МКҚК
«Жұпар»бөбекжай-балабақшасы
Ұйымдастырылған ашық оқу
қызметі
Тақырыбы: «Күзгі
дала»
«Ертөстік
тобы»
Тәрбиеші: Хамитбекова
Ұ.Ж.
2019- оқу
жыы
Тексерілді:
Тәрбиеші:Хамитбекова Ұ.
Әдіскер:Култанова С.
Күні:29.10.19.
Ересек тобының
ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі
Білім беру
саласы: Коммуникация,
Шығармашылық.
Сөйлеу дамыту,
Сурет
Тақырыбы: «Күзгі
дала»
Мақсаты: балаларға табиғаттағы күзгі
құбылыстар туралы түсінік беру, күзгі құбылыстарын суреттеп,
бейнелейтін тұстарын анықтау, табиғаттың әдемелігін сезіне білуге
тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: суреттер
, үлестірмелі
карталар
Әдіс-тәсілдер:
түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап,
кубизм әдісі
Билингвалды компонент:
күз-осен-autumn,
қыркүйек-сентябрь-September,
қазан-октябрь-October,
қараша-ноябрь-November
Ұйымдастырушылық кезеңі:
-Сәлеметсіздер
ме!
-Здраствуйте
!
-Good morning
!
Балалар қане шеңберге
тұрайық.
1.Ойын: Кубизм тәсілі. Кім
тапқыр. ?
Ойын шарты: Балалар төртбұрышты қағып алып,
қандай сурет көргендерін
айтады.
Балалар сонымен қазір қандай
мезгіл?
Дұрыс айтасындар күз мезгілі. Күз мезгілі
неше айдан тұрады?
Күз мезгілін айларын атап
беріндерші?
Күз мезгілінде қандай өзгерістер
болады?
Негізгі
кезең
Ал балалар мынаны қарандаршы
ағаштын басына қарға дорба іліп кетіпті .
Қарға айтады: Балалар мына
дорбаның ішінде тапсырмаларым бар оны орындасандар мен сендерге
сыйлық бар диді.
Балалар Қарған тапсырмаларын
орындаймыз ба?
1.Тапсырма:
Балалар кім күз туралы тақпақ біледі екен
?
1.Алақай!
Алақай!
Шаттанды
балақай!
Күз түсті, дән
пісті.
Айтамыз
алғысты.
2. Сарғайды
тоғай,
Сап-сары
маңай.
Соңғы әнін
айтып,
Құс кетті
қайтып
3. Жапырақ
ұшты,
Суық та
түсті.
Сонда да
бізге,
Қызық көп
күзде.
4. Алтын, сары, қызыл,
көк,
Алуан – алуан
жапырақ.
Күзгі бақта
күлімдеп,
Көз тартады
атырап
5. Кун суытып
Жапырақтар
түседі.
Астық - жеміс
жиылды.
Қамбамызға
құйылды
2.ші
тапсырмасыз
Дидактикалық ойын. «Жапырақтарды
құрастыру»
Ойын
шарты: Балалар бөлінген жапырақтарды құрастырады
түстерін атайды.
Сергіту
сәті.
Бейнеролик
арқылы
3.-тапсырма.
Қимылды ойын: «Жапырақ
жинау»
Ойын шарты: Балаларды ағаштың
басындағы бапырақтарды жинайды. жылдамдыққа
дамыту.
4-тапсырма: «Судың ішінде не
бар?»
Ойын шарты: Балалар
түрлі-түсті боялған суреттін ішіндегі әңгімені көру арқылы
айтады.
5-тапсырма:
Шығармашылық
дамыту.
Бұнда балалар өзіміздің
ағашымызды бинелейміз. Ақ қағаз бетін түсіреміз (дәстүрден тыс
технология) балаларды бағалай смайликтер
арқылы
Қорытынды:
Бүгінгі көңіл-күйлерін көрсету
арқылы қорытындылаймын.
Қайталайды: Күз мезгіліне
өзгерістері
Түсінеді; : Жапырықтардың
түстеріне өзгеруі
Қолданады : Тақпақтар мен ойындарды қызыға
ойнайды