Күнтізбелік жоспар 1 сынып

№

Са-бақ

Ортақ тақырып

Сабақ тақырыбы

Бөлімше

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Өткізу күні

1 тоқсан

1

Денсаулықты білу және түсіну

Қауіпсіздік ережесі.

Дене тәрбиесі дегеніміз не

3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі

1.3.4.4. Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды

1

2.09

3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене белсенділігіне маңыздылығын түсінеді

1.3.1.1. Денсаулық туралы жалпы түсінік алу, дене белседілігін ұғыну

Күн тәртібі, таңғы жаттығу және сергу

3.2. Дене жаттығуларын орындау барысында денені ширату мен босатудың қажеттілігін түсінеді

1.3.2.2. Жаттығуларды орындау кезінде денені ширатып шынықтырудың маңызын сипаттау

1

5.09

3.3. Дене жаттығуларын орындау кезінде тыныс алу, жүрек соғысының жиілігі, дене қызуы сияқты ағзадағы физикалық өзгерістерді қалай бақылайтынын біледі

1.3.3.3. Дене жаттығуларын орындау кезінде ағзадағы физикалық өзгерістерді анықтау

2

Жүгіру мен жүру

1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды

1.1.2.2.

Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі

7

7.09

9.09

14.09

16.09

19.09

21.09

23.09

3

Секіру мен лақтыру

1.1. Негізгі қозғалыс дағдыларын дамыту: тірек-қозғалыс аппараты, денені және объектіні басқара біледі

1.1.1.1

Қарапайым дене жаттығуларын орындауда негізгі қимыл-қозғалыс машықтарын біледі, жасай алу

6

26.09

28.09

30.09

3.10

5.10

7.10

3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады

1.3.5.5. Дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтау

4

Ойын арқылы қарым-қатынас пен тіл табысу дағдыларын дамыту

Рөлдік-сюжеттік қозғалмалы ойындар

2.8. Түрліқимылконтекстерінентуындағанрөлдердіорындайдыжәнеолардыңайырмашылықтарынтүсінеді

1.2.8.8.

Түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің рөлін білу және басқаларының рөлін анықтап тани бастау

6

10.10

12.10

14.10

17.10

19.10

21.10

5

Бірқатарқимыл-қозғалысдағдылары

1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды

1.1.2.2. Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын білу

1

24.10

26.10

2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді

1.2.2.2. Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін білу

6

Шағын топта және жұпта қарым-қатынас жасау дағдылары

2.1. Өзгеріп отыратын жағдайларда әрекет ету үшін балама шешімдер арқылы қозғалыспен байланысты жоспарларды, стратегияларды және идеяларды бейімдейді

1.2.1.1. Дене қызметін орындау және оған қатысу кезінде қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларын біледі және түсінеді

1

26.10

2.3. Қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесіп жұмыс істеуге дағдыларын біледі және түсінеді

1.2.3.3. Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, кеңістік, ресурстар мен идеяларды біледі және бөліседі

7

Дене тәрбиесінің пайдасы

3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады

1.3.5.5. Дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтайды

1

28.10

2 тоқсан

8

Гимнастикалық жаттығулар арқылы креативтілік және сыни тұрғыдан ойлау

Қауіпсіздікережесі

Сымбатжәнеүйлестіру

3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі

1.3.4.4. Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды

2

7.11

9.11

3.2. Дене жаттығуларын орындау барысында денені ширату мен босатудың қажеттілігін түсінеді

1.3.2.2. Жаттығуларды орындау кезінде денені ширатып шынықтыру-дың маңызын сипаттайды.

9

Бірқатаргимнастикалықфигураларүйрену

1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды

1.1.2.2.

Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі

4

10.11

11.11

14.11

16.11

10

Қарапайымгимнастикалықснарядтардақозғалу

1.5. Өзінің және басқалардың қызметін жақсарту үшін негізгі қозғалыс әрекеттерін бағалауды дамытады.

1.1.5.5. Түрлі кеңістіктерде бірқатар қарапайым іс-қимылдарды біледі және орындай алады

8

18.11

21.11

23.11

25.11

28.11

30.11

2.12

5.12

1.4. Өзінің және басқалардың дене қозғалыстарын, кемшіліктерін және әлеуетін анықтайды

1.1.4.4. Қозғалыс машықтары бойынша өзінің күшті жақтарын және кемшіліктерін сипаттай біледі

11

Сеніңжекефизикалық

мүмкіндіктерің

2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді

1.2.2.2. Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін біледі

4

7.12

9.12

12.12

14.12

2.5. Өзінің және басқалардың шығармашылық міндеттеріне сыни қарайды, қажет болған жағдайда, құрылымдық ұсыныстар жасайды

1.2.5.5. Өзінің шығармашы-лық тапсырмалары-ның күшті жақтарын және жақсартуды қажет ететін жақтарын іздейді және бақылайды

12

Қазақ ұлттық қозғалыс ойындары

Қазақхалқыныңсалтдәстүрі мен мәдениетінтаныстыру

2.7. Физикалықжаттығуларкезіндежекежәнетоптықтапсырмалардыорындаубарысындатоппенжұмысістеп, әділжарысабіледі, патриоттықсезіміндамытады

1.2.7.7. Дербесжәнетоптыққызметтіорындаукезіндеөзарақалайәрекететудібіледі. Патриоттықтыңнегізделуінтүсінеді

4

15.12

19.12

21.12

23.12

3.5. Мектептентысжәнемектепішіндегіфизикалыққызметтергеқатысуүшінмүмкіндіктерінанықтайдыжәнеұсынады

1.3.5.5. Дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтау

13

Қозғалмалыойындарарқылытарту

2.5. Өзініңжәнебасқалардыңшығармашылықміндеттерінесыниқарайды, қажетболғанжағдайда, құрылымдықұсыныстаржасайды

1.2.5.5. Өзінің шығармашы-лық тапсырмалары-ның күшті жақтарын және жақсартуды қажет ететін жақтарын іздейді және бақылайды

2

26.12

28.12

2.6. Эмоциялар, көңіл-күйлер және тақырыптарды көрсету үшін бірқатар құрылымдық идеяларды дамытады

1.2.6.6. Тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін кейбір композициялық элементтермен танысады және пайдаланады

3 тоқсан

14

Ойынарқылықозғалысдағдыларынүйрету

Қауіпсіздікережесі

Денебелсенділігікезіндежүрексоғысыжәнетынысалуы

3.4. Денсаулықжағдайыннығайтуғабағытталғанбірқатарфизикалықжүктемелергеқатысубарысындасәйкесәрекететіп, қиындықтар мен тәуекелдердіанықтайдыжәнеолардыжеңебіледі

1.3.4.4. Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды

1

9.01

3.3. Денежаттығуларынорындаукезіндетынысалу, жүрексоғысыныңжиілігі, денеқызуысияқтыағзадағыфизикалықөзгерістердіқалайбақылайтынынбіледі

1.3.3.3. Дене жаттығуларын орындау кезінде ағзадағы физикалық өзгерістерді анықтайды

15

Ойын – жекефизикалыққасиеттердідамытуқұралы

3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене белсенділігіне маңыздылығын түсінеді

1.3.1.1. Денсаулық туралы жалпы түсінік алу, дене белседілігін ұғынады

2

11.01

13.01

1.4. Өзінің және басқалардың дене қозғалыстарын, кемшіліктерін және әлеуетін анықтайды

1.1.4.4.

Қозғалыс машықтары бойынша өзінің күшті жақтарын және кемшіліктерін сипаттай біледі

16

Кеңістіктегі динамика жәнеқозғалыс

1.5. Өзінің және басқалардың қызметін жақсарту үшін негізгі қозғалыс әрекеттерін бағалауды дамытады

1.1.5.5. Түрлі кеңістіктерде бірқатар қарапайым іс-қимылдарды біледі және орындай алады

4

16.01

18.01

20.01

23.01

17

Құралдарменқозғалмалыойындар

1.3. Кеңістікті, ағынды, салмақты, уақытты түсінгенін көрсету арқылы кезектілігін сақтап, жаттығуларды дұрыс әрі тиімді орындайды

1.1.3.3. Дене жаттығуларының әр түрінде қозғалыстарды орындау мәнмәтінінде уақыт, кеңістік, салмақ пен бір қалыптылық түсініктері туралы білу

4

25.01

27.01

30.01

8.02

18

Қозғалмалыойындарарқылықимыл-тірекаппаратындамыту

Түрліжаттығуларарқылыдененібасқарудағдылары

3.4. Денсаулықжағдайыннығайтуғабағытталғанбірқатарфизикалықжүктемелергеқатысубарысындасәйкесәрекететіп, қиындықтар мен тәуекелдердіанықтайдыжәнеолардыжеңебіледі

1.3.4.4. Бірқатарденежаттығуларынорындаукезіндеқиындықтар мен тәуекелдердіанықтайды

2

10.02

13.02

2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді

1.2.2.2. Әрекетмақсаттарынақолжеткізуүшінөзбетіншеқалайжұмысістеукерекекендігінбіледі

19

Тірекқимылжаттығуларындамыту

2.8. Түрліқимылконтекстерінентуындағанрөлдердіорындайдыжәнеолардыңайырмашылықтарынтүсінеді

1.2.8.8. Түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің рөлін білу және басқаларының рөлін анықтап тани бастайды

6

15.02

17.02

20.02

22.02

24.02

27.02

1.4. Өзінің және басқалардың дене қозғалыстарын, кемшіліктерін және әлеуетін анықтайды

1.1.4.4. Қозғалыс машықтары бойынша өзінің күшті жақтарын және кемшіліктерін сипаттай біледі

20

Доппенойын

2.3. Қолайлыоқуортасынқұруүшінбірлесіпжұмысістеугедағдыларынбіледіжәнетүсінеді

1.2.3.3. Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, кеңістік, ресурстар мен идеяларды біледі және бөліседі

5

1.03

3.03

9.03

10.03

13.03

2.5. Өзініңжәнебасқалардыңшығармашылықміндеттерінесыниқарайды, қажетболғанжағдайда, құрылымдықұсыныстаржасайды

1.2.5.5. Өзініңшығармашылықтапсырмаларыныңкүштіжақтарынжәнежақсартудықажетететінжақтарыніздеужәнебақылау

21

Секіртпеменорындалатынойындар

2.1. Өзгеріп отыратын жағдайларда әрекет ету үшін балама шешімдер арқылы қозғалыспен байланысты жоспарларды, стратегияларды және идеяларды бейімдейді

1.2.1.1.

Дене қызметін орындау және оған қатысу кезінде қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларын біледі және түсінеді

3

15.03

17.03

20.03

2.6. Эмоциялар, көңіл-күйлержәнетақырыптардыкөрсетуүшінбірқатарқұрылымдықидеялардыдамытады

1.2.6.6. Тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін кейбір композициялық элементтермен танысады және пайдаланады

4 тоқсан

22

Ойын арқылы қарым-қатынас пен әлеуметтік дағдылар

Қауіпсіздікережесі

Ойынарқылышығармашылыққабілеттер

3.4.

Денсаулықжағдайыннығайтуғабағытталғанбірқатарфизикалықжүктемелергеқатысубарысындасәйкесәрекететіп, қиындықтар мен тәуекелдердіанықтайдыжәнеолардыжеңебіледі

1.3.4.4. Бірқатарденежаттығуларынорындаукезіндеқиындықтар мен тәуекелдердіанықтау

1

3.04

2.8.

Түрліқимылконтекстерінентуындағанрөлдердіорындайдыжәнеолардыңайырмашылықтарынтүсінеді

1.2.8.8. Түрліқарапайымәрекеттердіорындаукезіндеөзініңрөлінбілужәнебасқаларыныңрөлінанықтаптанибастау

23

Коммуникативтідағдыларындамытуойындары

1.2. Физикалықдамуғаықпалететінтүрліденежаттығуларындатүйіндесқозғалыстардыжақсартадыжәнеорындайды

1.1.2.2.

Негізгіденеқозғалыстарынжәнеолардыңқарапайымденежаттығуларыменқалайбайланыстыболатынынбілу

2

2.4. Бірқатарденежаттығуларындаережелер мен құрылымдықамалдардыпайдаланады, қолданадыжәнежасайды

1.2.4.4. Таңдалғанденежаттығуларынорындаукезіндеқарапайымережелердіжәнеқұрылымдықтәсілдердіатапөтужәнепайдалану

24

Ойынғашығармашылықидеялар

2.5. Өзініңжәнебасқалардыңшығармашылықміндеттерінесыниқарайды, қажетболғанжағдайда, құрылымдықұсыныстаржасайды

1.2.5.5.

Өзініңшығармашылықтапсырмалары-ныңкүштіжақтарынжәнежақсартудықажетететінжақтарыніздеужәнебақылау

1

2.6. Эмоциялар, көңіл-күйлержәнетақырыптардыкөрсетуүшінбірқатарқұрылымдықидеялардыдамытады

1.2.6.6. Тақырыптарды, көңілкүйлер мен эмоциялардыжеткізуүшінкейбіркомпозициялықэлементтерментанысужәнепайдалану

25

Жеке қозғалысбелсенділігі

1.6. Қозғалысқабілеттерінжақсартуүшіноқудыңәркезеңдеріндеқиындықтар мен тәуекелдердітүсінеді

1.1.6.6. Қарапайым, өзгертілгенденежаттығуларынорындаукезіндетуындауғамүмкінтәуекелдердіжәнеқиындықтардыбілу

1

26

Салауаттыөмірсалтынқалыптастыру

Ашықауадафизикалыққозғалыс

3.4. Денсаулықжағдайыннығайтуғабағытталғанбірқатарфизикалықжүктемелергеқатысубарысындасәйкесәрекететіп, қиындықтар мен тәуекелдердіанықтайдыжәнеолардыжеңебіледі

1.3.4.4. Бірқатарденежаттығуларынорындаукезіндеқиындықтар мен тәуекелдердіанықтау

1

3.1. Денсаулық пен салауаттыөмірсалтыныңденебелсенділігінемаңыздылығынтүсінеді

1.3.1.1. Денсаулық туралы жалпы түсінік алу, дене белседілігін ұғыну.

27

Жылдамдықкүш пен ептілік

1.3. Кеңістікті, ағынды, салмақты, уақыттытүсінгенінкөрсетуарқылыкезектілігінсақтап, жаттығулардыдұрысәрітиімдіорындайды

1.1.3.3. Денежаттығуларыныңәртүріндеқозғалыстардыорындаумәнмәтініндеуақыт, кеңістік, салмақ пен бірқалыптылықтүсініктерітуралыбілу

6

28

Секірудідамытуүшінтапсырмалар

1.5. Өзініңжәнебасқалардыңқызметінжақсартуүшіннегізгіқозғалысәрекеттерінбағалаудыдамытады.

1.1.5.5. Түрлікеңістіктердебірқатарқарапайыміс-қимылдардыбілужәнеорындайалу

6

29

Эстафета жәнеқозғалмалыойындар

2.5. Өзініңжәнебасқалардыңшығармашылықміндеттерінесыниқарайды, қажетболғанжағдайда, құрылымдықұсыныстаржасайды

1.2.5.5. Өзініңшығармашылықтапсырмаларыныңкүштіжақтарынжәнежақсартудықажетететінжақтарыніздеужәнебақылау

6

2.2. Команда жетекшісініңрөлінкезектесіпорындауарқылымақсаттарғақолжеткізуүшінөзбетіменжәнебірлесежұмысістейді

1.2.2.2. Әрекетмақсаттарынақолжеткізуүшінөзбетіншеқалайжұмысістеукерекекендігінбілу