. Ауаның ылғалдылығы |
|
|
|||
|
6 |
6 |
|
Қайнау. Меншiктi булану жылуы. Қайнау температурасының |
|
|
|||
|
|
|
|
атмосфералық қысымға байланыстылығын анықтау |
|
|
|||
|
7 |
7 |
|
Термодинамика негiздерi. Жылу қозғалтқыштары. Жылу |
|
|
|||
|
|
|
|
қозғалтқыштарының п.ә.к.-ті |
|
|
|||
|
|
Электр |
|
құбылыстары |
6 |
|
|||
|
8 |
1 |
|
Денелердің электрленуі.. Электроскоп. Өткізгіштер мен диэлектриктер |
|
|
|||
|
9 |
2 |
|
Кулон заңы. Элементар электр заряды |
|
|
|||
|
10 |
3 |
|
Электр өрiсi. Электр өрісінің кернеулігі |
|
|
|||
|
11 |
4 |
|
Электр тогы. Электр тогы көздері. Электр тізбегі және оның құрамды |
|
|
|||
|
|
|
|
бөлігі |
|
|
|||
|
12 |
5 |
|
Ток күшi. Амперметр. Кернеу. Вольтметр |
|
|
|||
|
13 |
6 |
|
Тiзбек бөлiгi үшiн Ом заңы. Өткiзгiштiң электр кедергiсi. |
Өткiзгiштiң |
|
|
|
|
|
|
|
|
меншiктi кедергiсi |
|
|
|
|
|
|
|
Электр |
|
тогының магниттік әсері |
2 |
|
|||
|
14 |
1 |
|
Тұрақты магнит. Магнит өрiсi. Тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрiсi. |
|
|
|||
|
15 |
2 |
|
Тогы бар шарғының магнит өрiсi. Электромагниттер және оларды |
|
|
|||
|
|
|
қолдану. Электромагниттiк индукция |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Жарық құбылыстары |
2 |
|
|||||
|
16 |
1 |
|
Жарық. Жарық көздері. Күн – жұлдыз. Жарықтың түзу сызықты таралу |
|
|
|||
|
|
|
|
заңы. Көлеңке және жартылай көлеңке. Күннің және Айдың тұтылуы |
|
|
|||
|
17 |
2 |
|
Жарықтың шағылуы. Шағылу заңдары. Толық шағылу. Жазық және |
|
|
|||
|
|
|
|
сфералық айналар. Сфералық айна көмегімен кескін алу |
|
|
|||
33-кесте. «Физика» оқу пәнінің 9-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптықжоспары
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
КТП Физика үйден оқыту 7,8,9 сыныптар
КТП Физика үйден оқыту 7,8,9 сыныптар
Денсаулығына байланысты жалпы білім беру мекемелеріне бара алмайтын балаларды үйде жеке оқытуды ұйымдастыруға арналғанорта білім беру деңгейінің «Физика» пәнінің оқу бағдарламасы 7-9-сыныптарда оқытылады.
«Физика» курсын 7-9 сыныптарда оқытудың мақсаты – оқушылардың ғылыми дүниетанымының негіздерін, танымдық қызығушылығын, сын тұрғысынан ойлауын, зияткерлік және шығармашылық қабілетін қалыптастыру, физиканың негiзгi заңдарымен танысудан, табиғаттың құбылысын зерттеуден меңгерген білімі және білігін техникада және күнделiктi өмiрде пайдалана білу.
Осы мақсатқа жету үшін мынандай міндеттерді шешу қамтамасыз етедi:
-
қазіргі заманғы әлемнің физикалық бейнесінің негізін беретін физикалық құбылыстар, ұғымдар, заңдылықтар және теориялық қорытынды туралы білімдерді, табиғаттың ғылыми таным әдістері туралы білімдерді, құбылыстарды бақылау, эксперименттік тапсырмаларды орындау, болжау және жобалауды жүзеге асыру біліктілігін меңгерту;
-
физикалық экспериментті орындау дағдысын, зерттеушілік қабiлетін, өмірлік, тәжірибеде мәні бар есептерді шешу үшін игерген білім және білігін қолдану үдерісінде танымдық қызығушылығын, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;
-
оқу және зерттеу жұмысына жауапкершілікпен қарау, қоршаған ортаны қорғау және табиғат құндылықтарын тиімді пайдалану, қоғам және адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, базалық білім негізінде экономикалық және саяси, әлеуметтік, мәдени қызметтерге ат салысу дағдысына тәрбиелеу.
Физика» оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
-
7 сыныпта – аптасына 0,5 сағатты, оқу жылында 17 сағатты;
-
8 сыныпта – аптасына 0,5 сағатты, оқу жылында 17 сағатты;
-
9 сыныпта – аптасына 0,5 сағатты, оқу жылында 17 сағатты құрайды. 7-9 сыныптарға арналған «Физика» оқулығының базалық оқу
материалының мазмұны толық сақталды, яғни физиканың барлық бөлімдерін қамтиды, оқушылардың негізгі игерген білімдерін тәжірибеде көбірек қолдануға бағытталған және қазіргі қоғамда өмірлік жағдаяттарға бейімделуге негізделеді. Осыған байланысты оқытылатын тақырыптардың уақыты азайды.
Төмендегі кестелерде «Физика» оқу пәнінің үлгілік күнтізбелік тақырыптық жоспарлары берілген.
31-кесте. «Физика»оқу пәнінің7-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптықжоспары
|
№ |
№ |
Бөлімдердің, тақырыптардың атаулары |
Сағат |
|
|
|
Физика – табиғат туралы ғылым |
1 |
|
|
|
1 |
1 |
Табиғат және адам. Физикалық терминдар мен ұғымдар. Физикалық эксперимент. Физикалық шама |
|
|
|
|
Заттың құрылысы |
2 |
|
|
|
2 |
1 |
Атомдар және молекулалар. Заттың молекулалық құрылысы. Молекулалардың қозғалысы. Диффузия құбылысы |
1 |
|
|
3 |
2 |
Дене температурасының оның молекулаларының жылдамдығына тәуелділігі. Масса және заттың тығыздығы |
1 |
|
|
|
Қозғалыс |
3 |
|
|
|
4 |
1 |
Механикалық қозғалыс. Материялық нүкте. Қозғалыс траекториясы. Жол |
1 |
|
|
5 |
2 |
Планеталардың қозғалысы. Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі |
1 |
|
|
6 |
3 |
Бiрқалыпты және бiрқалыпты емес қозғалыстар. Жылдамдық.Бiрқалыпты емес қозғалыс кезiндегi орташа жылдамдық. Бiрқалыпты түзу сызықты қозғалыстың графигi |
1 |
|
|
|
Денелердің өзара әрекеттесуі |
3 |
|
|
|
7 |
1 |
Инерция. Күш – денелердiң өзара әрекеттесуiн сипаттайтын шама.Бүкiләлемдiк тартылыс заңы. Ауырлық күші.Дененің салмағы.Салмақсыздық |
1 |
|
|
8 |
2 |
Деформация. Гук заңы. Динамометр. |
1 |
|
|
9 |
3 |
Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескеру. Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу |
1 |
|
|
|
|
Қысым |
4 |
|
|
10 |
1 |
Қысым. Қысымның қаттыд енелер, сұйықтар және газдар арқылыб ерілуі. Паскаль заңы |
1 |
|
|
11 |
2 |
Газдың қысымы. Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар менгаздарда болатын қысым |
1 |
|
|
12 |
3 |
Қатынасыдыстар. Атмосфералыққысым. Торричеллитәжірибесі. Барометр |
1 |
|
|
13 |
4 |
Архимед күші. Денелердің жүзу шарттары. |
1 |
|
|
|
|
Жұмыс. Қуат. Энергия |
4 |
|
|
14 |
1 |
Дененіңқозғалубағытындаәрекетететінкүштіңжұмысы. Қуат |
1 |
|
|
15 |
2 |
Энергия. Денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары |
1 |
|
|
16 |
3 |
Механикалық энергия. Механикалық энергияның сақталу заңы |
1 |
|
|
17 |
4 |
Күш моменті. Тепе-теңдiк шарттары. Иінді таразылар |
1 |
|
|
Барлығы |
17 |
|||
32-кест2е. «Физика» оқу пәнінің 8-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптықжоспары
|
|
№ |
|
|
Сағат |
|
|||
|
№ |
|
|
Бөлімдердің, тақырыптардыңатаулары |
|
|
Саны 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жылу құбылыстары |
7 |
|
|||||
|
1 |
1 |
|
Температура. Термометрлердiң түрлерi. Температураның шкаласы |
|
|
|||
|
2 |
2 |
|
Iшкi энергия. Iшкi энергияны өзгерту тәсiлдерi. Жылуөткізгіштік, |
|
|
|||
|
|
|
|
конвекция, сәуле шығару |
|
|
|||
|
3 |
3 |
|
Жылу мөлшері. Заттың меншікті жылу сыйымдылығы. Отынның |
|
|
|||
|
|
|
|
меншікті жану жылуы |
|
|
|||
|
4 |
4 |
|
Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердiң балқуы және қатаюы. |
|
|
|||
|
|
|
|
Балқу температурасы. Меншiктi балқу жылуы |
|
|
|||
|
5 |
5 |
|
Будың пайда болуы. Булану және конденсация. Қаныққан және |
|
|
|||
|
|
|
|
қанықпаған булар. Ауаның ылғалдылығы |
|
|
|||
|
6 |
6 |
|
Қайнау. Меншiктi булану жылуы. Қайнау температурасының |
|
|
|||
|
|
|
|
атмосфералық қысымға байланыстылығын анықтау |
|
|
|||
|
7 |
7 |
|
Термодинамика негiздерi. Жылу қозғалтқыштары. Жылу |
|
|
|||
|
|
|
|
қозғалтқыштарының п.ә.к.-ті |
|
|
|||
|
|
Электр |
|
құбылыстары |
6 |
|
|||
|
8 |
1 |
|
Денелердің электрленуі.. Электроскоп. Өткізгіштер мен диэлектриктер |
|
|
|||
|
9 |
2 |
|
Кулон заңы. Элементар электр заряды |
|
|
|||
|
10 |
3 |
|
Электр өрiсi. Электр өрісінің кернеулігі |
|
|
|||
|
11 |
4 |
|
Электр тогы. Электр тогы көздері. Электр тізбегі және оның құрамды |
|
|
|||
|
|
|
|
бөлігі |
|
|
|||
|
12 |
5 |
|
Ток күшi. Амперметр. Кернеу. Вольтметр |
|
|
|||
|
13 |
6 |
|
Тiзбек бөлiгi үшiн Ом заңы. Өткiзгiштiң электр кедергiсi. |
Өткiзгiштiң |
|
|
|
|
|
|
|
|
меншiктi кедергiсi |
|
|
|
|
|
|
|
Электр |
|
тогының магниттік әсері |
2 |
|
|||
|
14 |
1 |
|
Тұрақты магнит. Магнит өрiсi. Тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрiсi. |
|
|
|||
|
15 |
2 |
|
Тогы бар шарғының магнит өрiсi. Электромагниттер және оларды |
|
|
|||
|
|
|
қолдану. Электромагниттiк индукция |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Жарық құбылыстары |
2 |
|
|||||
|
16 |
1 |
|
Жарық. Жарық көздері. Күн – жұлдыз. Жарықтың түзу сызықты таралу |
|
|
|||
|
|
|
|
заңы. Көлеңке және жартылай көлеңке. Күннің және Айдың тұтылуы |
|
|
|||
|
17 |
2 |
|
Жарықтың шағылуы. Шағылу заңдары. Толық шағылу. Жазық және |
|
|
|||
|
|
|
|
сфералық айналар. Сфералық айна көмегімен кескін алу |
|
|
|||
33-кесте. «Физика» оқу пәнінің 9-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптықжоспары
шағым қалдыра аласыз













