«Күз бізге не алып келеді?»

Тақырыбы: «Күз бізге не алып келеді?»

Мақсаты: Күз мезгілінде табиғатта болатын өзгерістер туралы және күз мезгілінің астық, жеміс-жидек, көкеністерді жинау мезгілі екенін күздегі ауыл шаруашылық еңбек түрлері жөнінен білім беру. Баланың ойын жеткізуге мүмкіншілік жасау.

Қолданылатын технология: ТРИЗ технологиясының элементтерін қолдану.

Әдістер: Сұрақ-жауап, түсіндіру, салыстыру, бақылау. Дидактикалық ойындар, құрастыру ойындары, «Көкеністер мен жеміс-жидектер теру» ойыны.

Тәрбиеші:

-Балалармен шаттық шеңберге тұрады.

Шаттық шеңбер:

Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды күніміз

Жарқырайды даламыз.

Қайырлы таң балалар

Қайырлы таң қонақтар;

-/балалар шаттық шеңбер орындады/

Тәрбиеші:

-Балалар бір жылда неше жыл мезгілі бар?

Балалар:

-Төрт. (Қыс, көктем, жаз, күз)

Тәрбиеші:

-Жарайсыңдар балалар. Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар:

-Күз.

Тәрбиеші:

-Күз айларын атаңдар?

Балалар:

-Қыркүйек, Қазан, Қараша

Тәрбиеші:

-Күз мезгілінде ауа-райы қандай болады?

Балалар:

-Жаңбыр жауады, салқын болады, қолшатыр ұстаймыз, жапырақтар жерге түседі және т.б

Тәрбиеші:

-Балалар күз мезгілі жомарт, күз мезгілі бізге жемис-жидектерімен, көкөністерімен келеді. Балалар көкөністер мен жеміс-жидектерді атап өтейік.

Балалар:

-Жеміс-жидектер: Алма, Апельсин, жүзім, банан, алмұрт және т.б

-Көкөніс: Орамжапырақ, сәбіз, картоп, қияр, пияз, қызанақ және т.б

Тәрбиеші:

-Балалар алдымызда тұрған жеміс-жидектер мен көкөністерді құрастырайық.

-Жарайсыңдар балалар

Тәрбиеші:

-Балалар шаршадық па?

Балалар:

-Иә

Тәрбиеші:

-Ендеше сергіту сәтін орындайық. /Арам зам-зам/

-Жарайсыңдар балалар.

Тәрбиеші:

-Балалар алдымызда тұрған тапсырманы орындайық.

Тапсырманың мақсаты: ТРИЗ технологиясын пайдалана отырып және де денсаулық технолгиясын қарастырып жеміс-жидек пен көкөністің бейнесін саламыз.

-Балалар үстел үстінде тұрған ақ парақтағы жеміс-жидек пен көкөністің түсін келтірейік, қане ол үшін желімді алып жеміс-жидек пен көкөністің үстін желімдеп, жанына түрлі-түсті құмды сеуіп,/кинетический писок/ терең тыныс алып құмды үрлеп, жеміс-жидек пен көкөністің түсін келтіреміз

-Жарайсыңдар балалар.

Тәрбиеші:

-Балалар ойын ойнаймызба?

Балалар:

-Иә

Тәрбиеші:

Д/о: «Жеміс-жидектер мен көкөністерді ажырату»

Ойынның шарты: Үстел үстінде шашылып жатқан жеміс-жидектер мен көкөністерді ажыратып себетке салады. Ойын бала біткенше бірнеше рет қайталанады.

Тәрбиеші:

-Жарайсыңдар балалр, орнымызға жайғасамыз.

-Балалар бүгінгі есеп беру ұйымдастырылған оқу қызметімізде не істедік?

Балалар:

-Амандастық;

-Шаттық шеңбер жасадық;

-Күз туралы айттық;

-Жеміс-жидектер мен көкөністерді атадық; құрастырдық, тердік және т.б

Тәрбиеші:

-Жарайсыңдар балалар. Балалар бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметіне өте белсенді қатыстыңдар, маған өте қатты ұнады, ендеше мен сендерді көңілді смайликтермен бағалаймын.