Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Жаратылыстану Арман ПВ

Бөлім:

Табиғат физикасы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2сынып

Сабақтың тақырыбы:

№23 сабақ. Күш және қозғалыс

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.5.1.1 - түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру;

2.5.1.2 - жылдамдықты түсіндіруде сапалық сипаттамаларын қолдану (жылдам, баяу);

Сабақтың мақсаты

Түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуын біледі

Құндылықтар

Талап: Ізденімпаз, жасампаз ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасын тексеру.

Сағатпен жұмыс

Өзіңнің күн тәртібіңді жасап кел.

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

1-тапсырма

Сен Алматы қаласынан Астана қаласына тез жету үшін қандай көлік түрін таңдар едің?Неге?

2-тапсырма

Дискідегі тапсырманы орында

3-тапсырма

Суретке мұқият қараңдар.Айбектің жылдам қозғалуына не кедергі боп жатыр? Сен оған қандай кеңес берер едің?

Ж: Ауыр жүк

Бірлескен жұмыс

ЕБҚ және ЕҚБ

Неліктен әр жануар әртүрлі қозғалады? Мысалы піл мен жолбарысты салыстырып, өз ойларыңды айтыңдар.

4-тапсырма

Қызықты есепті оқы.Шешімін тап.

Жауап:

1-ші Жандос

2-ші Марат

3-ші Айбек келеді

Үй тапсырмасы

Зертте.

1минутта неше сөз оқисың?

1 минутта не жасап үлгересің?

1 минутта неге үлгермейсің?

Ата-анаңмен бірге жаса: 10 секундта қанша қашықтыққа жүгіресің?

ҚЖ:

Қашықтықты табуға арналған есеп шығарып көр

(5+3)*х=16

8*х=16

Х=16:8

Х=2

Жауабы: 2 сағаттан соң

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Өткенді пысықтайды

Сұраққа жауап береді

Жаңа тақырыпты түсініп алады

Өз ойын айтады

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Логикалық есепті шығарады

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс жасайды

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Өзінің күн тәртібін жасап келеді-1б

ҚБ:

« Попкорн» әдісі

Дескриптор:

Көлік түрлерін ажырата алады-1б

Дескриптор:

Жылдам қозғалуға кедергі болатын жайтты анықтайды-1б

Тамаша жауап!

Дескриптор:

Есептің шешуін табады-1б

Дескриптор:

Зерттеу жұмысын жүргізіп,нәтижесін айтады-1б

Дескриптор:

Есеп арқылы жылдамдық пен қашықтықты табуды пысықтайды-1б

«Білім заряды» әдісі

Суреттер

Оқулық

оқулық

Суреттер

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Акутенова Шынар Бакытжановна

14 Ақпан 2024

485

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Күш және қозғалыс 2-сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Күш және қозғалыс 2-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Жаратылыстану пәнінен сабақ жоспары Арман ПВ баспасы бойынша, таратпа материалдары ішінде

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Жаратылыстану Арман ПВ
Бөлім:		Табиғат физикасы
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		2сынып
Сабақтың тақырыбы:		№23 сабақ. Күш және қозғалыс
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.5.1.1 - түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру; 2.5.1.2 - жылдамдықты түсіндіруде сапалық сипаттамаларын қолдану (жылдам, баяу);
Сабақтың мақсаты		Түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуын біледі
Құндылықтар		Талап: Ізденімпаз, жасампаз ұрпақ
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуалды жақсарту Өткенді пысықтау Үй тапсырмасын тексеру. Сағатпен жұмыс Өзіңнің күн тәртібіңді жасап кел. Жаңа тақырып ФС тапсырмасы 1-тапсырма Сен Алматы қаласынан Астана қаласына тез жету үшін қандай көлік түрін таңдар едің?Неге? 2-тапсырма Дискідегі тапсырманы орында 3-тапсырма Суретке мұқият қараңдар.Айбектің жылдам қозғалуына не кедергі боп жатыр? Сен оған қандай кеңес берер едің? Ж: Ауыр жүк Бірлескен жұмыс ЕБҚ және ЕҚБ Неліктен әр жануар әртүрлі қозғалады? Мысалы піл мен жолбарысты салыстырып, өз ойларыңды айтыңдар. 4-тапсырма Қызықты есепті оқы.Шешімін тап. Жауап: 1-ші Жандос 2-ші Марат 3-ші Айбек келеді Үй тапсырмасы Зертте. 1минутта неше сөз оқисың? 1 минутта не жасап үлгересің? 1 минутта неге үлгермейсің? Ата-анаңмен бірге жаса: 10 секундта қанша қашықтыққа жүгіресің? ҚЖ: Қашықтықты табуға арналған есеп шығарып көр (5+3)*х=16 8*х=16 Х=16:8 Х=2 Жауабы: 2 сағаттан соң		Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді. Өткенді пысықтайды Сұраққа жауап береді Жаңа тақырыпты түсініп алады Өз ойын айтады Жеке жұмыс жасайды Жаттығу жасайды Логикалық есепті шығарады Үй тапсырмасын алады Қосымша жұмыс жасайды Кері байланыс береді		Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: Өзінің күн тәртібін жасап келеді-1б ҚБ: « Попкорн» әдісі Дескриптор: Көлік түрлерін ажырата алады-1б Дескриптор: Жылдам қозғалуға кедергі болатын жайтты анықтайды-1б Тамаша жауап! Дескриптор: Есептің шешуін табады-1б Дескриптор: Зерттеу жұмысын жүргізіп,нәтижесін айтады-1б Дескриптор: Есеп арқылы жылдамдық пен қашықтықты табуды пысықтайды-1б «Білім заряды» әдісі	Суреттер Оқулық оқулық Суреттер Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Жаратылыстану Сабақ жоспары 2 сынып 14.02.2024 485 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Акутенова Шынар Бакытжановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ