Күнтізбелік жоспар, Жаңартылған 5-7 сыныптар

Қазақстан тарихы 5-сынып, аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат Атамұра баспасы
№
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
Оқу мақсаты
Cағат саны
Мерзімі
Ескерту

1-тоқсан (16 сағат)

1
5.1 А Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі 16 сағат



























ТЖБ №1
Күні ________



Кіріспе сабақ
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның ежелгі тарихында не оқытылады?
Ежелгі Қазақстан тарихына жалпы шолу
1
5.09


2

Алғашқы адамдардың өмірі
Зерттеу сұрағы: Алғашқы адамдар қалай өмір сүрді?
5.1.1.1 – алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау;
1
7.09


3


5.1.2.1 – алғашқы адамдардың тұрмыс-тіршілігін шығармашылық түрде көрсету
1
12.09


4

Қазақстан территориясындағы тас дәуірінің тұрақтары
Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты?
5.2.3.1 – қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу;
1

14.09


5


5.2.2.1 – археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
1
19.09


6


5.4.2.1 – еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
1
21.09


7

Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі
Зерттеу сұрағы: Мезолит пен неолит дәуірлерінде алғашқы адамдардың өмірі қалай өзгерді?
5.4.1.1 – ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау
1
26.09


8


5.4.2.1 – еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
1
28.09


9

Ботай мәдениеті
Зерттеу сұрағы: Не себепті ботайлықтарды жылқыны алғашқы қолғаы үйретушілер деп атайды?
5.4.1.1 – ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау
1
3.10


10

Қазақстан территориясында металлургияның пайда болуы
Зерттеу сұрағы: Қазақстан жерінде металды өндіру ежелгі адамдардың өмірін қалай өзгертті?
5.4.2.2 – металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру

1
5.10


11

Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері
Зерттеу сұрағы:
Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштерінің қандай ерекшеліктері бар?
БЖБ №1
5.2.2.2 – археологиялық деректерге сүйене отырып, андронов және беғазы-дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау;
1
10.10


12


5.2.2.5 – Ә.Марғұланның Қазақстан археологиясының дамуына қосқан үлесін айқындау.
1
12.10


13

Қазақстанның жартастарға салынған ежелгі суреттері
Зерттеу сұрағы: Тасқа салынған суреттер ежелгі адамдардың дүниетанымын қалай бейнелейді?
5.2.1.1 – алғашқы адамдардың наным-сенімдерін сипаттау;
1
17.10


14


5.2.2.1 – археологиялық ескерткіштерді сипаттау
1
19.10


15

Ежелгі адамдардың өміріне саяхат
(Туған ел бағдарламасы: Мұражайға саяхат: Туған өлкенің аңыз - ертегілері )
5.1.2.1 – алғашқы адамдардың тұрмыс- тіршілігін шығармашылық түрде көрсету


1

24.10


16



1
26.10


2-тоқсан

17
5.2А
Ежелгі көшпелілер өмірі 10 сағат
Қазақстан территориясында темірдің игерілуі
Зерттеу сұрағы: Темір өндіру адам өмірін қалай өзгертті?
5.4.2.2 – металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
1
7.11


18



1
9.11


19

Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы
Зерттеу сұрағы: Көшпелі мал шаруашылығы неліктен шаруашылықтың негізгі түріне айналды?
5.4.1.2 – көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру
1
14.11


20


5.2.2.6 – көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін білу
1
16.11


21



1
21.11


22

Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті
Зерттеу сұрағы: Көшпелілер баспанасының ерекшелігі неде?
5.2.2.3 – ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
1
23.11


23


5.2.2.6 – көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну
1
28.11


24



1
30.11


25

Ежелгі көшпелілердің дүниетанымы
Зерттеу сұрағы: Көшпелілердің қандай салт-дәстүрлері бүгінгі күнге дейін сақталды?
БЖБ №2
5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
1

5.12


26



1
7.12


27
5.2В
Сақтар 6 сағат



ТЖБ №2
Күні ________


Сақтар туралы тарихи мәліметтер
Зерттеу сұрағы: Қандай дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?
5.3.1.1 – картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
1

12.12


28


5.3.1.2 – ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
1
14.12


29



1
19.12


30

Алтын адам археологиялық олжасы
Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған Алтын адам кім болды?
БЖБ №3
(Туған ел бағдарламасы: Біздің айналамыздағы тарихи ескерткіштер)
5.2.3.1 – қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу;
1
21.12


31


5.2.2.4 – Есік обасынан табылған Алтын адам археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтау;
1
26.12


32


5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
1
28.12


3-тоқсан (20 сағат)

33
5.3А
Сақтар
12 сағат

Шілікті және Бесшатыр патша қорғандары
Зерттеу сұрағы: Неліктен Шілікті мен Бесшатыр патша қорғандары деп аталады?
5.2.2.1 – археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
1



34


5.1.2.2 – әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;
1



35


5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
1



36

Берел қорғандары
Зерттеу сұрағы. Берел қорымынан табылған олжалар сақтардың мәдениетін қалай сипаттайды?
5.2.2.1 – археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
1



37


5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау;
1



38


5.2.2.3 – ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау
1



39

Тасмола археологиялық мәдениеті
Зерттеу сұрағы: Мұртты обалардың ерекшелігі неде?
5.2.2.1 – археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
1



40


5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау;
1



41

Сақ патшайымы Томирис
Зерттеу сұрағы: Тарихи деректерде Томиристің бейнесі қалай сипатталған?
5.3.2.1 – Қазақстан территориясындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
1



42

Шырақтың ерлігі
Зерттеу сұрағы: Сақтар тәуелсіздік үшін қалай күресті?
(Туған ел бағдарламасы: Өңірдің тарихи тұлғалары: батырлар, билер, палуандар)
5.3.2.1 – Қазақстан территориясындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау

1



43



1



44

Сақтардың Александр Македонский әскеріне қарсы күресі
Зерттеу сұрағы: Неліктен Александр Македонскийдің сақтарға жасаған жорығы сәтсіз аяқталды?
БЖБ №4
5.3.2.1 – Қазақстан территориясындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
1



45
5.3В
Үйсіндер мен қаңлылар
8 сағат






ТЖБ №3
Күні ________

Үйсіндер туралы жазба деректер
Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттады?
5.3.1.2 – ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру ;
5.1.2.2 – әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;
1



46


5.3.2.2 – Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
1



47

Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы
Зерттеу сұрағы: Қаңлыларда қала мәдениетінің дамуы немен байланысты?
5.4.2.3 – Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру;
1



48


5.3.2.2 – Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
1



49

Қаңлылардың қоғамдық құрылысы
Зерттеу сұрағы: Сыма Цянь қаңлы қоғамын қалай сипаттады?
5.1.2.2 – әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру
1



50


5.3.1.2 - ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
1



51

Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті
Зерттеу сұрағы: Үйсіндер мен қаңлылар мәдениетінің ерекшеліктері қандай?
БЖБ №5
5.2.2.3 – ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
1



52


5.2.2.6 – көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну
1



4-тоқсан (16 сағат)

53
54А Ғұндар
8 сағат

Ғұн тайпаларының бірігуі
Зерттеу сұрағы:Неге Мөде шаньюй Жер - мемлекеттің негізі деді?
5.1.1.3 – ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету;
1



54


5.3.1.2 – ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
1



55

Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынастары
Зерттеу сұрағы:Ғұндармен Ұлы Қытай қорғанының салынуы арасында қандай байланыс бар?
5.3.2.2 – Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
1



56



1



57

Ғұндардың Батысқа қоныс аударуы
Зерттеу сұрағы: Ғұндардың Батысқа қоныстануы қандай өзгерістерге әкелді?
5.1.1.3 – ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету
1



58



1



59

Аттила және оның жаулаушылық жорықтары
Зерттеу сұрағы: Ежелгі авторлар Аттилаға қандай баға береді?
БЖБ №6
5.1.1.3 – ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету;
1



60


5.3.2.2 – Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
1



61
5.4В Сарматтар
4 сағат
Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі
Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді?
(Туған ел бағдарламасы: Жәдігерлер сыр шертеді)
5.2.2.1 - археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
5.2.2.3 – ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
1



62


5.3.1.1 – картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
5.1.2.2 – әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру
1



63

Сарматтардың саяси тарихы
Зерттеу сұрағы: Сарматтар қандай мемлекеттермен қарым-қатынаста болды?
БЖБ №7
5.3.2.1 – Қазақстан территориясындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
1



64



1



65
5.4 С
Ежелгі Қазақстан тарихына шолу
4 сағат

ТЖБ №4
Күні ________
Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты
Зерттеу сұрағы: Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты қалай өзгерді?
5.1.1.2 – Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпатын анықтау

1



66



1



67

Ежелгі Қазақстанға саяхат
БЖБ №8
5.4.1.1 – ежелгі адамдардың алғашқы кәсібін сипаттау;
5.4.1.2 – көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру;
1



68


5.4.2.1 – еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау;
5.4.2.3 – Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру
1














Қазақстан тарихы 7-сынып, аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат

№
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
Оқу мақсаты
Cағат саны
Мерзімі
Ескерту

1-тоқсан

1
7.1А
VI – IX ғасырлардағы Қазақстан
16 сағат






























ТЖБ №1
Күні ________
Кіріспе сабақ
Зерттеу сұрағы: Орта ғасырлар тарихы нені оқытады?
Қазақстанның орта ғасырлар тарихына жалпы шолу
1
4.09


2

Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер
Зерттеу сұрағы: VI-IX ғасырларда билік құрған қай қағандардың есімдері тарихта сақталды?
6.3.1.1 – оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;
1
8.09


3


6.3.1.2 – VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
1
11.09


4


6.3.2.2 – ерте түрік қағанаттарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау ;
1
15.09


5


6.2.1.3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттау үшін Ұлы Дала ұғымын қолдану
1
18.09


6

Ежелгі түріктердің жазуы
Зерттеу сұрағы: Білге қаған мен Күлтегіннің мемлекетті нығайтудағы саясаты бізге қандай деректерден белгілі?
6.3.1.2 – VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
1

22.09


7


6.2.3.1 – көне түркі жазуының маңызын түсіндіру
1
25.09


8

Атлах шайқасы
Зерттеу сұрағы: Неліктен Атлах шайқасын халықтар шайқасы деп атайды?
6.3.2.3 – Атлах шайқасының тарихи маңызын талдау;
1
29.09


9


6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау
1
2.10


10

Оғыз мемлекеті
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның орта ғасырлар тарихында Оғыз мемлекетінің алатын орны қандай?
6.3.1.2 – VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау

1
6.10


11

Қимақ қағанаты
Зерттеу сұрағы: Қимақтарда қалалық мәдениетінің дамуын қандай деректер дәлелдейді?
БЖБ №1
6.4.2.1 – Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау;
1
9.10


12


6.4.1.1 – көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарын анықтау
1
13.10


13

Түріктер туралы тарихи деректер
Зерттеу сұрағы: Қытай және араб деректері түркілер туралы қандай ақпарат береді?
6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау;
6.4.1.2 – көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау;
1
16.10


14


6.2.1.1 – түркілердің дүниетанымдық ерекшеліктерін түсіндіру
1
20.10


15

Түркі әлемі қалыптасуының басталуы
Зерттеу сұрағы: Түрік тілдес халықтардың миграциясы Еуразия тарихына қаншалықты әсерін тигізді?
6.3.2.1– тарихи оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы түркі тілдес тайпалардың миграциясын түсіндіру;
1
23.10


16


6.1.1.1 – түркі тілдес тайпаларды атап, олардың картада территориялық орналасуын көрсету
1
27.10


2-тоқсан (16 сағат)


17
7.2А
X ғ. – XІІІ ғ. басындағы Қазақстан
16 сағат







































ТЖБ №2
Күні ________
X ғ. – XIII ғ. басындағы Қазақстан территориясындағы саяси үдерістер
Зерттеу сұрағы: X ғ. – XIII ғ. басында саяси карта қаншалықты өзгерді?
6.3.1.3 – X ғ. – XIII ғ. басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
1
6.11


18


6.3.1.7 – ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының негізгі және жанама себептерін анықтау
1
10.11


19

Қарахан мемлекеті
Зерттеу сұрағы: Неліктен Қарахан мемлекеті ислам дінін мемлекеттік дін деп жариялады?

6.3.1.3 – X ғ. – XIII ғ. басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
1
13.11


20


6.2.1.2 – ислам дінінің қоғамдық өмірге ықпалын анықтау;
1
17.11


21


6.3.1.4 – тарихи ұғымдарды қолданып, Қарахан мемлекетіндегі жер иелену ерекшеліктерін түсіндіру
1
20.11


22

Наймандар, керейіттер және жалайырлар
Зерттеу сұрағы:Найман, керейіт пен жалайырлардың ортағасырлардағы саяси сахнадағы рөлі қандай болды?
6.3.1.3 – X ғ. – XIII ғ. басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
1
24.11


23

Қыпшақ хандығы
Зерттеу сұрағы: Не себепті Еуразия даласы Дешті Қыпшақ деп аталды?
6.3.1.3 – X ғ. – XIII ғ. басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
6.3.2.4 – қыпшақтардың Еуразия тарихындағы орнын анықтау;
1
27.11


24


6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау;
6.2.1.3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттауда Ұлы Дала ұғымын қолдану
1
4.12
1.12

25

Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі
Зерттеу сұрағы: Ұлы Жібек жолы халықаралық байланыстардың дамуына ықпал етті ме?
(Туған ел бағдарламасы: Туристік маршруттар)
6.4.2.2 – Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастардың дамуындағы орнын анықтау
1
4.12


26

Ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына Ұлы Жібек жолының ықпалы
Зерттеу сұрағы: Ұлы Жібек жолы ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына қалай әсер етті?
6.4.2.1 – Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау;
1
8.12


27


6.4.1.1 – көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарын анықтау;
1
11.12


28


6.2.2.2 – ортағасырлық сәулет өнері ескерткіштерінің ерекшеліктерін түсіндіру
1
15.12


29

Түріктердің материалдық және рухани мәдениеті
Зерттеу сұрағы: Әлем өркениетінің дамуына түрік мәдениеті қандай үлес қосты?
БЖБ №2
6.2.2.5 – көшпелілердің қолданбалы өнер жетістіктерін сипаттау;
1
18.12


30


6.2.2.2 – ортағасырлық сәулет өнері ескерткіштерінің ерекшеліктерін түсіндіру;
1
22.12


31


6.2.3.2 – Әл-Фарабидің және басқа да ғалымдардың ортағасырлық ғылымның дамуына қосқан үлесін анықтау;
1
25.12


32


6.2.2.4 – түркі кезеңіндегі қоғамды бейнелеуде М.Қашғари, Ж.Баласағұни және А.Яссауи еңбектерінің тарихи құндылығын түсіндіру;
6.2.3.3 – Кодекс Куманикус сөздігінің халықаралық байланыстардағы рөлін анықтау
1
29.12


3-тоқсан (20 сағат)

33
7.3А
XIII – XV ғасырдың
I жартысындағы Қазақстан
16 сағат

Моңғол империясының құрылуы
Зерттеу сұрағы: Моңғолдар мемлекеттілік деңгейге қалай жетті?
6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау;
1



34


6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру
1



35

Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы
Зерттеу сұрағы: Неліктен Шыңғыс хан әскерлері Отырарды алты ай бойы ала алмады?
6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру
1



36


6.3.1.5 – Отырарды қорғаудағы қала халқының ерлігін сипаттау
1



37

Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары
Зерттеу сұрағы: Орталық Азияға ең үлкен өзгерісті әкелген кімдер: қыпшақтар ма, әлде моңғолдар ма?
6.1.1.2 – XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау;
1



38


6.3.1.8 – Қазақстан аумағындағы мемлекеттердің басқару жүйесінің ерекшеліктерін анықтау
1



39

Қазақстан территориясында ұлыстардың құрылуы
Зерттеу сұрағы: Моңғол ұлыстарының құрылуы нәтижесінде саяси картада қандай өзгерістер болды?
6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру;
1




40


6.1.1.2 – XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау;
1



41


6.3.1.7 – ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының негізгі және жанама себептерін анықтау
1



42

Ақ Орда
Зерттеу сұрағы: Қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуындағы Ақ Орданың рөлі қандай болды?
6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру;
6.1.1.2 – XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау
1



43


6.3.2.5 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында XIII – XV ғасырларда құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру
1



44

Моғолстан. Әбілқайыр хандығы
Зерттеу сұрағы: Моғолстан мен Әбілқайыр мемлекеттеріндегі оқиғалар қандай саяси өзгерістерге әкелді?
6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру;
6.1.1.2 – XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау;
1



45


6.3.2.5 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында XIII – XV ғасырларда құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру
1



46

XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті
Зерттеу сұрағы: XIII – XV ғасырлардағы өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді?
(Туған ел бағдарламасы: Жомарт жүрек, ғұламалар)
6.2.2.1 – күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау
1



47

Ортағасырлық саяхатшылардың Қазақстан туралы мәліметтері
Зерттеу сұрағы: Ортағасырлық саяхатшылар Қазақстанды қалай сипаттады?
БЖБ №3
6.4.1.2 – көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау;
1



48


6.2.2.5 – көшпелілердің қолданбалы өнер жетістіктерін сипаттау
1



49
7.3В Қазақ халқының қалыптасуы
2 сағат
Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы
Зерттеу сұрағы:Ұлы Дала мұрагері – қазақ халқы қалай қалыптасты?
БЖБ №4
6.1.1.3 – ежелгі және ортағасырлар тарихының оқиғалары арасында байланыс орнату арқылы қазақ халқы қалыптасуының негізгі кезеңдерді анықтау;
1



50


6.1.1.4 – қазақ этнонимінің мағынасын түсіндіру
1



51
7.3С Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы
2 сағат

ТЖБ №3
Күні ________
Қазақ хандығының құрылуы
Зерттеу сұрағы:Неліктен Қазақ хандығы Орталық Азиядағы алғашқы ұлттық мемлекет деп саналады?
БЖБ №5
6.3.1.9 – Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын анықтау;
6.2.3.4 – М.Х.Дулатидің Тарихи-Рашиди еңбегінің маңыздылығын түсіндіру;
1



52


6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
6.2.1.3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттауда Ұлы Дала ұғымын қолдану
1



4-тоқсан (16 сағат)

53
7.4А
Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы 13 сағат

Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығының күшеюі
Зерттеу сұрағы: Не себепті Қадырғали Жалайыр: Жәнібек ханның ұлдарының арасында аса белгілі болғаны Қасым хан еді... деп жазды?
6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
1



54


6.3.2.6 – қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау
1



55

Хақназар хан кезіндегі Қазақ хандығының сыртқы саясаты
Зерттеу сұрағы:Неліктен Хақназар хан билеген кезеңді Қазақ хандығының қайта жаңғыруы деп атайды?
6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
1



56


6.3.2.6 – қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау
1



57

Тәуекел хан тұсындағы Қазақ хандығының оңтүстік шекараларының нығаюы
Зерттеу сұрағы: Тәуекел хан қазақ жерлерін біріктіру мақсатында қандай саясат ұстанды?
6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
6.3.2.6 – қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау
1



58

Есім хан билігі кезіндегі Қазақ хандығы бірлігінің нығаюы
Зерттеу сұрағы: Есім хан Қазақ хандығының біртұтастығын қалай сақтап қалды?
6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
1



59


6.3.2.6 – қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау
1



60

Жәңгір хан және қазақ-жоңғар қарсылығы
Зерттеу сұрағы:Орбұлақ шайқасының әлемдік әскери өнер тарихындағы алатын орны қандай?
6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін сипаттау;
1



61


6.3.2.7 – Орбұлақ шайқасындағы қазақ жасағының әскери өнердегі шеберлігі мен ерлігін бағалау
1



62

Тәуке хан тұсындағы қазақтардың қоғамдық-құқықтық жүйесі
Зерттеу сұрағы: Неліктен А.Левшин Тәуке ханды Дала Ликургі деп атады?
6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
1



63


6.3.2.6 – қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау
1



64

Қазақ хандығының әлеуметтік құрылымы
Зерттеу сұрағы: Әлеуметтік топтар қазақ қоғамында қандай рөл атқарды?
БЖБ №6
6.1.2.1 – Қазақ хандығындағы әлеуметтік топтардың орнын анықтау;
1



65


6.3.1.11 – қоғамдық-саяси өмірдегі сұлтан, би, батыр, жыраулардың қызметтерін сипаттау
1



66
7.4В
XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет 3 сағат


ТЖБ №4
Күні ________
XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті
Зерттеу сұрағы:XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениетінде халық өмірі қалай көрініс табады?
(Туған ел бағдарламасы: Туған өлке мәдениеті)
6.2.2.1 – күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау
1



67

XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың материалдық мәдениеті
Зерттеу сұрағы:Неліктен киіз үй көшпелілердің материалдық мәдениетінің ең жоғарғы үлгісі деп саналады?
БЖБ №7
6.2.2.5 – көшпелілердің қолданбалы өнер жетістіктерін сипаттау
1



68

Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы
Зерттеу сұрағы: Көшпелілердің дәстүрлі шаруашылығының ерекшелігі неде?
(Туған ел бағдарламасы: Туған өлке жылнамасы)
6.4.1.2 – көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау
1





























Дүние жүзі тарихы 5-сынып, аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат
№
Бөлімдері
Тақырыптар
Оқу мақсаттары
Сағат саны
Мерзімі
Ескерту

1-тоқсан (8 сағат)

1
1А бөлімі – Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейін
Алғашқы адам қалай пайда болды
5.1.1.1 – түрлі теориялар негізінде адамның пайда болуын түсіндіру;
5.1.1.2 – адамдар тобыры, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын және олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіру
1
6.09


2

Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған
5.2.2.1– ежелгі адамдардың тұрмыс салтын сипаттау үшін алғашқы қауымдық өнер ұғымын пайдалану;
5.2.1.2 – тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу
1
13.09


3

Неліктен адамдар егіншілік және мал шаруашылығымен айналыса бастады
БЖБ №1
5.4.1.1 – кәсіп және шаруашылық түрлерін (терімшілік, аңшылық, балық аулау, егіншілік, мал шаруашылығы, металл өңдеу, айырбас сауда) сипаттау;
5.4.1.2 – неолиттік төңкеріс ұғымын түсіндіру, оның мәнін ашу;
5.4.2.1– экономикалық ілгерілеуді түсіну үшін шаруашылықтың иемденуші және өндіруші түрлерін салыстыру
1
20.09


4
1 В бөлімі –
Өзен алқаптары өркениеттері

Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
1
27.09


5

Өзен алқаптарындағы өркениеттер туралы қалай біле аламыз
БЖБ №2
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау;
5.2.2.3 – ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру
1
4.10


6
1 С бөлімі –
Ежелгі Египет тарихы










ТЖБ №1
Күні ________
Неліктен Египет Қара жер деп аталған
5.2.4.2 – ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау;
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
1
11.10


7

Ежелгі Египет пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз
Ежелгі Египет тұрғындарының өмірі туралы Тутанхамон мазары қандай сыр шертеді
Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді
БЖБ №3
5.2.1.2 – тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу;
5.2.2.2 – Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын сипаттау
5.1.2.1 ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау 5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау

1
18.10


8



1
25.10


2-тоқсан (8 сағат)

9
2 А бөлімі –
Қос дөңгелекті арбалар және империялар
Қос дөңгелекті арбаның пайда болуы әлемді қалай өзгертті

5.3.2.1 – ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін империя ұғымын білу және пайдалану;
5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
1
8.11


10

Хаммурапи патша Вавилонды қалай қуатты империяға айналдырды

5.3.2.1 – ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін империя ұғымын білу және пайдалану;
5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
1
15.11


11

Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды
5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау;
5.1.2.1 – ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау;
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
1
22.11


12

Орта Азия империялары Таяу және Орта Шығыс империялары сияқты қуатты болды ма
БЖБ №4
5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау;
5.3.1.1 - ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
1
29.11


13
2 В бөлімі –
Ежелгі Үндістан: буддизмнің гүлденуі мен индуизмнің триумфі

ТЖБ №2
Күні ________
Ежелгі Мохенджо-Даро қаласы қалай жойылып кетті
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
5.2.2.3 – ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру
1
6.12


14

Император Ашока буддизмді қабылдаса да, неліктен индуизм басым болып қала берді
5.1.2.3 – қоғамның әлеуметтік құрылымын түсіндіру үшін касталық жүйе ұғымын қолдану;
5.2.1.3 – ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау
1
13.12


15

Үндістанның Тынық мұхит пен Жерорта теңізі аралығындағы сауда орталығы ретіндегі рөлі қаншалықты маңызды болды
БЖБ №5
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау;
5.2.4.2 – ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау
1
20.12


16

Ежелгі Үндістанда ғылыми білімдер қаншалықты дамыды
5.2.4.2 – ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын анықтау
1
27.12


3-тоқсан (10 сағат)

17
3 Абөлімі –
Ежелгі Қытай
Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті
5.2.3.1 – ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру
1



18

Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат береді
5.3.1.1– ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау
1



19

Ежелгі қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай пайдаланды
БЖБ №6
5.2.4.2 – ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау
1



20
3 В бөлімі –
ЕжелгіГрекия
Крит-микендік мәдениет туралы мифтер не айтады
5.2.2.3 – ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру
1



21

Ежелгі афиндықтар қаншалықты еркін болды
5.3.1.1 – ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау;
5.3.1.2 – Афина мемлекетінде демократияның пайда болуын түсіндіру;
5.1.2.1 – ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау
1



22

Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді

5.3.1.1– ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау;
5.1.2.1 – ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау
1



23

Неліктен Александр Македонский скифтерді бағындыра алмады
БЖБ №7
5.3.2.1 – ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін империя ұғымын білу және пайдалану;
5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау;
1



24
3 С бөлімі –
Ежелгі Грекия мәдениеті

ТЖБ №3
Күні ________
Ежелгі Грек философтары мінсіз қоғамды қалай елестетті
5.2.3.1 – ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру
1



25

Ежелгі Грекия өнерінде мифтер қандай көрініс тапқан
5.2.2.3 – Ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру
1



26

Ежелгі Грекияның гимназия, лицей, академиялары нені үйретті
БЖБ №8
5.2.4.2 – ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау;
5.2.4.1– ежелгі қоғамның дамуындағы жазудың рөлін сипаттау;
5.1.2.1 – ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау
1



4-тоқсан (8 сағат)

27
4 А бөлімі –Рим империясының гүлденуі

Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды

5.3.2.1 – ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін империя ұғымын білу және пайдалану;
5.3.1.1– ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін анықтау;
1



28


5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
1



29

Ежелгі Рим қоғамы Рим мәдениетінде қалай көрініс тапқан
5.1.2.1 – ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау;
5.2.2.3 – ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру;
1



30

Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды
БЖБ №9
5.1.2.2 – ежелгі дүниедегі құлдықтың ерекшеліктерін анықтау;
5.3.2.3 – Ежелгі Римдегі Спартак көтерілісін сипаттау, себептерін анықтау
1



31
4В бөлімі –
Рим дәуірлер тоғысында
4 А бөлімі –Рим империясының гүлденуі






ТЖБ №4
Күні ________
Ұлы Константин кезінде Рим империясы қалай өзгерді

5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін түсіндіру
5.2.1.1 – негізгі діни ұғымдарды (Құдай, ғибадатхана, абыз, қасиетті жазбалар, пұт) түсіндіру
5.2.1.3 – ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау
1



32

Ежелгі дүниенің мәдени мұрасы қандай

5.2.2.3 – Ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру;
5.2.4.2 – ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау;
5.2.4.1 – ежелгі қоғамның дамуындағы жазудыңрөлін сипаттау
1



33

Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды
БЖБ №10

5.3.2.1 – ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін империя ұғымын білу және пайдалану;
5.3.1.1– ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін анықтау;
1



34


5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
1























Дүние жүзі тарихы 7-сынып, аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат

№
Бөлімдер
Тақырыптыр
Оқу мақсаттары
Сағат саны
Мерзімі
Ескерту

1-тоқсан (8 сағат)

1
1 А бөлімі - Рим империясының құлауы
Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады

6.3.1.1 – ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу;
6.3.2.1 – Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу
1
6.09


2

Рим империясы Шығыста неліктен сақталды
6.3.2.3 – Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу
1
13.09


3

Түрік қағаны Истемиге 568 жылы Византия неліктен елші жіберді
Княгиня Ольганың Константинопольге сапары Киев Русін қалай өзгертті
БЖБ №1
6.3.2.4 – Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау
1
20.09


4
1В бөлімі -Феодализм

Феодалдық экономика ерекшеліктері неде
6.4.2.1 – экономикалық қатынастардың формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау;
6.4.1.1 – қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау;
6.1.1.1 – феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау
1
27.09


5

Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан
6.1.1.1 – феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау;
6.1.2.1 – үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау
1
4.10


6

Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді
БЖБ №2
6.4.1.1 – қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау;
6.2.2.2 – өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау
1
11.10


7
1С бөлімі – Ислам тарихы



ТЖБ №1
Күні ________
Исламның тарихында 610 және 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды
6.3.2.5 – ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру
1
18.10


8

Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" деп атайды
БЖБ №3
6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау;
6.2.2.4 – Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау;
6.2.3.1 – Шығыс ойшылдары жетістік