|
№ р/с
|
Ортақ
тақырып
|
Сабақтың
тақырыптары
|
Оқыту
мақсаттары
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
|
|
1-тоқсан 8 сағат
|
-
|
Өзім
туралы
|
Менің
отбасым
|
2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді
зерттеу арқылы жалпыға ортақ
әдеп нормаларын
анықтау
|
1
|
|
-
|
Менің
ататегім
|
2.1.1.1 отбасылық мұрағат
негізінде отбасы мүшелерінің
ауызша портретін
жасау
|
1
|
|
-
|
Мен және
қоғам
|
2.1.1.2 мысалдар келтіре
отырып, өз отбасындағы
әдеп нормаларын
түсіндіру
|
1
|
|
-
|
Сыпайылық
|
2.1.1.4 бақылау мен
сұрақ-жауап арқылы тұтыну заттарына
деген отбасы қажеттіліктері
нің құрылымын, олардың қайдан келетінін
білу
|
1
|
|
-
|
Менің
дотарым
|
2.1.1.2 мысалдар келтіре
отырып, өз отбасындағы
әдеп нормаларын
түсіндіру
|
1
|
|
-
|
|
Адам
еңбегі
Пікір алмасайық!
|
2.1.1.1 Отбасылық мұрағат
негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін
жасау
|
1
|
|
-
|
Менің
отбасым және достарым
|
Менің құқығым және
міндетім
|
2.1.1.2 Мысалдар келтіре
отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын
түсіндіру
|
1
|
|
-
|
Отан үшін
аянба.
Қазақстан
халқы.
Пікір алмасайық!
|
2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді
зерттеу арқылы жалпыға ортақ
әдеп нормаларын
анықта
|
1
|
|
|
2-тоқсан 8
сағат
|
|
1
|
Менің
мектебім
|
Біздің
мектеп
|
2.1.2.1 Мектептегі оқу және
оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру
|
1
|
|
|
2
|
Мектеп
ережелері
|
2.1.2.1 Мектептегі оқу және
оқудан тыс әрекет түрлерін
түсіндіру
|
1
|
|
|
3
|
Біздің
сынып
Пікір алмасайық!
|
2.1.2.3 Мектеп қоғамдастығын
дағы ұжымдық, топтық және
тұлғааралық мінез-құлық
нормаларын түсіндіру
|
1
|
|
|
4
|
Менің
туған өлкем
|
Қазақстан-Менің Отаным
|
2.3.5.2 бақылаулар негізінде
ҚР мемлекеттік
рәміздерінің қолданылу саласын
анықтау
|
1
|
|
|
5
|
Менің
ауылым. Менің қалам.
|
2.1.3.1 Өз зерттеулеріне
сүйене отырып, аймағының
көрнекі жерлерін сипаттау және
бейнелеу
|
1
|
|
|
6
|
Қандай
көлік түрлері бар?
|
2.1.4.3көлік түрлерін,
олардыңқажеттілігін ажырату
2.1.4.4 қоғамдық көліктегі
өзін өзі ұстау ережелерін түсіндіру
|
1
|
|
|
7
|
Қазақстан Республикасының мемлекеттік
рәміздері
|
2.3.5.2 бақылаулар негізінде
ҚР мемлекеттік
рәміздерінің қолданылу саласын
анықтау
|
1
|
|
|
8
|
Пікір алмасайық!
|
2.3.5.2 бақылаулар негізінде
ҚР мемлекеттік
рәміздерінің қолданылу саласын
анықтау
|
1
|
|
|
3-тоқсан 10
сағат
|
|
1
|
Дені
саудың-жаны сау
|
Мектептегі өмір
|
2.1.2.1 Мектептегі оқу және
оқудан тыс әрекет түрлерін
түсіндіру
|
1
|
|
|
2
|
Дұрыс
тамақтана біл
|
2.1.4.1 Түрлі дереккөздер
негізінде пайдалы және зиянды
тағамдардың арасындағы
айырмашылықтарды анықтау
|
1
|
|
|
3
|
Қауіпсіздік
ережелері
Пікір алмасайық!
|
2.1.2.1 Мектептегі оқу және
оқудан тыс әрекет түрлерін
түсіндіру
|
1
|
|
|
4
|
Дәстүр және ауыз
әдебиеті
|
Мемлекеттік мейрамдар
|
2.1.6.1 таңдауы бойынша ҚР
ұлттық және мемлекеттік
мерекелерінің мәнін
түсіндіру
|
1
|
|
|
5
|
Өткенімізді білеміз
|
2.1.6.1 таңдауы бойынша ҚР
ұлттық және мемлекеттік
мерекелерінің мәнін
түсіндіру
|
1
|
|
|
6
|
Ежелгі
қалалар
|
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді
зерделеу арқылы көне қалалар
мен ескерткіштерді
сипаттау
|
1
|
|
|
7
|
Ғұндар
қалай өмір сүреді?
|
2.3.1.1 көрнекі материалдар
негізінде иемденуші және
өндіруші шаруашылық арасындағы
айырмашылықты анықтау
2.3.2.1 көрнекі материалдарды
зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын
сипаттау
|
1
|
|
|
8
|
Ежелгі
адамдардың өндірістік шаруашылыққа өтуі
|
2.3.1.1 көрнекі материалдар
негізінде иемденуші және
өндіруші шаруашылық арасындағы
айырмашылықты анықтау
|
1
|
|
|
9
|
Әбу
Насыр әл-Фараби
|
2.3.4.1 Әл-Фарабидің ғылымның
дамуына қосқан
үлесі туралы
әңгімелеу
|
1
|
|
|
10
|
Бабаларымыздың жылқы
түлігін қолға үйретуі
Пікір алмасайық!
|
2.3.1.1 көрнекі материалдар
негізінде иемденуші және
өндіруші шаруашылық арасындағы
айырмашылықты анықтау
|
1
|
|
|
4-тоқсан 8
сағат
|
|
1
|
Қоршаған орта
|
Жергілікті жерді бағдарлау
|
2.2.1.1. тұсбағдар көмегімен
көкжиек бағыттарын анықтау
|
1
|
|
|
2
|
Адам
өміріне ауа райының әсері
|
2.2.2.1 ауа райының адам өмірі
мен шаруашылық іс-әрекетіне оң және кері әсерін
талдау
|
1
|
|
|
3
|
Адам
өмірінде табиғат жағдайының алатын орны
|
2.2.2.1 ауа райының адам өмірі
мен шаруашылық іс-
әрекетіне оң және кері әсерін
талдау
|
1
|
|
|
4
|
Өсімдіктер мен жануарлардың адам өміріндегі
рөлі
|
2.2.2.1 ауа райының адам өмірі
мен шаруашылық іс-
әрекетіне оң және кері әсерін
талдау
|
1
|
|
|
5
|
Қауіпті табиғат
құрылыстары
Пікір алмасайық!
|
2.2.2.1 ауа райының адам өмірі
мен шаруашылық іс-
әрекетіне оң және кері әсерін
талдау
|
1
|
|
|
6
|
Саяхат
|
Менің
көшем
|
2.2.4.1 туризмнің негізгі
түрлерін ажырату
|
1
|
|
|
7
|
Қазақстанға сяхат
|
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді
зерделеу арқылы көне қалалар
мен ескерткіштерді
сипаттау
|
1
|
|
|
8
|
Ежелгі
қала-Отырар
Пікір алмасайық!
|
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді
зерделеу арқылы көне қалалар
мен ескерткіштерді
сипаттау
|
1
|
|