Күшіктер біздің досымыз

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шатық шенбері.

Деніміз сау болсын,

Аспанымыз ашық болсын.

Балабақшамыз жайнап тұрсын,

Ата-анамыз аман болсын!

-Балалар айтыңдаршы казір жылдын қай мезгілі?

-Күзде қандай өзгерістер болады?

Ойындық жағдаят,

-Балалар бұгін бізге қонаққа Айгерім келіп тұр.Айгерімнің қолында күшіктер бар екен.

-Тәрбиеші Айгерім сен неге көнілсізсің.

-Сәлеметсіңдерме балалар.Мен де сендер сияқты балабақша барып жұрмын.Балабақаша маған ұнайды.Балалар менің басым қатып кетті.Менің анам дүкенге кеткенде мына екі күшіктермен ойнаймын деп босатып жібергенмын.Енді қай күшік, қай үйшікте тұратының білмей тұрмын.

Билингвальды компонент:күшік-щенок.

Балалар тәрбиешімен бірге сәлемдесіп, жылы тілектерін айтады.

-Күз.

Балалардың жауаптары(Күн суытады, жаңбыр жауады,жапырақтар сарғаяды).

-Айгерімге көмектесуге кіріседі.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Тәрбиеші:- Балалар канеки Айгерімге көмектесіп жіберейік.

-Маған үлкен күшікті көрсетіңдерші.Енді маған кішкентай күшікті көрсетіңдер.

-Балалар,қарандаршы,мына жерде үйшіктер тұр екен. Кәнеки біз Айгерімге көрсетіп жіберейік.

-Бұл қандай үй?

-Ад мынау ше?

-Бұл қандай күшік?

-Ол қандай үйде тұрады?

Көрсетіңдерші.

-Ал мына күшік қандай?

-Ол қандай үйде тұрады?

Көрсетіңдерші.

-Кәнеки,күшіктерімізге бантик сыйлайық.Міне,біздің үлкен қызыл түсті және кішкентай көк түсті,бантиктер бар.

-Мынау қандай бантик?

-Ал мынау қандай?

-Үлкен бантикті қай күшігімізге сыйлаймыз,ал кішкентай бантикті қай күшігімізге сыйлаймыз?

-Қарандаршы,біздің күшіктер қандай әдемі болды.

-Үлкен және кішкентай күшіктеріміз доппен ойнап жүріп оларды жоғалтып алыпты,ал мен доптарды тауып алдым,олар-мінеки.

(Үлкен және кішкентай доптарды көрсетеді)

-Бұлар-үлкен және кішкентай доптар.

Маған үлкен допты көрсетіңдерші?

Маған кішкентай допты көрсетіңдер?

-Үлкен допты күшіке береміз?

-Ал кішкентай допты қайсысына береміз?

Сергіту сәті:

-Кәне қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып,ұшып алайық.

Орнымызға қонайық.

Біздің үлкен және кішкентай күшіктеріміздін қарындары ашқан екен.Кәнеки, оларды тамақтандырайық.

-Мен қазір үлкен және кішкентай тәрелкені қоямын

-Мынау қандай тәрелке?

-Ал мынау ше?

-Үлкен тәрелкені қай күшіктің алдына қоямыз?

-Көрсетіңдерші?

-Оларға сүйектер берейік.

Сөздік жұмыс: сүйек.

-Бұлар-үлкен және кішкентай сүйектер.

-Мынау қандай сүйек?

-Үлкен сүйекті біз қай күшіке береміз?

Көрсетіңдерші?

-Ал мынау қандай сүйек?

Кішкентай сүйекті қай күшіке береміз? Көрсетіндерші?

-Жарайсыңдар!

-Айгерым,балалар сендерге көп рахмет! Сендер деген білімді балаларсыңдар.Мен енді үйге қайтайын.Анам келіп қалған шығар.Сау болындар.

-Балалар енді барымыз орындарымызға отырайық.

Дидактикалық ойын; «Үлкен кіші»

Мақсаты:Заттарды көлеміне қарай айыра білуге үйрету.Үлкен-кіші сөздерді қолана отырып,зейінін есте сақтауын дамыту.

Балалармен жұмыс жүргізеді.

Балалар үлкенін көрсетеді, кішкентайын да көрсетеді.

-Үлкен үйшік.

-Кішкентай үйшік.

-Үлкен күшік.

-Ол үлкен үйшікте тұрады.Көрсетеді.

-Ол кішкентай күшік.

-Ол кішкентай үйде тұрады. Көрсетеді.

Балалар қызығушылық танытып үлкен, кішкентай деп қайталайды.

-Үлкен бантик.

-Кішкентай бантик

-Балалар үлкен күшіке үлкен қызыл бантикті,ал кішкентай күшіке кішкентай көк бантикті сыйлайтындарын айтады.Кішкентай итті көрсетеді.

Балалар үлкен және кішкентай допты көрсетеді.

Балалар үлкен допты үлкен күшіке,ал кішкентай допты кішкентай күшіке беретіңдерін айтады.

Балалар сергіту жаттығуын орындайды.

-Үлкен тәрелке.

Кішкентай тәрелке.

-Үлкен күшіктің алдына қоямыз.

-Кішкентай күшіктің алдына қоямыз.

Қайталайды: сүйек.

-Үлкен сүйек.

-Үлкен күшіке береміз.

Көрсетеді.

-кішкентай сүйек.

Кішкентай күшіке көрсетеді.

Рефлексиялық-түзетушілік.

-Міне,біз үлкен күшік де,кішкентай күшік де тамақтандырдық.Олар үлкен және кішкентай үйшіктерде тұрады,үлкен және кішкентай доппен ойнайды,үлкен және кішкентай тәрелкеден үлкен және кішкентай сүйекпен тамақтанады,біз оларға үлкен және кішкентай бантиктерді сыйлыққа тарту еттік.

Ал балалар тұрайық,

Үлкен шеңбер жасайық.

Кездескенше күн жақсы,

Сау,саламат болайық!

Қызығушылығын көрсетеді.