|
Бөлім |
Python тілінде алгоритмдерді программалау |
|
|
Педагогтың аты-жөні |
|
|
|
Күні |
|
|
|
Сынып 7 |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Күрделі шарттарды программалау |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
7.3.3.3 Python (пайтон) программалау тіліндегі күрделі шарттарды қолдану; |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
-Визуалды ортада күрделі шарттарды қолдану ерекшеліктерімен танысады. -Күрделі шарттарды пайдаланып, компьютермен есептерді шығара алады. |
|
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы, 5 мин |
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады, топтарға бөлінеді,сұрақтарға жауап береді. |
Ауызша ынталандыру |
http://castlots .org/razdelit-na-gruppy/ https://view.genial.ly/65db7da46ea5b600149b052d/interactive-content-code-quiz |
|
Сабақтың ортасы 5 мин 10 мин 10 мин 5 мин 5 мин |
«Жасырын сөзді тап» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
Жаңа сабақ Күрделі шарттар - логикалық амалдар көмегімен біріктірілген екі немесе бірнеше қарапайым шартты тексеретін қатынастар. 1. not - Логикалық терістеу ( ЕМЕС/ЖОҚ) (болдырмау) 2. and -логикалық көбейту (ЖӘНЕ) (екі шарттың да бір уақытта орындалуы) 3. or -логикалық қосу (НЕМЕСЕ) ( екі шарттың кем дегенде біреуі орындалуы) Топтық жұмыс
«bamboozle» платформасында әр топ бір-бірден ұшық таңдап, сол ұяшықтағы сұрақтарға жауап береді.
1.күрделі шарттар дегеніміз не? логикалық амалдар көмегімен біріктірілген екі немесе бірнеше шарттар 2. ЖӘНЕ - бұл логикалық ..... Көбейту 3. НЕМЕСЕ - бұл логикалық .... Қосу 4. ЕМЕС - бұл логикалық ... терістеу 5. пікірді теріске шығаратын қандай амал? ЕМЕС 6. екі шарттың кем дегенде біреуінің орындалуын талап ететін қандай лоикалық амал? НЕМЕСЕ 7. екі шарттың да бір мезетте орындалуын талап ететін қандай логикалық амал? ЖӘНЕ Дескриптор:
Жұптық жұмыс 2 – тапсырма. №1. Пернетақтадан енгізілген саны екенін анықтайтын программаны толықтыр. n=int(input("n=")) if ____ and ____ : print("жұп және оң сан") else: print("тақ сан") Дескриптор:
Жеке жұмыс 1-тапсырма: Санның x=[-10; 10] аралығына жататынын немесе жатпайтынын тексеретін программа кодын құрыңыз. n=int(input("n=")) if n>=-10 and n<=10 : print("жатады") else: print("жатпайды") |
Жасырылған сөздерді табу арқылы жаңа сабақтын тақырыбын тауып, мақсатымен танысады. Оқушылар бірігіп ұяшықтарды таңдап, сұрақтарға жауап береді. Оқушылар екеу ара бірігіп таратпа қағазда бос орындарды толтырады. Әр оқушы компьютерде берілген есептерді шығарады. |
|
Презентация А4 парақ
https://www.baamboozle.com/game/2101140
Компьютер, python программасы |
|
Сабақтың соңы 5 мин |
Рефлексия «Дейін & кейін» әдісі.
|
Оқушылар сабаққа қойған мақсатына жеткенің немесе жетпегенің жазады. |
|
Таратпа қағаз |
|
Үй жұмысы |
Кітапта 167 беттегі 7-тапсырма |
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
күрделі шарт ашық сабақ 7 сынып
күрделі шарт ашық сабақ 7 сынып
|
Бөлім |
Python тілінде алгоритмдерді программалау |
|
|
Педагогтың аты-жөні |
|
|
|
Күні |
|
|
|
Сынып 7 |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Күрделі шарттарды программалау |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
7.3.3.3 Python (пайтон) программалау тіліндегі күрделі шарттарды қолдану; |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
-Визуалды ортада күрделі шарттарды қолдану ерекшеліктерімен танысады. -Күрделі шарттарды пайдаланып, компьютермен есептерді шығара алады. |
|
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы, 5 мин |
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады, топтарға бөлінеді,сұрақтарға жауап береді. |
Ауызша ынталандыру |
http://castlots .org/razdelit-na-gruppy/ https://view.genial.ly/65db7da46ea5b600149b052d/interactive-content-code-quiz |
|
Сабақтың ортасы 5 мин 10 мин 10 мин 5 мин 5 мин |
«Жасырын сөзді тап» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
Жаңа сабақ Күрделі шарттар - логикалық амалдар көмегімен біріктірілген екі немесе бірнеше қарапайым шартты тексеретін қатынастар. 1. not - Логикалық терістеу ( ЕМЕС/ЖОҚ) (болдырмау) 2. and -логикалық көбейту (ЖӘНЕ) (екі шарттың да бір уақытта орындалуы) 3. or -логикалық қосу (НЕМЕСЕ) ( екі шарттың кем дегенде біреуі орындалуы) Топтық жұмыс
«bamboozle» платформасында әр топ бір-бірден ұшық таңдап, сол ұяшықтағы сұрақтарға жауап береді.
1.күрделі шарттар дегеніміз не? логикалық амалдар көмегімен біріктірілген екі немесе бірнеше шарттар 2. ЖӘНЕ - бұл логикалық ..... Көбейту 3. НЕМЕСЕ - бұл логикалық .... Қосу 4. ЕМЕС - бұл логикалық ... терістеу 5. пікірді теріске шығаратын қандай амал? ЕМЕС 6. екі шарттың кем дегенде біреуінің орындалуын талап ететін қандай лоикалық амал? НЕМЕСЕ 7. екі шарттың да бір мезетте орындалуын талап ететін қандай логикалық амал? ЖӘНЕ Дескриптор:
Жұптық жұмыс 2 – тапсырма. №1. Пернетақтадан енгізілген саны екенін анықтайтын программаны толықтыр. n=int(input("n=")) if ____ and ____ : print("жұп және оң сан") else: print("тақ сан") Дескриптор:
Жеке жұмыс 1-тапсырма: Санның x=[-10; 10] аралығына жататынын немесе жатпайтынын тексеретін программа кодын құрыңыз. n=int(input("n=")) if n>=-10 and n<=10 : print("жатады") else: print("жатпайды") |
Жасырылған сөздерді табу арқылы жаңа сабақтын тақырыбын тауып, мақсатымен танысады. Оқушылар бірігіп ұяшықтарды таңдап, сұрақтарға жауап береді. Оқушылар екеу ара бірігіп таратпа қағазда бос орындарды толтырады. Әр оқушы компьютерде берілген есептерді шығарады. |
|
Презентация А4 парақ
https://www.baamboozle.com/game/2101140
Компьютер, python программасы |
|
Сабақтың соңы 5 мин |
Рефлексия «Дейін & кейін» әдісі.
|
Оқушылар сабаққа қойған мақсатына жеткенің немесе жетпегенің жазады. |
|
Таратпа қағаз |
|
Үй жұмысы |
Кітапта 167 беттегі 7-тапсырма |
|
|
|
шағым қалдыра аласыз

















