КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
«Дүниежүзі тарихы», 6-сынып
Жылына 34 сағ., аптасына 1 сағ.
|
ҰМЖ бөлімі |
Тақырыптар |
Оқу мақсаты |
C/ с |
Өтетін күні |
||
|
I тоқсан (9 сабақ) |
||||||
|
1-бөлім Рим империясының құлауы 3 сағ. |
Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады? |
6.3.1.1 – «ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу; 6.3.2.1 – Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу |
1 |
07.09 |
||
|
Рим империясы Шығыста неліктен сақталды? |
6.3.2.3 – Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу |
1 |
14.09 |
|||
|
Түрік қағаны Истемиге 568 жылы Византия неліктен елші жіберді? Княгиня Ольганың Константино- польге сапары Киев Русін қалай өзгертті? |
6.3.2.4 – Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау |
1 |
21.09 |
|||
|
2 бөлім Феодализм 2 сағ.
|
Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? |
6.4.2.1 – экономикалық қатынастардың формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау; 6.1.1.1 – феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау 6.1.2.1 – үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау |
1 |
28.09 |
||
|
Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №1 |
6.4.1.1 – қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау; 6.2.2.2 – өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау |
1 |
05.10 |
|||
|
3-бөлім Ислам тарихы 3 сағ. |
Исламның тарихында 610 және 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды? |
6.3.2.5 – ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру |
1 |
19.10 |
||
|
Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп атайды? БЖБ №2 |
6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау; 6.2.2.4 – Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау; 6.2.3.1 – Шығыс ойшылдары жетістіктерінің маңызын бағалау |
2 |
26.10 28.10 |
|||
|
II тоқсан (8 сабақ) |
||||||
|
4- бөлім Крест жорықтары 2 сағ. |
Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды? |
6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау |
1 |
09.11 |
||
|
Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті? |
6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау 6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау; |
1 |
16.11 |
|||
|
5- бөлім Моңғолдар 2 сағ |
Монғолдар әлемдік империя ны қалай құрды? Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? БЖБ №3 |
6.3.2.5 - ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау |
2 |
23.11 30.11 |
||
|
6-бөлім XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам 4 сағ. |
«Қара індет» не себепті жылдам таралды? |
6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру |
1 |
07.12 |
||
|
«Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? |
6.3.2.2 - У.Тайлер, Г. Каль жетекшілігімен болған антифеодалдық көтерілістердің себептері мен маңызын анықтау; 6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
1 |
14.12 |
|||
|
Еуропада орталықтандырыл ған мемлекеттер қалай құрылды? |
6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
1 |
21.12 |
|||
|
Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде? БЖБ №4 |
6.3.1.4 – феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
1 |
28.12 |
|||
|
III тоқсан (10 сабақ) |
||||||
|
7- бөлім Абсолютизм: Батыс пен Шығыс 5 сағ. |
XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? |
6.3.1.3 - феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау; 6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату; 6.3.1.6 - «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру |
1 |
11.01 18.01 |
||
|
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билі- гіндей шексіз болды ма?
|
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату; 6.3.1.5 - саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру |
1 |
25.01 |
|||
|
Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз билеуші монарх бола алмады? БЖБ №5 |
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату; 6.3.1.5 - саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру |
2 |
01.02 08.02 |
|||
|
8- бөлім Сауда, қолөнер және әлемді игеру 5 сағ.
|
Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды? |
6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру |
2 |
15.02 22.02 |
||
|
Қытайлықтар мен еуропалық тардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? |
6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру; 6.2.4.3 - картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау |
1 |
01.03 |
|||
|
Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? БЖБ №3 |
6.2.4.3 - картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау; 6.3.2.7 - «отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында) |
2 |
09.03 15.03 |
|||
|
IV тоқсан (9 с.) |
|
|||||
|
9-бөлім Қайта өрлеу дәуірі 4 сағ.
|
Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті? |
6.2.2.3 - Антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау; 6.2.3.2 - гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау; |
2 |
29.03 05.04 |
||
|
Шығыстағы Ренессанс әлемдік мәдениетті қалай байытты? БЖБ №7 |
6.2.3.2 - гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау; 6.2.2.4 - Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау |
2 |
12.04 19.04 |
|||
|
10-бөлім Реформация |
Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті? |
6.2.1.1 - адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау; 6.2.1.2 - тарихи процестердің контекстінде «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контр- реформация», «кезуиттер ордені» ұғымдарын түсіндіру |
2 |
26.04 03.05 |
||
|
11-бөлім Ғылыми революция
|
Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды? БЖБ №8 |
6.2.4.2 - жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалықтардың маңыздылығын анықтау; 6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру |
3 |
10.05 17.05 24.05 |
||
|
Барлығы: |
36 |
|
||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Күнтізбелік тақырыптық жоспар ( 2024-2025 оқу жылы)
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
«Дүниежүзі тарихы», 6-сынып
Жылына 34 сағ., аптасына 1 сағ.
|
ҰМЖ бөлімі |
Тақырыптар |
Оқу мақсаты |
C/ с |
Өтетін күні |
||
|
I тоқсан (9 сабақ) |
||||||
|
1-бөлім Рим империясының құлауы 3 сағ. |
Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады? |
6.3.1.1 – «ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу; 6.3.2.1 – Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу |
1 |
07.09 |
||
|
Рим империясы Шығыста неліктен сақталды? |
6.3.2.3 – Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу |
1 |
14.09 |
|||
|
Түрік қағаны Истемиге 568 жылы Византия неліктен елші жіберді? Княгиня Ольганың Константино- польге сапары Киев Русін қалай өзгертті? |
6.3.2.4 – Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау |
1 |
21.09 |
|||
|
2 бөлім Феодализм 2 сағ.
|
Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? |
6.4.2.1 – экономикалық қатынастардың формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау; 6.1.1.1 – феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау 6.1.2.1 – үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау |
1 |
28.09 |
||
|
Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №1 |
6.4.1.1 – қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау; 6.2.2.2 – өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау |
1 |
05.10 |
|||
|
3-бөлім Ислам тарихы 3 сағ. |
Исламның тарихында 610 және 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды? |
6.3.2.5 – ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру |
1 |
19.10 |
||
|
Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп атайды? БЖБ №2 |
6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау; 6.2.2.4 – Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау; 6.2.3.1 – Шығыс ойшылдары жетістіктерінің маңызын бағалау |
2 |
26.10 28.10 |
|||
|
II тоқсан (8 сабақ) |
||||||
|
4- бөлім Крест жорықтары 2 сағ. |
Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды? |
6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау |
1 |
09.11 |
||
|
Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті? |
6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау 6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау; |
1 |
16.11 |
|||
|
5- бөлім Моңғолдар 2 сағ |
Монғолдар әлемдік империя ны қалай құрды? Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? БЖБ №3 |
6.3.2.5 - ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау |
2 |
23.11 30.11 |
||
|
6-бөлім XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам 4 сағ. |
«Қара індет» не себепті жылдам таралды? |
6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру |
1 |
07.12 |
||
|
«Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? |
6.3.2.2 - У.Тайлер, Г. Каль жетекшілігімен болған антифеодалдық көтерілістердің себептері мен маңызын анықтау; 6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
1 |
14.12 |
|||
|
Еуропада орталықтандырыл ған мемлекеттер қалай құрылды? |
6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
1 |
21.12 |
|||
|
Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде? БЖБ №4 |
6.3.1.4 – феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
1 |
28.12 |
|||
|
III тоқсан (10 сабақ) |
||||||
|
7- бөлім Абсолютизм: Батыс пен Шығыс 5 сағ. |
XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? |
6.3.1.3 - феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау; 6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату; 6.3.1.6 - «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру |
1 |
11.01 18.01 |
||
|
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билі- гіндей шексіз болды ма?
|
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату; 6.3.1.5 - саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру |
1 |
25.01 |
|||
|
Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз билеуші монарх бола алмады? БЖБ №5 |
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату; 6.3.1.5 - саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру |
2 |
01.02 08.02 |
|||
|
8- бөлім Сауда, қолөнер және әлемді игеру 5 сағ.
|
Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды? |
6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру |
2 |
15.02 22.02 |
||
|
Қытайлықтар мен еуропалық тардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? |
6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру; 6.2.4.3 - картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау |
1 |
01.03 |
|||
|
Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? БЖБ №3 |
6.2.4.3 - картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау; 6.3.2.7 - «отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында) |
2 |
09.03 15.03 |
|||
|
IV тоқсан (9 с.) |
|
|||||
|
9-бөлім Қайта өрлеу дәуірі 4 сағ.
|
Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті? |
6.2.2.3 - Антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау; 6.2.3.2 - гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау; |
2 |
29.03 05.04 |
||
|
Шығыстағы Ренессанс әлемдік мәдениетті қалай байытты? БЖБ №7 |
6.2.3.2 - гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау; 6.2.2.4 - Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау |
2 |
12.04 19.04 |
|||
|
10-бөлім Реформация |
Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті? |
6.2.1.1 - адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау; 6.2.1.2 - тарихи процестердің контекстінде «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контр- реформация», «кезуиттер ордені» ұғымдарын түсіндіру |
2 |
26.04 03.05 |
||
|
11-бөлім Ғылыми революция
|
Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды? БЖБ №8 |
6.2.4.2 - жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалықтардың маңыздылығын анықтау; 6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру |
3 |
10.05 17.05 24.05 |
||
|
Барлығы: |
36 |
|
||||
шағым қалдыра аласыз













