КТП по физике 8 класс 2018-2019 учебный год

Раздел долгосрочного плана

№

п/п

Темы /Содержание раздела долгосрочного плана

Цели обучения

Количество часов

Дата

дз

1 четверть

8.1 A: Тепловые явления (11 ч)

1/1

Тепловое движение, броуновское движение, диффузия

8.3.1.1 - описывать эксперименты и приводить примеры, подтверждающие основные положения молекулярно-кинетической теории

1

п.1 З.3

2/2

Температура, способы ее измерения, температурные шкалы

8.3.1.3 - описывать измерение температуры на основе теплового расширения жидкости

8.3.1.2 - представлять температуру в разных температурных шкалах (Кельвин, Цельсий)

1

П.2 З.4

3/3

Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии

8.3.2.1 - описывать способы изменения внутренней энергии

1

П.3 З.3

4/4

Теплопроводность, конвекция, излучение

8.3.2.2 - сравнивать различные виды теплопередачи

1

П.4 З.2

5/5

Теплопередача в природе и технике

8.3.2.3 - приводить примеры применения теплопередачи в быту и технике

1

П.5

6/6

Роль тепловых явлений в жизни живых организмов

8.3.2.4 - приводить примеры приспособления живых организмов к различной температуре

1

П.6

7/7

Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества.

ФЭР № 1

«Исследование зависимости количества теплоты от массы тела и от температуры нагрева»

8.3.2.5 - определять количество теплоты, полученной или отданной в процессе теплопередачи;

8.3.2.6 - объяснить физический смысл удельной теплоемкости

1

П.7

8/8

Энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива

ПР № 1 « Решение задач «расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания воды или выделяемого им при охлаждении»

ПР № 2

«Оценка эффективности сгорания разного топлива»

8.3.2.7 - применять формулу количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива, в решении задач

1

П.8 подг. сообщ

9/9

Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах

8.3.2.9 - применять уравнение теплового баланса при решении задач

1

П.9

10/10

ФЭР № 2 «Нахождение удельной теплоёмкости вещества». Решение задач

8.3.2.9 - применять уравнение теплового баланса при решении задач

1

Стр. 39

11/11

Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»

8.3.2.8 - исследовать закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах

8.1.3.2 - определять факторы, влияющие на проведение эксперимента

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

Стр. З.3 стр.46

8.1 В Агрегатные состояния вещества (4 ч)

12/1

Плавление и кристаллизация твердых тел, температура плавления, удельная теплота плавления.

СОР №1

ФЭР № 3

« Исследование температуры плавления и получеиие графика фазового перехода веществ: парафина и льда»

8.3.1.4 - описывать переход из твердого состояния в жидкое и обратно на основе молекулярно-кинетической теории

8.3.2.7 - применять формулу количества теплоты, поглощаемого / выделяемого при плавлении /кристаллизации, в решении задач

8.3.2.11 - анализировать график зависимости температуры от времени при плавлении и кристаллизации

1

П.10

13/2

Лабораторная работа №2 «Определение удельной теплоты плавления льда»

ПР№ 3

Решение задач по теме «Плавление и кристаллизация твёрдых тел»

8.3.2.12 - экспериментально определить удельную теплоту плавления льда

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

Стр. 50

14/3

Парообразование и конденсация.

Ненасыщенные и насыщенные пары.

ФЭР № 4

« Изучение зависимости скорости испарения от разных факторов»

8.3.1.5 - описывать переход вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно на основе молекулярно-кинетической теории

8.3.2.13 - анализировать график зависимости температуры от времени при парообразовании и конденсации

8.3.2.14 - описывать состояние насыщения на примере водяного пара

1

П.11

15/4

Кипение, удельная теплота парообразования

Зависимость температуры кипения от внешнего давления

СОР № 2

ПР №4 « Решение задач»

8.3.2.15 - определять количество теплоты при парообразовании

8.3.2.16 - объяснять зависимость температуры кипения от внешнего давления

1

П.12

16

Суммативное оценивание за четверть № 1

1

2-я четверть

8.2 А Основы термодинамики (8 ч)

17/1

Первый закон термодинамики, работа газа и пара

ФЭР №5 «Изучение превращения внутренней энергии в механическую»

8.3.2.17- объяснять первый закон термодинамики

1

18/2

Практическая работа № 5 Решение задач

« Работа газа и пара»

ФЭР № 6 « Изучение закона сохранения энергии при установлении теплового баланса»

8.3.2.17- объяснять первый закон термодинамики

1

19/3

Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики

8.3.2.18 - объяснять второй закон термодинамики

1

20/4

Решение задач

8.3.2.18 - объяснять второй закон термодинамики

21/5

Тепловые двигатели

8.3.2.22 - описывать преобразование энергии в тепловых машинах;

8.3.2.20 - описывать принцип работы двигателя внутреннего сгорания и паровой турбины

1

22/6

Коэффициент полезного действия теплового двигателя

8.3.2.19 - определять коэффициент полезного действия теплового двигателя;

8.3.2.21 – предлагать пути совершенствования тепловых двигателей

1

23/7

ПР № 6 «Решение задач на нахождение КПД»

8.3.2.19 - определять коэффициент полезного действия теплового двигателя

1

24/8

Экологические проблемы использования тепловых машин СОР№ 3

8.3.2.23 - оценивать влияние тепловых машин на экологическое состояние окружающей среды

1

8.2 В Основы электростатики (7 ч)

25/1

Электрический заряд, электризация тел, проводники и диэлектрики

ФЭР №7 « Изготовление электроскопа»

8.4.1.1- характеризовать электрический заряд;

8.4.1.2 - объяснять процесс электризации тела трением и индукцией

8.4.1.3 - приводить примеры положительного и отрицательного проявления электризации;

1

26/2

Закон сохранения электрического заряда, взаимодействие неподвижных зарядов, закон Кулона, элементарный электрический заряд ФЭР № 8 «Исследование взаимодействия двух одинаковых воздушных шаров, подвешенных на нитях рядом и на некотором расстоянии друг от друга»

8.4.1.4 - объяснять закон сохранения электрического заряда;

8.4.1.5 - применять закон Кулона при решении задач;

1

27/3

ПР №7 «Решение задач по теме «Закон Кулона»

4.1.5 - применять закон Кулона при решении задач

28/4

Электрическое поле, напряженность электрического поля

. 8.4.1.6 - объяснять физический смысл понятия электрическое поле и определять его силовую характеристику

8.4.1.7 - рассчитывать силу, действующую на заряд в однородном электростатическом поле

8.4.1.8 - изображать графически электрическое поле посредством силовых линий

1

29/5

Потенциал и разность потенциалов электрического поля, конденсатор

8.4.1.7 - рассчитывать силу, действующую на заряд в однородном электростатическом поле

8.4.1.8 - изображать графически электрическое поле посредством силовых линий

1

30/6

СОР № 4

Решение задач « Напряжённость электрического поля»

8.4.1.9 - объяснять физический смысл разности потенциалов и потенциала;

8.4.1.10 - описывать устройство и назначение конденсатора

1

31/7

Урок – повторение « Основы термодинамики»

1

32

Суммативное оценивание за четверть №2

1

3-я четверть

8.3 А Постоянный электрический ток (14 ч)

Ценность

(10 уроков)

Труд и творчество, обучение всю жизнь.

33/1

Электрический ток, источники электрического тока

8.4.2.1 - объяснять возникновение и условия существования электрического тока

1

34/2

Электрическая цепь и ее составные части, сила тока, напряжение

ФЭР № 9 « Измерение силы тока в цепи; измерение напряжения на участках цепи. Зависимость сопротивления проводника от рода материала»

8.4.2.2 - применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем;

8.4.2.3 -объяснять физический смысл напряжения (разность потенциалов), его единицы измерения

1

35/3

Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на различных ее участках»

8.4.2.4 - измерять силу тока и напряжение в электрической цепи;

8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

36/4

Лабораторная работа № 4 «Исследование зависимости силы тока от напряжения на участке цепи и сопротивления»

8.4.2.5 - строить и объяснять вольт-амперную характеристику металлического проводника при постоянной температуре;

8.1.3.1 - собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей;

8.1.3.3- знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

37/5

Закон Ома для участка цепи

8.4.2.6 - применять закон Ома для участка цепи при решении задач

1

38/6

Электрическое сопротивление проводника, удельное сопротивление проводника, реостат

ПР № 9

« Решение задач «Закон Ома для участка цепи»

8.4.2.7 - объяснять физический смысл сопротивления, его единицы измерения

8.4.2.8 применять формулу удельного сопротивления проводника при решении задач 8.4.2.6 - применять закон Ома для участка цепи при решении задач

1

39/7

Последовательное и параллельное соединения проводников

ПР № 10 «Решение задач «Последовательное и параллельное соединения проводников»

8.4.2.11 - рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников

1

40/8

Лабораторная работа №5 Изучение последовательного соединения проводников

8.4.2.9 - экспериментально получить закономерности последовательного соединения проводников;

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

41/9

Лабораторная работа №6 Изучение параллельного соединения проводников

8.4.2.10 - экспериментально получить закономерности параллельного соединения проводников;

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

42/10

Работа и мощность электрического тока.

Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля – Ленца.

ПР № 11 Решение задач « Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля- Ленца».

8.4.2.12 - применять формулы мощности и работы тока;

8.4.2.13 - применять закон Джоуля-Ленца при решении задач

1

43/11

Лабораторная работа №7 Измерение работы и мощности электрического тока

8.4.2.14 - экспериментально определять работу и мощность тока;

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

8.4.2.15 производить практические расчеты стоимости электроэнергии с использованием единицы измерения кВт∙час;

1

44/12

Зависимость электрического сопротивления металлов от температуры. Сверхпроводимость

ПР № 12 Решение задач «Зависимость электрического сопротивления металлов от температуры»

8.4.2.16 - описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах

1

45/13

Электронагревательные приборы, лампа накаливания, короткое замыкание, плавкие предохранители

ФЭР № 10 « Измерение работы и мощности лампы накаливания» Исследование мощности тока при последовательном и параллельном соединении ламп»

8.4.2.17 - объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания

1

46/14

Химическое действие электрического тока (закон Фарадея) СОР № 5

8.4.2.18 - объяснять природу электрического тока в жидкостях

1

8.3 В Электромагнитные явления (5 ч)

47/1

Постоянные магниты, магнитное поле ФЭР № 11 « Намагничивание с помощью трения

Лабораторная работа №8 «Изучение свойств постоянного магнита и получение изображений магнитных полей»

8.4.3.1 - характеризовать основные свойства магнитов и графически изображать магнитное поле посредством силовых линий

1

48/2

Магнитное поле прямого тока.

Магнитное поле катушки с током

ПР № 13 «Решение задач « Магнитное поле прямого тока», магнитное поле катушки с током»

8.4.3.2 - объяснять свойства магнитного поля

8.4.3.3 - определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида

1

49/3

Электромагниты и их применение.

Лабораторная работа №9 «Сборка электромагнита и изучение его действия»

ФЭР № 12 Исследование прохождения магнитных полей через различные материалы»

8.4.3.4- сравнивать магнитные поля, образованные полосовым магнитом и током в соленоиде

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

50/4

Действие магнитного поля на проводник с током, электродвигатель, электроизмерительные приборы

Практическая работа № 14 «Решение задач « действие магнитного поля на проводник с током»

8.4.3.5 - описывать действие магнитного поля на проводник с током

8.4.3.6 - объяснять устройство и работу электродвигателя и электроизмерительных приборов

1

51/5

Электромагнитная индукция, генератор

СОР № 6

8.4.3.7 - описывать явление электромагнитной индукции

8.4.3.8 - приводить примеры производства электрической энергии в мире и в Казахстане

1

52

Суммативное оценивание за четверть № 3

1

4-я четверть

8.4 А Световые явления (15 ч)

53/1

Закон прямолинейного распространения света

8.5.1.1 - графически изображать солнечное и лунное затмения

1

54/2

Отражение света, законы отражения, плоские зеркала

ФЭР № 13 « Исследование изображения в плоском зеркале»

ФЭР № 14 « Изготовление простого перископа»

8.5.1.2 - экспериментально определять зависимость между углами падения и отражения;

8.5.1.3 - объяснять и приводить примеры зеркального и диффузного (рассеянного) отражения;1

8.5.1.4 - строить изображение в плоском зеркале и описывать его характеристики

1

55/3

ПР № 15 Решение задач «Законы отражения света», плоские зеркала»

ФЭР № 15 «Изготовление простого калейдоскопа»

1

56/4

Сферические зеркала, построение изображения в сферическом зеркале

8.5.1.5 - строить ход лучей в сферических зеркалах для получения изображений тела, характеризовать полученное изображение

1

57/5

ПР № 16 Решение задач на построение изображения в сферическом зеркале»

1

58/6

Преломление света. Закон преломления света

ПР № 17 «Решение задач «Закон преломления света» Полное внутреннее отражение

8.5.1.6 - строить ход лучей в плоскопараллельной пластине;

8.5.1.7 - применять закон преломления света при решении задач; 8.5.1.8 - объяснять явление полного внутреннего отражения, опираясь на эксперимент

1

59/7

Лабораторная работа №10 «Определение показателя преломления стекла»

8.5.1.9 - экспериментально определять показатель преломления стекла;

8.5.1.10 - сравнивать полученное значение показателя преломления с табличным и оценивать достоверность результата

1

60/8

Линзы, оптическая сила линзы, формула тонкой линзы.

8.5.1.11 - применять формулу тонкой линзы для решения задач;

8.5.1.12 - применять формулу линейного увеличения линзы в решении задач

1

61/9

Построение изображений в линзах

8.5.1.13 - строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения

1

62/10

Лабораторная работа №11 «Определение фокусного расстояния тонкой линзы»

8.5.1.14 - определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы;

8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

1

63/11

ПР № 18 «Решение задач «Линзы, оптическая сила линзы» Построение изображений в линзах»

1

64/12

Глаз как оптическая система, дефекты зрения и способы их исправления

ПР № 19 « Сравнение оптических систем глаза и фотоаппарата»

8.5.1.15 - описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза

1

65/13

Оптические приборы

СОР № 7 «Световые явления»

8.5.1.16 - конструировать простые оптические приборы (перископ, камера Обскура и т.д.)

1

66//14

СОЧ № 4

1

67/15

Урок- повторение «Световые явления»

1

68

Итоговое повторение

1