1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
Алгебра 8 сынып
«Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі БЖБ№1
|
Тақырып |
Нақты сандар Квадрат түбір Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру
|
||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты |
8.1.1.2 квадрат түбір анықтамасын білу және ұғымдарын ажырату ; 8.1.2.5 құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіру; 8.1.2.6 иррационал сандарды салыстыру; 8.1.2.3 көбейткішті түбір таңбасының астына енгізе алу; 8.1.2.4 бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылту;
8.4.1.1 8.4.1.4 аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу; |
||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
-Квадрат түбір анықтамасын біледі және ұғымдарын ажыратады; -Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындайды; -Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізе алады; -Иррационал сандарды салыстыру -Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтады;
аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу; |
||||||||||||||||||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Түсіну Қолдану |
||||||||||||||||||||||
|
Орындау уақыты |
25 минут |
||||||||||||||||||||||
|
Тапсырма 1-нұсқа 1.Мағынасы болатын өрнектің астын сызыңыз:
2. А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
3.
Сандарды өсу ретімен
орналастырыңыз:
5
4. Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
5. a) x=8 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
2-нұсқа 1.Мағынасы болмайтын өрнектің астын сызыңыз:
2. А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
3. Сандарды кему ретімен орналастырыңыз:
5 [3] 4. Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
5. a) x=12 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
|
|||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийлері |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Квадрат түбір анықтамасын біледі және ұғымдарын ажыратады. |
1 |
анықтаманы пайдаланып мағынасы болатын /болмайтын/өрнектің астын дұрыс сызады; |
1 |
|
Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіру. |
2 |
Көбейткіштерді түбір таңбасының алдына шығарады |
1 |
|
квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіреді; |
1 |
||
|
|
нәтижені сәйкестендіреді; |
1 |
|
|
Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізу, иррационал сандарды салыстыру. |
3 |
көбейткішті түбір таңбсының астына енгізуді қолданады; |
1 |
|
иррациолнал сандарды салыстырады; |
1 |
||
|
өсу /кему/ ретімен жазады; |
1 |
||
|
Бөлшекті бөліміндегі иррацион- алдықтан арылту |
3 |
бөлшектің алымын да бөлімін де бөлшектің түйіндесіне көбейтеді; |
1 |
|
түрлендіру әдісін қолданады; |
1 |
||
|
дұрыс жауапты көрсетеді; |
1 |
||
|
Аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін, функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу; |
3 |
А және В нүктелерінің координаталарын табады; |
1 |
|
аргументтің мәнін табады; |
1 |
||
|
функцияның мәнін табады; |
1 |
||
|
Жалпы балл |
13 |
||
« Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау №1
Күні: 8-сынып. Оқушының аты- жөні : –––––––––––––––––––
|
№ |
Тапсырма 1-нұсқа |
балл |
|||||||||||
|
1 |
Мағынасы болатын өрнектің астын сызыңыз:
|
1 |
|||||||||||
|
2 |
А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
|
3 |
|||||||||||
|
3 |
Сандарды өсу ретімен орналастырыңыз:
5
|
3 |
|||||||||||
|
4 |
Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
|
3 |
|||||||||||
|
5 |
a) x=9 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
|
3 |
|||||||||||
|
|
Жалпы балл |
13 |
« Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау №1
Күні: 8-сынып. Оқушының аты- жөні : –––––––––––––––––––
|
№ |
Тапсырма 2-нұсқа |
балл |
|||||||||||
|
1 |
Мағынасы болмайтын өрнектің астын сызыңыз:
|
1 |
|||||||||||
|
2 |
А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
|
3 |
|||||||||||
|
3 |
Сандарды кему ретімен орналастырыңыз:
5
|
3 |
|||||||||||
|
4 |
Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
|
3 |
|||||||||||
|
5 |
a) x=4 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
|
3 |
|||||||||||
|
|
Жалпы балл |
13 |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Квадрат түбір бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысы / Алгебра 8-сынып/ 1-тоқсан
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
Алгебра 8 сынып
«Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі БЖБ№1
|
Тақырып |
Нақты сандар Квадрат түбір Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру
|
||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты |
8.1.1.2 квадрат түбір анықтамасын білу және ұғымдарын ажырату ; 8.1.2.5 құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіру; 8.1.2.6 иррационал сандарды салыстыру; 8.1.2.3 көбейткішті түбір таңбасының астына енгізе алу; 8.1.2.4 бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылту;
8.4.1.1 8.4.1.4 аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу; |
||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
-Квадрат түбір анықтамасын біледі және ұғымдарын ажыратады; -Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындайды; -Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізе алады; -Иррационал сандарды салыстыру -Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтады;
аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу; |
||||||||||||||||||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Түсіну Қолдану |
||||||||||||||||||||||
|
Орындау уақыты |
25 минут |
||||||||||||||||||||||
|
Тапсырма 1-нұсқа 1.Мағынасы болатын өрнектің астын сызыңыз:
2. А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
3.
Сандарды өсу ретімен
орналастырыңыз:
5
4. Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
5. a) x=8 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
2-нұсқа 1.Мағынасы болмайтын өрнектің астын сызыңыз:
2. А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
3. Сандарды кему ретімен орналастырыңыз:
5 [3] 4. Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
5. a) x=12 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
|
|||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийлері |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Квадрат түбір анықтамасын біледі және ұғымдарын ажыратады. |
1 |
анықтаманы пайдаланып мағынасы болатын /болмайтын/өрнектің астын дұрыс сызады; |
1 |
|
Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіру. |
2 |
Көбейткіштерді түбір таңбасының алдына шығарады |
1 |
|
квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіреді; |
1 |
||
|
|
нәтижені сәйкестендіреді; |
1 |
|
|
Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізу, иррационал сандарды салыстыру. |
3 |
көбейткішті түбір таңбсының астына енгізуді қолданады; |
1 |
|
иррациолнал сандарды салыстырады; |
1 |
||
|
өсу /кему/ ретімен жазады; |
1 |
||
|
Бөлшекті бөліміндегі иррацион- алдықтан арылту |
3 |
бөлшектің алымын да бөлімін де бөлшектің түйіндесіне көбейтеді; |
1 |
|
түрлендіру әдісін қолданады; |
1 |
||
|
дұрыс жауапты көрсетеді; |
1 |
||
|
Аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін, функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу; |
3 |
А және В нүктелерінің координаталарын табады; |
1 |
|
аргументтің мәнін табады; |
1 |
||
|
функцияның мәнін табады; |
1 |
||
|
Жалпы балл |
13 |
||
« Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау №1
Күні: 8-сынып. Оқушының аты- жөні : –––––––––––––––––––
|
№ |
Тапсырма 1-нұсқа |
балл |
|||||||||||
|
1 |
Мағынасы болатын өрнектің астын сызыңыз:
|
1 |
|||||||||||
|
2 |
А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
|
3 |
|||||||||||
|
3 |
Сандарды өсу ретімен орналастырыңыз:
5
|
3 |
|||||||||||
|
4 |
Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
|
3 |
|||||||||||
|
5 |
a) x=9 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
|
3 |
|||||||||||
|
|
Жалпы балл |
13 |
« Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау №1
Күні: 8-сынып. Оқушының аты- жөні : –––––––––––––––––––
|
№ |
Тапсырма 2-нұсқа |
балл |
|||||||||||
|
1 |
Мағынасы болмайтын өрнектің астын сызыңыз:
|
1 |
|||||||||||
|
2 |
А және В бағанындағы өрнектерді сәйкестендіріңіз:
|
3 |
|||||||||||
|
3 |
Сандарды кему ретімен орналастырыңыз:
5
|
3 |
|||||||||||
|
4 |
Бөлшекті бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңыз:
|
3 |
|||||||||||
|
5 |
a) x=4 болғандағы функцияның мәнін;
b) y =
2
|
3 |
|||||||||||
|
|
Жалпы балл |
13 |
шағым қалдыра аласыз












