"Күз айлары"

Тақырыбы: «Күз айлары»

Мақсаты: Күз мезгілімен таныстыру. Жыл мезгілдерін атай алуға үйрету. Байланыстыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.Балалардың танымдық білімдерін кеңейту.

Сөздік: - күз - осень

• күз айлары – осенние месяцы - бұлт - туча

• қыркүйек – сентябрь - жаңбыр - дождь

• қазан – октябрь - құс (құстар) – птица (птицы)

• қараша – ноябрь - сарғаяды - желтеет

• шөп – трава - соғады - дует

• жапырақ – лист - түседі - падает

• жел – ветер - жауады - идет

• аспан – небо - ұшып кетеді – улетает

Көрнекіліктер: Күздің суреті,сандар 1,2,3.

Сұрақ-жауап

1. «Күз белгілері»

Воспитатель читает детям стихотворение М.Ивенсена «Падают, падают

листья»:

- Падают, падают листья, Птицы на юг улетели:

В нашем саду листопад. Гуси, грачи, журавли…

Желтые, красные листья Вот уж последняя стая

По ветру вьются, летят. Крыльями машет вдали.

- Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении? Об осени поэты пишут стихи, композиторы сочиняют музыку, а художники рисуют картины.

Выставляется картина с изображением осеннего пейзажа. Детям предлагается внимательно ее рассмотреть.

- Пришла осень. Күз келді.

- Назовите основные приметы осени. Күздің негізгі белгілерін атаймыз.

Из ответов детей составляются короткие предложения:

• Желтеет трава. Шөп сарғаяды.

• Желтеют листья. Жапырақтар сарғаяды.

• Дует ветер. Жел соғады.

• Листья падают. Жапырақтар түседі.

• На небе тучи. Аспанда бұлттар.

• Идут дожди. Жаңбыр жауады.

• Птицы улетают. Құстар ұшып кетеді.

Предложения неоднократно повторяются (хором и индивидуально).

2. «Қателеспе» - «Не ошибись»

Воспитатель произносит предложение на казахском языке, а дети

выполняют соответствующие движения:

- Жел соғады. – Машут руками над головой.

- Жапырақтар түседі. – Плавно приседают.

- Аспанда бұлттар. – Хмурятся.

- Жаңбыр жауады. – Стучат указательными пальцами о пол.

- Құстар ұшып кетеді. – Машут руками, изображая полет птиц.

Игра повторяется 3-4 раза. В роли ведущего может выступать ребенок.

Вариант игры: дети, сделавшие в движениях ошибку, выбывают из игры. Таким образом выявляется победитель.

3. «Күз айлары» - «Осенние месяцы»

Воспитатель напоминает детям названия осенних месяцев: сентябрь –

қыркүйек, октябрь – қазан, ноябрь – қараша.

Затем проводится игра. На столе или на полу раскладываются цифры от 1 до 3 изображениями вниз. Под звучание бубна трое детей бегают вокруг стола. По сигналу «Тоқта» дети берут цифры, становятся в линию по порядку (слева направо) и называют соответствующий цифре осенний месяц. Игра проводится несколько раз.